丹阳市丹北片2015-2016学年七年级下学期第一次质量检测
试卷·语文
一、积累与运用。(23分)
1.根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分)
就在这时候,在空kuàng( )的院坝的北头,走过来一个瘦高个的青年人。他胳膊窝里夹着一只碗,缩着脖子在泥地里蹒跚而行。小伙子脸色黄瘦,而且两颊 ( )有点塌陷,显得鼻子像希腊人一样又高又直。脸上看来才刚刚褪( )掉少年的稚气——显然由于营养不良,还没有huàn( )发出他这个年龄所特有的那种青春光彩。 (路遥《平凡的世界》)
2.根据课文内容默写。(8分)
①吴楚东南坼, 。(杜甫《登岳阳楼》)孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中与之异曲同工的一句诗是:气蒸云梦泽,
。
②——是她那对世界无私的爱丰富了我,
。(高尔基《童年的朋友》)
③在这四年里,我历尽艰苦, ,我咬紧了牙, 。我总是昂着头。我对自己说:“ !”(阿累《一面》)
④油蛉在这里低唱, 。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
⑤ ,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)
3.按要求修改下列语段。(3分)
感谢各位参加我16岁的生日晚会。①看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物,②我不禁回忆起了从前的往事。我尤其想起了我的同桌张晓波,他是一个多么好的伙伴啊!他为帮助我学习数学,竟然放弃了参加奥赛的赛前的训练。在他的帮助下,③我在数学上取得了巨大的成就。
⑴第①句应改为:
⑵第②句应改为:
⑶第③句应改为:
4. 阅读《西游记》片段,完成后面的题。(3分)
大圣道:“我的手段多哩!……如何坐不得天位?”佛祖道:“我与你打个赌赛:你若有本事,一筋斗打出我这右手掌中,算你赢,再不用动刀苦争战,就请玉帝到西方居住,把天宫让你;若不能打出手掌,你还下界为妖,再修几劫,却来争吵。”
①除了会驾筋斗云,一纵十万八千里,孙悟空还有 等本领(手段)。
②孙悟空在赌赛中失败了,被如来佛祖压在 山下;后来,
在两界山把写有六字真言的“压帖”揭下后,孙悟空才从山里蹦出来。
5.从下表中筛选有关信息,在后面的空格内填写三个结构相近的短语。(3分)
某市小学五年级学生学习、生活情况调查表
调查项目 家庭作业情况 睡眠状况 吃早餐情况 体育锻炼情况
百分比 2小时以上 2小时以上 8小时以上 8小时以下 吃早餐 不吃早餐 1小时以上 1小时以下
84% 16% 27.5% 72.5% 70% 30% 21% 79%
从调查中可以看出,该市小学五年级学生普遍存在着 、
和 的现象。
6.口语交际。(2分)
近段时间,由于我市对城市道 ( http: / / www.21cnjy.com )路进行整治,在有关施工路段经常发生车辆拥堵情况,公交车到站经常延误时间,影响沿线单位工作人员按时上下班;而且沿途尘土飞扬,空气卫生质量极差。《丹阳日报》社将组织一次社会调查,呼吁有关单位以人为本,文明施工,服务至上;车辆、行人也要相互体谅,文明出行。
假如你是一名记者,要采访道路施工单位负责人王经理,向他了解处理好道路施工和影响交通畅通这一矛盾所采取的措施,你将如何明白得体地提问?
二、阅读与理解。(47分)
(一)阅读诗歌,回答8-9题.(4分)
雨后池上 刘攽
一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。
东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。
7、第一、二句运用什么修辞方法来描写水面平静的? (2分)
8、三四两句描写了作者在雨后池上所见的具体景物有哪些?诗中景物勾勒的是哪个季节的图画? (2分)
(二)阅读《从百草园到三味书屋》,回答10-14题。(14分)
出门向东,不上半里,走过一道石桥,便是 ( http: / / www.21cnjy.com )我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去,第三间是书房。中间挂着一块匾道:三味书屋;匾下面是一幅画,画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位,我们便对着那匾和鹿行礼。第一次算是拜孔子,第二次算是拜先生。
第二次行礼时,先生便和蔼地在一旁答 ( http: / / www.21cnjy.com )礼。他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。我很恭敬,因为我早听到,他是本城极方正,质朴、博学的人。
三味书屋后面也有一个园,虽然小,但 ( http: / / www.21cnjy.com )在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:——
“人都到那里去了?”
