2024-2025学年人教版八年级上册生物期末专题训练:资料分析题(含答案)

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名称 2024-2025学年人教版八年级上册生物期末专题训练:资料分析题(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2024-12-03 14:42:33

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2024-2025学年人教版八年级上册生物期末专题训练:资料分析题
1.阅读下列材料,回答相关问题。
裸鼹鼠是分布在非洲肯尼亚、埃塞俄比亚等地的哺乳动物,它主要以低能量的块茎为食。裸鼴鼠的集落具有清晰的社会结构:一群裸鼹鼠里会有一个负责生育的雌性个体,也就是这个集落的“女王”,“女王”只会和1~3只特定的雄鼠交配,而剩下的个体都不参与繁殖,而是作为“工鼠”,负责觅食、挖洞、警戒、看护幼崽等各种事务。裸鼹鼠会使用声音来交流,它最常见的发声方式是柔声哼唧,此外它们也依赖气味进行交流,它们通过排泄物来标记种群成员的身份和领地。虽然是哺乳动物,却和冷血动物一样,主要通过与环境的热交换来调节体温:要升温,就跑到上层的洞穴,紧贴被太阳晒热的墙壁;要降温,就躲到寒冷的底层洞穴。
(1)根据裸鼹鼠的食性判断它 (填“有”或“无”)犬齿。
(2)分析材料可知,裸鼹鼠社会行为的重要特征是 (任写一条)。
(3)裸鼹鼠通过 进行信息交流。
(4)从行为获得的途径上看,“工鼠”的觅食、挖洞、警戒、看护幼崽等行为属于 行为,由体内的 决定。
(5)根据上述材料,按体温是否恒定分类,裸鼹鼠属于 动物。
2.材料一:随着“江北水域”积极推进“生态城市”的建议,生态环境得到了进一步的改善。每到冬季来临之前,东昌湖又见野鸭归来。誉有“喜鹊之乡”的东阿县雀巢星罗密布,鹊声悦耳动听,已成为一道亮丽的风景线。
材料二:生物学家曾做过这样的实验:把章鱼放到大鱼缸里,中间放一块玻璃板,将鱼缸隔成两部分,其高度低于玻璃缸的高度,使章鱼能从鱼缸的一侧越过玻璃板游向另一侧,将食物如小虾放入远离章鱼的那一端,当它看见食物时,只是扑向玻璃板,在玻璃上乱碰,不会绕过玻璃板去捕捉食物。经过多次碰撞之后,才能学会绕道取食,而猴子只要尝试一次就学会了绕道取食。
材料三:蜜蜂是营群体生活的昆虫。蜂群中有数万只工蜂、少量雄蜂和一只蜂王。工蜂的任务主要是采集食物、哺育幼虫、筑巢等工作,蜂王的任务是产卵,雄蜂负责交配。
(1)材料一:从动物行为获得途径看,野鸭的这种行为属于 行为,这种行为是由动物体内的 决定的。
(2)材料二:章鱼、猴子越过障碍物而获得食物的行为,都属于 行为,这种行为是在 因素的基础上,通过环境因素的作用,由 和学习获得的行为。
(3)上述实验证明:动物越高等,学习能力越 ;学习行为越复杂,越能更好的适应复杂多变的环境。
(4)由资料三可以判断,蜜蜂是具有社会行为的动物,它们群体成员之间有明确的 。
3.2024年6月,在陕西佛坪国家级自然保护区的核心区域,红外相机首次拍摄到金钱豹携双胞胎幼崽悠游林间的画面。金钱豹主要生活于森林、灌丛、湿地、荒漠等环境,以鹿、羚羊、兔等动物为食。下图是哺乳动物的两类牙齿组成示意图,请分析回答下列问题:
(1)金钱豹、鹿、羚羊、兔都是哺乳动物,从体温是否变化来看,它们都属于 动物。
(2)金钱豹的体表被 ,起到很好的保温作用;它的生殖方式是 ,这种生殖方式大大提高了后代的成活率。
(3)根据金钱豹的食性来看,它的牙齿组成可能是图 ,原因是 。
(4)金钱豹有高度发达的 系统和感觉器官,使它们可以灵敏地感知环境的变化,并及时作出反应。
4.阅读资料,请回答下列问题。
资料一:老鼠和猫本是一对天敌,然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处,并且这只刚产患的母猫还给小老鼠喂奶吃。
资料二:海洋极地世界里,海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声。
资料三:千万年来草原民族一直认为草原雅是草原的保护神。狼患诞生八周后从狼窝里被带到狼群聚集处,成年后会留在群内照顾弟妹,也可能继承群内优势地位。
(1)从行为获得的途径来看,资料一中的母猫喂养小老鼠属于 行为,该行为是由母猫体内的 决定的。
(2)在资料二中,海豚的表演属于 行为。一般来说,动物越 ,该行为就越强、越复杂。
(3)从资料三中可以看出草原狼是具有 行为的动物。