人们便一个一个陆续走回去;一同回去,也不行的。他有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规矩,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道:——
“读书!”
于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。有念 ( http: / / www.21cnjy.com )“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的,有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的,有念“上九潜龙勿用”的,有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书。后来,我们的声音便低下去,静下去了,只有他还大声朗读着:——
“铁如意,指挥倜傥,一座皆惊呢~~;金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯未醉嗬~~……”
我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。
先生读书入神的时候,于我们 ( http: / / www.21cnjy.com )是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿,用一种叫作“荆川纸”的,蒙在小说的绣像上一个个描下来,像习字时候的影写一样。读的书多起来,画的画也多起来;书没有读成,画的成绩却不少了,最成片断的是《荡寇志》和《西游记》的绣像,都有一大本。后来,因为要钱用,卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的;听说现在自己已经做了店主,而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了罢。
9.用简要的语言概括出“我”在三味书屋读书时的几个生活片段。(3分)
10.选文画线的句子属于人物的哪种描写方法?从中可看出老先生是怎样的人以及“我”对他有什么态度?(3分)
11.鲁迅一直很尊敬他的启蒙老师寿镜吾先生。请从选段中找出能表达这种感情的语句,并作简要分析。(4分)
12.同样是读古文,作者写孩子们读书的内容没有用标点,而写先生读书的内容却不但用了标点,还加上了“呢”、“噫”、“嗬”等语气词,这是为什么呢?谈谈你的理解。(2分)
13.文章结尾说“这东西早已没有了吧。”这句话表达了作者怎样的感情? (2分)
(三)阅读《父亲的节日》,回答15-19题。(14分)
①那一天,参加一个集体宴会。一个长得很帅气的小男孩,转到我面前,扬着手中的一束花花草草,很兴奋的样子。这个调皮的小家伙,在一排花篮上抽抽取取,制作了一束鲜花。我逗他,给我吧。他立刻紧张起来,将花别到身后,一口回绝,不行,这是给我爸爸的。为什么要给爸爸呢,我问。他扬起小脸,明天是父亲节呀。
②哦,是父亲节。我当着众人的面夸奖他,真是个懂事的孩子。不料,他又扬起了小脸,很认真地问我,你给你爸爸准备礼物了吗?这一问。竟让我无法回答。因为,我还不曾想到过给我的父亲准备礼物。
③孩子看出我的窘相,抽出一枝康乃馨,放在我的手里,喏,你把这花带给你的爸爸吧,他一定会高兴的。我接过花,看着他那张天真的笑脸,觉得这孩子是个有心人。
④第二天早晨,是星期天, ( http: / / www.21cnjy.com )父亲来看我们了。父亲来,事先没有告诉我。他敲门的时候,我们还在梦乡中。看到父亲,我突然想起昨晚小男孩给我的花儿。那一枝花儿,我压根没有考虑带回来,顺手放在了饭桌上。我猜想,父亲知道今天是父亲节吗?
⑤敲门声也唤醒了女儿,她揉揉眼睛,跳下 ( http: / / www.21cnjy.com )床,来到我的跟前,爸爸,把眼睛闭上。我以为她要跟我撒娇,或者做捉迷藏的游戏,便佯装闭眼。她从枕头旁边拿出一个手工做的桃子,放到我的手上。待我睁开眼,她在房间里欢呼雀跃,父亲节快乐,请爸爸吃桃子!