5.阅读下列材料,回答问题。
材料一:随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入,人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失,如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水能力,把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑,一步步诱导野马去水坑饮水,从而恢复野马的野外生存能力。
材料二:“千里之堤,溃于蚁穴”中的“蚁”指的是白蚁。白蚁群体中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵,蚁王具有生殖能力,主要负责与蚁后的交配,工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂其他白蚁等大部分工作,兵蚁专司蚁巢的保卫工作。
材料三:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起交配,否则,因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。
(1)材料一中人们对野马进行了野外饮水训练,野马所形成的水坑饮水行为属于 行为,这种行为是在 的基础上,通过环境因素的作用,由 和学习获得的行为。
(2)材料二白蚁的族群中,群体成员之间有明确的 ,不同成员各司其职,共同维持着属于它们的“王国”,这属于 行为。
(3)材料三中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,这种“气味”在生物学上叫做性外激素,这一实例表明了动物个体间能够进行 。
6.阅读资料,回答下列问题。
资料一:虎鲸胎生、哺乳。捕食时,成年虎鲸用尾部叩击鱼群聚集的海水,使鱼受到袭击晕厥。仔鲸模仿成年鲸的这种捕食方式,通过反复练习,仔鲸摘猎技能逐步提高。
资料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起进行交配。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放“气味”实现的。
(1)虎鲸的体温是否恒定? (填“是”或“否”)。
(2)从行为获得的途径来看,母鲸哺育后代的行为属于 ,仔鲸对鱼的捕食行为属于 。
(3)资料二中,雌雄蛾依靠“气味”爬到一起交配,雌蛾分泌的具有特殊气味的物质是 ,这一实例表明了动物个体间能够进行 。
7.观察下图所示生物,回答问题:
(1)不具有细胞结构的是[ ];有细胞结构而无成形细胞核的是[ ]。
(2)图A所示生物,在生长发育后期,个体缩小,细胞壁增厚,形成 ,其对不良环境有较强的抵抗能力;大多数细菌在生态系统中作为 参与物质循环。
(3)图D所示生物的菌体由许多菌丝构成,其①在菌丝上着生的形态为 。
(4)与E的生殖方式相同的有 (填字母),它们都可通过产生类似E中的[a] 来繁殖后代。
(5)小甜同学在自家大棚中栽培E时,安装了许多日光灯,保证棚内昼夜均有较强的光照。请分析说明该做法的不妥之处: 。
8.读下列资料并分析回答问题:
资料一:老鼠和猫本是一对天敌,然而某户人家养的一只大白猫和一只小老鼠和睦相处,并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃.
资料二:昆明海洋极地世界里,海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目
往往赢得观众热烈的掌声。
资料三:白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分,蚁后专职产卵;蚁王具有生殖能力,主要负责与蚁后的交配;工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁等大部分工作;兵蚁专司蚁巢的保卫工作。
(1)从行为获得途径来看,资料一中母猫喂养小老鼠的行为属于 行为,该行为是由母猫体内的 所决定的。
(2)在资料二中,海豚的表演属于 行为。动物的这种行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化。一般来说,动物越 ,该行为就越强、越复杂。
(3)由资料三判断,白蚁是具有 行为的动物。判断的依据是它们的成员之间有明确的 ,形成一定的组织,它们是营群体生活的动物。