⑥父亲看着女儿,女儿看着我,我看着父亲 ( http: / / www.21cnjy.com ),场面有些尴尬。父亲嘀咕了一句,父亲节?随即像明白了什么似的,一个劲地夸着女儿,真是个懂事的乖孩子,将她引到了阳台上玩。父亲的举动,很明显是帮我解围。这一天,毕竟是父亲节,可我连一件礼物都没有准备。想到这,我的表情有些不自然。
⑦过了一会儿,父亲又跑过来,在裤兜里摸了半天,摸出一个鼓鼓的信封来,摆在桌上。听你母亲说,你们买房子缺钱,我们想办法凑了点,你收好了。我坚持不要,父亲显得有点不高兴,咱们父子之间谁跟谁呀。等你们日子过好后,再孝敬我们也是一样的嘛。见我接下钱,父亲又开了口,老家的杉木已成材,还有一些槐树楝树,都伐倒了,放在河里浸泡,等秋凉时,就能动手打几件家具了,我们帮不上大忙,能帮多少算多少。
⑧没说几句话,父亲就要走了。留他吃 ( http: / / www.21cnjy.com )饭,他说,家里正忙着插秧,你母亲叫我早去早回。母亲前几天刚从我这儿返乡,一定是她与父亲商量好了的。父亲说走就要走,临行前,他到我的书房里,试探着问,能不能把你写的书送几本给我,带回去给庄上的人翻翻。
⑨拿书的时候,我突然发现书橱上有两张票,便递到父亲手里。父亲很开心,是戏票吗?等秧插完了,陪你母亲来,她喜欢看戏哩。
⑩父亲拿着书,又带着戏票,欢欢喜喜地走了。我的手里,捏着父亲送来的厚厚一叠钱,沉默了好一阵子。
14.本文围绕“父亲的节日”主要记叙了哪几件事?(至少写3 件) (3分)
15.请写出第③段“我接过花,看着他那张天真的笑脸,觉得这孩子是个有心人”一句中“有心人”包含的两层意思。(2分)
16.划线句“父亲很开心”中“父亲”开心的原因有哪两层?(2分)
17.研读下列语句,简析人物描写及其作用。 (4分)
①他立刻紧张起来,将花别到身后,一口回绝,不行,这是给我爸爸的。
②过了一会儿,父亲又跑过来,在裤兜里摸了半天,摸出一个鼓鼓的信封来,摆在桌上。
18.文章最后写道:“我手里捏着父亲送来的厚厚一沓钱,沉默了好一阵子。” “我”在沉默中想了些什么呢?(3分)
(四)阅读《赵普》,回答20-24题。(15分)
普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读 ( http: / / www.21cnjy.com )书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之 ,则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸, 复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。
19.用“/”为下面这句话标出正确的朗读节奏(标一处)。(2分)
在 相 位 者 多 龌 龊 循 默
20. 解释下列加点的字。(4分)
①普少习吏事 ( ) ②及次日临朝 ( )
③普颜色不变 ( ) ④卒用其人( )
21. 翻译下列句子。(4分)
①普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。
②他日补缀旧纸, 复奏如初。
22. 仔细研读下面几句话,说说它们在写法上有什么特点,并说说这样写有什么好处?(3分)
①每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。
②普颜色不变,跪而拾之以归。
③他日补缀旧纸,复奏如初。
23. 阅读下列文字,联系课文,谈谈赵普是一个怎样的人。(2分)
有群臣当迁官,太祖素恶其人,不与。普 ( http: / / www.21cnjy.com )坚以为请,太祖怒曰:“朕固不为迁官清若之何?普曰:“刑以惩恶,赏以酬功,古今通道也。且刑赏天下之刑赏,非陛下之刑赏,岂得以喜怒专之。”太祖怒甚,起,普亦随之。太祖入宫,普立于宫门,久之不去,竟得俞允。