9.阅读材料,回答下列问题。
材料一:呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼,经常袭击家畜,对牧业的发展构成严重威胁。为了保护人畜的安全,当地牧民曾组织过大规模的捕猎狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来,野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化。
材料二:小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处,它们一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处,表现出特殊的“寻墙行为”。将小白鼠放入迷宫中,小白鼠经过多次“走错路”终于找到出口。用大量小白鼠进行实验,发现有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口。
材料三:蚕农发现,雌雄蚕蛾从茧中钻出来后,必须在很短的时间内爬到一起交尾,否则会因寿命短暂失去传宗接代的机会。雌雄蚕蛾能在较短时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。
(1)材料一中,狼的数量大量减少,野兔却以惊人的速度发展起来,野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化,这说明在生态系统中,各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系,同时也说明动物在生物圈中起维持 的作用。
(2)从行为获得的途径来看,小白鼠的“寻墙行为”属于 行为,这种行为是由小白鼠体内的 决定的。小白鼠在迷宫中要经过多次“走错路”才能找到出口,这是小白鼠的学习行为,一般来说,动物越 (填“高等”或“低等”),该行为就越强、越复杂。
(3)雌雄蚕蛾依靠“气味”爬到一起,这种“气味”在生物学上叫做性外激素,这一实例表明了同种群的动物个体之间能进行 。
10.阅读分析下面的资料,回答问题。
资料一:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里。”这句大家非常熟悉的歌词反映的是燕子的迁徙行为。
资料二:有人曾经做过这样一个实验:将一只正在孵卵的母鸡的卵拿走,换上鹅卵石,这只母鸡仍非常精心地孵着这些“假卵”。
资料三:某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的行为。结果表明,小白鼠经过了5次尝试,就学会了走迷宫;蚯蚓大约经过200次尝试,才能学会直接爬向食物。
(1)从行为的获得途径来说,燕子的迁徙行为属于 行为,由动物体内的 控制。
(2)从行为的功能来看,母鸡孵卵属于 行为。
(3)蚯蚓与小白鼠获得此行为“尝试”与“错误”的次数不同,说明动物越高等,学习能力 ,其中 (填“蚯蚓”或“小白鼠”)的学习能力更强。
11.阅读以下资料,回答问题。
资料一怀柔区生态环境局与中国环境科学研究院在怀柔水库开展调查时,在库区西北部水域发现了桃花水母。桃花水母因形状如桃花,是地球上最原始的动物之一。已于2003年被列为“极危动物”。
资料二桃花水母对水质要求极高,环境污染会立即死亡。水母的摄食多在上午,以动物性为主,一般可喂养水蚯蚓、猪肝等,水母对食物具有一定的选择性,不能消化,食物残渣就会吐出来。
美丽的桃花水母在捕获食物时一点也不留情,触手上的“秘密武器”会释放丝状物,使猎物中毒身亡,但是僧帽水母、箱型水母等部分水母所释放的物质对人则有致命危险,因此当我们进入陌生海域之前,应留心观察以确保安全。
(1)甲觅食时,触手上的“秘密武器”是 ,不能消化的食物残渣都会吐出来,因为其 。
(2)乙为蚯蚓,靠 进行呼吸。
(3)丙属于软体动物,大多具有 。
(4)丁的幼虫是水母的食物,丁的身体和附肢都 ,身体外具有 功能的外骨骼。
12.阅读资料,回答问题。
资料1:中华穿山甲是国家一级重点保护野生动物。科研人员通过野外红外相机的布设,捕捉到它们的活动影像。中华穿山主要以白蚁和蚂蚁为食,被称为“森林卫士”。
资料2:通过红外相机监测,发现中华穿山甲洞穴被超过80种动物利用,例如老鼠会钻进洞里寻找食物,灰胸竹鸡和白鹇在洞穴土堆上晒太阳取暖,斑林狸和豹猫在洞口埋伏老鼠和鸟类等,洞穴富集了种子和凋落物,穿山甲在生态系统中扮演着生态系统“工程师”的角色。
(1)中华穿山甲繁殖缓慢,每年只生一胎,通常每胎只产一仔,雌性用乳汁哺育后代,虽然被覆鳞甲,但在分类上属于 动物。
(2)从资料1可知,科研人员对中华穿山甲的研究采用的是 法:从行为获得途径来看,中华穿山甲以白蚁和蚂蚁为食属于 行为:中华穿山甲舔食白蚁,有效控制白蚁数量,使树木免遭破坏,体现了动物在维持 中起重要作用。
(3)根据资料2写出一条包含豹猫的食物链 。斑林狸和豹猫存在 关系。
13.阅读下列资料,分析并回答问题:
资料一:呼伦贝尔大草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼,对牧业的发展构成严重的威胁。为了保护人畜的安全,当地的牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草,毁坏了草原和庄稼,加速了草场的退化。
资料二:蜜蜂的足上有适于采集花粉的花粉筐,并以花粉酿蜜作为食物。有的植物的花能产生大量的花粉,并借助一定的形态结构吸引蜜蜂为其传粉。松鼠将收获的松子储存在树洞里、地面下,埋在地下的松子在条件适宜时会萌发。
资料三:联合国粮农组织称,2020年爆发于东非的蝗灾,是70年来最严重的蝗灾。目前蝗灾波及范围已达十几个国家,东西横扫七八千公里,仅在印度和巴基斯坦的蝗虫数量就超过了4000亿只。这种沙漠蝗虫飞行能力极强,每天可随气流飞行150公里,食量又很大,因此对受灾国和全球的粮食安全都构成了重大威胁。
(1)当狼被猎杀,会导致相关食物链被切断,破坏了草原生态系统,因此动物在维持 中起着重要作用。
(2)牛、羊、兔、狼作为生态系统中的消费者,具有促进生态系统 的作用。
(3)资料二表明:自然界中的动物还可以帮助植物 。
(4)资料三表明:当某些动物数量过多时,也会对植物造成 。
(5)你从这些事例中得到什么启发?(写出一点即可) 。
14.阅读以下资料,回答问题:
资料一:红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”,已连续多年从西伯利亚飞抵昆明越冬,为昆明增添了一
道美丽的风景。小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处,一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处,表现出特殊的“寻墙行为”。
资料二:动物在生命世界中上演着精彩的表演,使我们的星球充满了生机与活力,它们的行踪几乎处处可见,诗人的笔下也留下了它们的身影:“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”“三月闻黄鹂,幼妇悯蚕饥”“细雨鱼儿出,微风燕子斜”……
(1)结合资料一,从行为的获得途径来说,红嘴鸥飞抵昆明过冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙行为”都属于 行为。
(2)资料二中某同学将资料中的动物依据动物体内是否具有脊柱分为两组,甲组:包含蜜蜂等;乙组包含: (最少写出三种生物)。
(3)资料二中白鹭、蜜蜂、蛙等动物,它们在生态系统中的成分都属于 ,可以促进自然界的 和维持 。
(4)“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”中蜜蜂的运动方式是 ,蜜蜂采蜜是 (填“先天性行为”或“学习行为”);蜜蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分,不同成员之间分工合作,共同维持蜂群的生活,这说明了蜜蜂具有 行为。
15.阅读资料,回答问题。
马来熊(又名太阳熊),主要栖息在东南亚和南亚的热带雨林和亚热带常绿阔叶林中,在我国云南和西藏地区也有少量分布。马来熊主要以森林中的树叶和野果为食,无花果、榴莲等都是其最佳的素食选择。至于荤食,它所青睐的多为节肢动物和无脊椎动物,比如蚂蚁、蜥蜴、蜈蚣、蚯蚓等。马来熊的天敌包括虎、豹甚至网纹蟒等。然而,长相呆萌的马来熊如今却面临着灭顶之灾,人类大面积地砍伐森林,导致马来熊的栖息地遭到严重破坏。不仅如此,人类在商业利益的诱惑下不惜偷猎马来熊,以获取熊掌、熊胆。近年来,马来熊的生存环境愈发严峻。世界自然保护联盟将它列为濒临灭绝的物种之一,中国也将它归为国家一级保护动物,并在云南等地建立了自然保护区。
(1)马来熊是 (填“植食”、“肉食”或“杂食”)动物。
(2)马来熊在生态系统中有哪些重要作用? 、 。
(3)马来熊濒危的主要原因是 。