三、作文(30分)
24.十三四岁的你,正步入青春的花季。 ( http: / / www.21cnjy.com )在成长的岁月里,你一定有过欢笑和泪水,也一定有着从未有过的体验和收获。请你以“那一刻,我的世界春暖花开”为题,写一篇600字左右的记叙文。
那一刻,我的世界春暖花开
360
450
550
360
七年级语文参考答案
1.旷 jiá tuì 焕
2①乾坤日夜浮 波撼岳阳城
②使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。
③受尽非人的虐待 哼都不哼一声 鲁迅先生是同我们一起的
④蟋蟀们在这里弹琴 ⑤曲径通幽处
3.第①句:大家送来的许多生日礼物
第②句:回忆起了从前的事 (删去“往”亦可)
第③句:我在数学上取得了较大的进步
4.七十二般变化(答案合理即可) 五行 唐僧
5.①课业负担过重,②睡眠时间不足,③体育锻炼不够。
6.王经理:您好!我是《丹阳日 ( http: / / www.21cnjy.com )报》记者,想了解一下在道路整治过程中,你们对处理好道路施工和影响交通畅通这一矛盾采取了哪些措施?(你们是怎么处理好确保道路施工和减少通行不畅这一矛盾的?)(只要问题提得明白,语言得体,均可酌情给分)
(一)7.运用比喻的修辞手法,水面如同轻轻磨过的明镜一样,倒映出池塘边的房檐和楹柱,以此表现雨后池塘水面的平静。
8.垂柳、荷叶。春天(2分)
(二)9.到三味书屋后面的园里找“乐”;师生读书的场面;先生读书入神时,学生“做戏”、“画画”。(3分)
10.外貌描写。老先生和蔼、极方正、质朴、博学。我对老先生也是充满着恭敬,敬佩。(3分)
11.“戒尺”“不常用”,“罚跪的规则 ( http: / / www.21cnjy.com )”“不常用”,“普通总不过瞪几眼”,说明先生比较开明,他对学生是严而不厉,甚至是严而可亲。(2分)先生读书入神时“微笑”,“将头仰起,摇着,向后面拗过去”等描写,表现作者对先生的赞赏、尊敬,即使批评也是寓于幽默之中。(2分)
12、学生读书时,因不理解,不知句读的停顿 ( http: / / www.21cnjy.com ),只会照本宣科;先生不仅理解句意,而且对所读内容有自己的体会,是充满感情、陶醉其中的品读。(2分)
13.表达了我于那段生活的怀念、惋惜和惆怅之情。
(三)14.①女儿送给我手工做的桃子,并祝我节日快乐。②父亲给我们送钱来。③我送书及戏票给父亲。④小男孩为他的父亲准备节日礼物。(3分)
15.这孩子记得明天是父亲节,并为自己的父亲准备鲜花(礼物),这孩子看出我的窘相,抽出一支康乃馨让我作为礼物送给父亲( 2 分)
16.有儿子送的戏票可以陪妻子看戏了;可以把儿子写的书带回去给庄上人翻翻。(2分)
17①通过语言、动作、神态的描写,表现出小男孩把给父亲的礼物看得非常神圣,不容侵犯。突出小男孩的天真可爱及对父亲的爱。(2分)
②通过对父亲摸钱动作的描写,表现了父亲准备的钱藏得非常安全,体现了父亲对儿子周到细致的关心。(2分)
18.参考要点①父母的爰是多 ( http: / / www.21cnjy.com )么宽厚、无私,令人感动。②和这份爱相比,自己为父母做得太少,心中不安;③今后,一定要多关爱父母,用行动回报这份世间最伟大的爱。(3分)
(四)19.在相位者/多龌龊循默
20.①熟悉、②到、等到、③脸色神色④终于、最终
21①赵普性格深沉而严肃刚正有原则,虽然多嫉妒而好胜,但能以天下大事作为自己的责任。
②过些日子把这些旧纸片补缀起来,重新像当初一样拿上去上奏。
22.这些句子是细节描写,(1分);作用:表现出赵普勤奋刻苦读书(1分),不顾个人安危为国家推荐人才的品质。(1分)(作用意思对即可)
23.以天下事为己任,不畏权势,执著、坚定或深沉有岸谷,刚毅果断。
24.作文。切入分22分。