(4)动物是自然生态系统中不可缺少的组成部分,保护动物是我们每个人义不容辞的责任。你认为保护马来熊最为有效的措施是 。除此之外,请你再为保护马来熊提出两点建议: ; 。
(5)你知道我国国家一级保护动物除大熊猫外还有哪些吗? (举一例即可)。
16.阅读以下资料,回答下列问题:
资料一:蜂鸟是体型最小的鸟,因飞行时两翅振动发出的“嗡”声酷似蜜蜂而得名。蜂鸟在每年冬天和来年春天都要进行长距离迁徙,飞行数千千米。一些蜂鸟在迁徙前必须增重50%,以弥补飞行中的能量消耗。蜂鸟的心跳快速,能由休息时的每分钟500~600次达到活动时的每分钟1000多次。
资料二:从春季到秋末,在植物开花季节,蜜蜂天天忙碌不停,冬季是蜜蜂唯一的短暂休闲时期。蜜蜂的飞翔时速为20~40千米,高度1千米以内,有效活动范围在离巢2.5千米以内。
(1)从体温是否恒定分析,蜜蜂是 动物,蜂鸟是 动物。
(2)长时间飞行和保持体温的恒定需要消耗大量的 ,蜂鸟的食量 , 能力强,能在短时间内摄入大量有机物。
(3)蜂鸟的心跳频率 ,血液循环快,能为细胞输送更多的 和 ,从而促进细胞的 作用。
(4)蜜蜂只在春季和秋末忙碌,有效活动范围在2.5千米以内,而蜂鸟可以在不同季节进行长距离迁徙,从中可看出恒定的体温增强了动物对环境的 能力,也扩大了动物的分布范围。
17.阅读下列资料,回答有关问题。
2024年的6月8日是第十六个世界海洋日和第十七个全国海洋宣传日,主题是“保护海洋生态系统,人与自然和谐共生”。6月6日“放鱼口”,日照市海洋发展局组织公益放流活动,在近海水域放流鱼虾蟹等苗种。通过放流,推动恢复水牛生物资源,改善水域生态环境,不断提高社会公众渔业资源保护意识。日照海岸线长,静谧幽暗的人海深处,各式各样的海洋生物在此聚集。作为沿海城市始终把生态文明建设作为重中之重,大力改善海洋的生态环境,保护丰富的生物资源如东方对虾、海蜇、黄花鱼、海鸥、大竹蛏、梭子蟹等。
(1)上述材料中的出现的生物中关系最近的是 和 。其中可以把黄花鱼和海鸥分成一类。分类的依据是它们 。珊瑚礁是珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积构成的,那么与珊瑚虫是同一类的生物是 。
(2)作为沿海城市,日照市的水域生活着各式各样的海洋生物,这体现了 的多样性。其实质是 的多样性。
(3)某些地方由于环境污染与海鲜资源过度开发利用,导致生物多样性面临严重威胁。保护生物多样性最有效的措施是 。
(4)海鸥适于飞行的形态特征有哪些 。
18.分析材料,回答下列问题。
阅读下列资料,分析回答有关生物多样性的问题。
资料一:我国具有陆地生态系统的各种类型,包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草句、荒漠、高山冻原等生态系统。黄河小浪底湿地的动植物类群丰富,不仅是①鱼、②虾、③蟹、④贝类、⑤蛙等的栖息地,更是鸟类的天堂。该地有水鸟175种,包括⑥天鹅、⑦白鹭、⑧鸳鸯等,每年还有成千上万的越冬候鸟飞临此地栖息。
资料二:科学家对全球一些生态系统多样性价值的估价结果如下表。
生态系统 海洋 热带雨林 其他森林 草地 湿地 农田
单位面积价值[美元/(km2/a)] 252 2007 302 232 14785 92
(1)资料一体现了生物多样性中 的多样性和 的多样性。
(2)资料一中提到的动植物种类繁多,其实质是 的多样性。其中属于节肢动物的是 (选填序号),属于恒温动物的是 (选填序号)。
(3)湿地的单位面积价值 (选填“大于”“等于”或“小于”)农田,这为“退耕还湖”策略的科学性提供了依据。若热带雨林变成单一的经济林,生态系统的自动调节能力会 (选填“增强”或“减弱”),导致其多样性价值大幅度下降。
(4)生物多样性是人类赖以生存和持续发展的物质基础,“守住青山绿水”,最重要的是保护 的多样性,这是保护生物多样性的根本措施。“美丽中国,我是行动者。”在保护生物的多样性方面我们能做的具体行动有:① ② (答两点)。
19.阅读资料,分析回答问题。
资料一:小麦是河南第一大农作物,在保障我国粮食和食品安全中占据重要地位。河南省育成有“豫麦”“郑麦”“矮抗”等多个品种。其中,“郑麦”连续6年推广种植面积居全国第一,并出口到新西兰,实现了我国食用小麦出口“零突破”。
资料二:河南植物资源丰富,其中蕨类植物有255种,裸子植物75种,被子植物4143种,包括中国特有植物666种;国家Ⅰ级重点保护野生植物5种,有红豆杉、银杏、银缕梅等,国家Ⅱ级重点保护野生植物24种,有金钱松、香果树等。
资料三:河南森林面积达6048万亩,森林覆盖率为24.14%;湿地总面积942万亩,占国土面积的3.8%,湿地保护率达50.4%。其中,湿地类型丰富,囊括了河流湿地、湖泊湿地、沼泽湿地和人工湿地四大类。
(1)资料一中小麦品种的培育,主要利用了 的多样性。
(2)资料二体现了河南省生物多样性中的 的多样性。可以将资料二中国家级重点保护野生植物分为两类:红豆杉、银杏和金钱松归为种子无果皮植物,银缕梅和香果树归为种子有果皮植物。这样分类的依据是通过生物研究法—— 法得出的。
(3)资料三体现了河南省 的多样性。
20.探秘大熊猫国家公园
8月15日是全国“生态日”,川陕甘三省政府以法制化、数字化、绿色化管理推动大熊猫国家公园深入发展,进行了大量的生态修复,增加了野生动物的栖息地。目前栖息着超过全国总量80%以上的野生大熊猫,除了小熊猫、黑熊、雪豹、川金丝猴、朱鹮、绿尾虹雉、珙桐、红豆杉等多种野生动植物,又出现了羚牛、毛冠鹿、金雄雀等新面孔。金雄雀也称为绿孔雀,它和朱鹮、绿尾虹雉等都是国家一级保护动物。珙桐和红豆杉被称为“植物界的大熊猫”。在野外的大熊猫,除了吃冷箭竹、八月竹等竹子外,还偶尔会“开荤”捕食竹鼠。竹鼠是一种害鼠,专吃竹的地下根,使竹枯死。野外生存的幼年大熊猫也可能被豹等动物捕食。
万物生灵,美美与共。在大熊猫的“伞护效应”下,大熊猫国家公园协同保护着8000多种伴生珍稀动植物,生物多样性保护取得明显成效。
(1)大熊猫国家公园内有种子植物3446种,脊椎动物641种,这体现了 的多样性,实质上是 的多样性。分析资料中下划线的部分,你认为保护生物多样性最有效的措施是 。
(2)在大熊猫国家公园内,羚牛、毛冠鹿等食草性动物,与其食草性相适应的生理结构特征有 (一点即可)。大熊猫等各种动物直接或间接依赖植物生活,它们属于生态系统组成成分中的 。谓写出上述资料中,包含有大熊猫的最长的一条食物链: 。
(3)此图表示大熊猫在动物分类中的地位,分类时依据的是动物之间在形态结构和 等方面的相似程度,分类的最基本单位是 。图中所示动物中,与大熊猫亲缘关系最近的是 ,你判断的依据是 。
(4)绿孔雀与大熊猫共同所属的最小分类单位是 (选填:动物界或脊索动物门的脊椎动物亚门)。红豆杉不形成球果,种子坚果状,球形,着生于红色肉质杯状假种皮中,当年成熟。红豆杉属于 (选填:被子植物或裸子植物),判断的依据 。
(5)野生动植物都是经过漫长的进化孕育出的宝贵生命,保护它们人人有责。如果你是大熊猫国家公园的管理人员,为提醒游客保护野生动植物,请你写一条“游客须知”: (一点即可)。
21.资料一:野猪栖息于山地、丘陵等区域,性情凶猛,天敌为虎、豹、狼等大型食肉动物。妊娠期112~130天,每产2~6崽,最多11崽。野猪皮糙肉厚,经济价值不大,但随着人们精神文化水平的提高,坚韧粗糙的野猪肉有取代肥瘦相间的家猪肉的趋势。
资料二:2023年6月起,野猪已从《有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物名录》调出。不需再办理《狩猎证》进行猎捕,为致害防控工作扫清了制度障碍。野猪曾在2000年10月被列入《国家保护的有益的或有重要经济科研价值的陆生野生动物名录》,属国家二级保护动物,禁止随意捕杀。
资料三:2024年10月25日,南昌市云桥路突然冲出一头约200斤重的大野猪,一路横冲直撞连续袭击当地居民,导致4人受伤。10月27日,一头野猪侵入南京南站至紫金山东站间的高铁联络线,与通过列车D5515次相撞,机械师下车处置中被邻线列车碰撞身亡。
(1)野猪与虎、豹、狼都属于 动物。这类动物生殖的特点是 。
(2)分析资料一,思考野猪为什么越来常见? 从资料三可以看出,近些年野猪对人类正常生活产生较大影响,结合资料进行分析,人类应该如何正确处理与野猪之间的关系?
22.广东西江烂柯山省级自然保护区在专项调查中,发现中华穿山甲洞穴 101 个,说明该保护区存在较大的中华穿山甲种群。
资料一:中华穿山甲形体狭长,除腹面及四肢内面生有硬毛外,其余部分被覆角质鳞片; 头呈圆锥状,眼小,吻尖,舌长,无齿;每年繁殖一次,每胎产 1 仔,幼仔靠母乳生活;以 白蚁、蚂蚁、蜜蜂等为食。
资料二:由于非法捕猎、栖息地缩减等原因,中华穿山甲数量锐减,被列为我国一级重 点保护野生动物。
(1)根据体内有无脊柱,中华穿山甲属于 动物,白蚁、蚂蚁和蜜蜂属于 动物。中华穿山甲虽然被覆鳞甲,但在分类上属于哺乳动物,是因为其生殖发育的特点为 。
(2)中华穿山甲舔食白蚁,有效控制白蚁数量,使树木免遭破坏,体现了动物在维持 中起重要作用。
(3)白蚁、蚂蚁、蜜蜂属于昆虫,身体和附肢都分节,身体分为头部、 、 三部分;体表具有坚韧的外骨骼,可以起到 的作用,但因为外骨骼会 ,所以需要定期蜕皮。
(4)作为中学生,你如何保护中华穿山甲? 。
23.为争做校园“植物猎人”,小伟同学对校园内植物进行了识别与分类,设计了以下植物调查记录表。
植物名称 生活区域 所属种类 形态结构 与我们的关系
水绵 学校小池塘 藻类 无根、茎、叶 观赏、做实验
葫芦藓 学校小花园的部分土壤上 苔藓植物 有茎、叶 观赏、药用
铁线蕨 生物老师的办公桌上 蕨类植物 有根、茎、叶 观赏、教学
银杏 学校小花园 被子植物 有根、茎、叶、种子 观赏、食用
蒲公英 学校小花园 裸子植物 有根、茎、叶、花、果实、种子 观赏、食用
(1)请同学们认真阅读表格内容,改正其中的一项错误: 。
(2)表中生物,按繁殖方式可分为两大类,一类靠 繁殖,另一类靠 繁殖。
(3)“苔痕上阶绿,草色入帘青”是唐代文学家刘禹锡所作《陋室铭》中的佳句,它描写的植物类群是 ,该植物只有 器官的分化,其中叶大多只由 构成,对二氧化硫等有毒气体十分敏感,是空气污染程度的指示植物。
(4)铁线蕨是多年生草本植物,具有运输水和养料的 组织,适应陆地生活能力较强。
(5)银杏与蒲公英的主要区别是种子外有无 包被。它们依靠花粉将精子输送到卵细胞附近,使受精过程脱离了 环境的限制。
24.阅读下列材料并回答问题。
材料一:2024年4月,平南县教育局对全县参加中考的学生进行了体育测评,其中有立定跳远、50米、后抛实心球、1分钟绳等体育测试项目。其考评分数计入中考总分。
材料二:黑猩猩(如图B)栖息于热带雨林,集群生活,每群2~20只,由1只成年雄性率领。雄性首领的地位是社群中至高无上的,首领享有优先交配权,并且决定社群每天的行进路线、取食地点、休息时间等一切事物。其他成员必须服从首领的安排,承担一定的职责,并完成各自的任务。发现敌害时,黑猩猩会发出一连串的“呼”(hoo)声,传递信息。
材料三:鸟(如图C)是人类的好朋友,从1981年起,每年的4~5月初确定一个星期为我国的“爱鸟周”。啄木鸟堪称“森林的大夫”,一对啄木鸟可保护33.3公顷林木不受虫害。有些鸟类虽然不吃害虫,但它是花粉、树种的传播者,如生活在热带的太阳鸟,因经常在花丛中飞来飞去起到传递花粉的作用。
(1)材料一中实心球推出去的过程,肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是 ;在立定跳远的过程中,能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是图A中的[⑤] 。
(2)据材料二分析,黑猩猩的群体行为属于 行为,黑猩猩信息交流的主要方式是 (填“动作”“声音”或“气味”)。
(3)材料三说明自然界中的动物还可以帮助植物 、传播种子;20世纪后期以来,每三年就有两种鸟类灭绝,我们要采取多种措施保护鸟类,其中最有效的措施是 。
25.阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:2024年3月3日是第11个“世界野生动植物日”,我国的活动主题为“构建野生动植物智慧保护体系”。为全面掌握野生动植物本底状况,加强生物多样性保护,建立健全野生动植物资源数据库,包头市昆都仑河国家湿地公园管护中心与包头师范学院生物科学与技术学院对昆都仑河国家湿地公园、梅力更自然保护区展开了2024年野生动植物本底调查工作。截至目前,记录到鸟类14目36科99种340只,包括国家一级保护动物黑鹳,国家二级保护动物苍鹭、白鹭、大天鹅、小天鹅、赤麻鸭、绿头鸭、普通鵟、日本松雀鹰、大鵟、红隼、红脚隼、燕隼、雕鸮、纵纹腹小鸮、长耳鸮、大斑啄木鸟、鸳鸯。植物类型有76科200属276种,包括43种湿地植物,以及国家二级保护植物蒙古扁桃,内蒙古自治区重点保护植物甘草和芍药等。
材料二:朱鹮是一种稀有珍贵的鸟,原先生活在我国北方和日本、朝鲜半岛、东南亚等地。20世纪50年代,我国陕西秦岭山区还有不少朱鹮,后来因大片树林被砍伐,朱鹮失去了筑巢繁殖的场所,数量锐减,几乎灭绝。80年代,科学家们经过艰苦搜寻,终于又找到了7只朱鹮。为了保护朱鹮,我国在陕西省建立了洋县朱鹮自然保护区。
(1)材料一中体现了生物多样性中的 的多样性,其实质是 的多样性。材料中提到的最小的分类单位是 。
(2)黑鹳用肺呼吸, 辅助呼吸,为飞行生活提供了足够的氧;胸骨上有高耸的龙骨突, 发达,附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作。
(3)昆都仑河国家湿地公园内有多种植物,细心的同学发现有些植物上挂了小卡片,卡片上有“二维码”,当游客用手机扫一扫卡片上的二维码,便出现植物的学名等信息,学名的组成包括 和种加词,此命名法由瑞典科学家林奈统一建立。
(4)材料二中朱鹮急剧减少的主要原因是 ;为了保护朱鹮,我国在陕西省建立了洋县保护区,这种保护措施属于 (填“就地保护”或“迁地保护”)。
(5)作为中学生的我们,能为保护珍稀动物做些什么?(写出1点) 。
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参考答案:
1.(1)无
(2)群体内分工明确
(3)声音和气味
(4) 先天性 遗传物质
(5)变温
2.(1) 先天性 遗传物质
(2) 学习 遗传因素 生活经验
(3)强
(4)分工
3.(1)恒温
(2) 毛 胎生
(3) 乙 金钱豹属于肉食性动物,具有犬齿
(4)神经
4.(1) 先天性 遗传物质
(2) 学习/后天性 高等
(3)社会/社群
5.(1) 学习 遗传因素 生活经验
(2) 分工 社会/社群
(3)信息交流
6.(1)是
(2) 先天性行为 学习行为
(3) 性外激素 信息交流/通讯
7.(1) C A
(2) 芽孢 分解者
(3)扫帚状
(4) B、D 孢子
(5)E细胞内无叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,所以昼夜都有较强的光照并不能增加产量
8.(1) 先天性 遗传物质
(2) 学习/后天性 高等
(3) 社会/社群 分工
9.(1)生态平衡
(2) 先天性 遗传物质 高等
(3)通讯/信息交流
10.(1) 先天性 遗传物质
(2)繁殖
(3) 越强 小白鼠
11.(1) 刺细胞 有口无肛门
(2)湿润的体壁
(3)贝壳
(4) 分节 保护和防止水分散失
12.(1)哺乳
(2) 观察 先天性 生态平衡
(3) 植物→鸟类→豹猫/植物→老鼠→豹猫 竞争
13.(1)生态平衡
(2)物质循环
(3)传粉和传播种子
(4)危害
(5)不能随意灭杀某种动物(合理即可)
14.(1)先天性
(2)白鹭、黄鹂、蛙、燕子、鱼(最少写出三种生物)
(3) 消费者 物质循环 生态平衡
(4) 飞行 先天性行为 社会/社群
15.(1)杂食
(2) 促进生态系统的物质循环 维持生态平衡
(3)栖息地的破坏和丧失
(4) 建立自然保护区 禁止人类对森林乱砍滥伐 移入濒危动物繁育中心/加强法制教育和管理
(5)褐马鸡、扬子鳄
16.(1) 变温 恒温
(2) 能量 大 消化
(3) 高 氧气 营养物质 呼吸
(4)适应
17.(1) 东方对虾 梭子蟹 都含脊柱 海蜇
(2) 生物种类/物种 基因/遗传
(3)建立自然保护区
(4)身体呈流线型,长骨中空等
18.(1) 生态系统 物种
(2) 基因/遗传 ②③ ⑥⑦⑧
(3) 大于 减弱
(4) 生态系统 多植树造林 垃圾分类存放
19.(1)基因/遗传
(2) 生物种类/物种 观察
(3)生态系统
20.(1) 物种/生物种类 基因 建立自然保护区
(2) 无犬齿/盲肠发达/臼齿发达 消费者 竹子→竹鼠→大熊猫
(3) 生理功能 种 黑熊 大熊猫与黑熊都属于熊科,分类等级越低,彼此之间在形态、结构、生理等方面的共同特征越多,亲缘关系越近。
(4) 脊索动物门的脊椎动物亚门 裸子植物 种子裸露,没有形成果实
(5)不要给动物喂食,你选择的食物并不一定适合它们/不要采摘基地的竹子喂熊猫/大熊猫每天的食物都是饲养员每天定量供给的
21.(1) 哺乳 胎生哺乳
(2) 繁殖周期短、产仔量大,缺少天敌 恢复野猪的天敌种群;合理控制野猪数量,避免其过度繁殖
22.(1) 脊椎 无脊椎 胎生、哺乳
(2)生态平衡
(3) 胸部 腹部 保护和防止体内水分蒸发 限制昆虫的发育和长大
(4)保护穿山甲的栖息环境、宣传中华穿山甲相关知识、监督身边的亲朋好友禁止捕捉和食用穿山甲
23.(1)银杏属于裸子植物,蒲公英属于被子植物
(2) 孢子 种子
(3) 苔藓植物 茎、叶 一层细胞
(4)输导
(5) 果皮 水
24.(1) 舒张、收缩 关节软骨
(2) 社群 声音
(3) 传粉 建立自然保护区
25.(1) 生物种类 基因 种
(2) 气囊 胸肌
(3)属名
(4) 栖息地丧失 就地保护
(5)宣传保护动物多样性的重要性、从日常生活的小事,如节约用水、节约用电、垃圾分类等做起保护生态环境
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