【考点突破】沪科版九年级物理第十七章《从指南针到磁浮列车》期中期末素养提升专项训练
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| 名称 | 【考点突破】沪科版九年级物理第十七章《从指南针到磁浮列车》期中期末素养提升专项训练 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 2.8MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 沪科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-12-11 08:48:50 | ||
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文档简介
第十七章 《从指南针到磁浮列车》素养提升训练
1.（2024年吉林长春中考题）能被磁体吸引的物体是【 】
A. 铁钉 B. 铜线 C. 金币 D. 铝箔
2.（2017年湖北宜昌中考题）如图甲所示,一个条形磁铁摔成两段，取右边的一段靠近小磁针，小磁针静止时的指向如图乙所示，则右边这处裂纹的磁极是______极。如果把这段磁铁沿裂纹吻合放在一起(如图甲所示)，这两段会相互______(选填“吸引”或“排斥”)。
3.(21-22九年级·北京海淀区期末考试题)为辨别钢棒是否有磁性，小明设计了以下实验进行探究。
（1）根据图甲所示的小磁针与钢棒相互吸引的实验现象， (选填“能”或“不能”)判断钢棒一定具有磁性。
（2）如图乙所示的实验中，水平向左移动钢棒的过程中，弹簧测力计示数先变小后变大，则______(选填“能”或“不能”)判断钢棒—定具有磁性，理由是 。
4.（2020年浙江杭州中考题）有外形相同的两根钢条M、N，按图甲、图乙两种方式接触时，它们之间都有较大吸引力。则下列推断正确的是【 】
A．M无磁性、N无磁性 B．M无磁性、N有磁性
C．M有磁性、N无磁性 D．M有磁性、N有磁性
【考点1答案】1. A 2. 北（或N） 吸引 3.（1）不能 （2）能 条形磁体两端磁性最强，中央磁性最弱 4. D
1.（2022年浙江衢州中考题）如图是“追风者”磁悬浮列车悬浮原理的示意图。该列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，以提高运行速度，这里的相互作用是指【 】
A.异名磁极相互吸引
B.同名磁极相互吸引
C.异名磁极相互排斥
D.同名磁极相互排斥
2．（2024年黑龙江哈尔滨中考题）有A、B、C三个物体，当A、B靠近时相互排斥，B、C靠近时相互吸引。上述现象如果是由它们可能具有磁性导致的，那么 一定具有磁性；上述现象如果是由它们可能带有电荷导致的、那么 可能带电。
3．(23-24九年级·北京海淀期末考试题)实验室有一根钢棒,下列做法中,能确定该钢棒原来就具有磁性的是【 】
A.用钢棒的一端去吸引铜块,不能吸引 B.用钢棒的一端去吸引铁屑,能吸引
C.用钢棒的一端去吸引条形磁体的一端,能吸引
D.将钢棒的一端吸在条形磁体上,用钢棒的另一端去吸引铁屑,能吸引
4.把A、B、C三块钢块悬挂起来彼此相互靠近时的情况如图所示。下列判断正确的是【 】
A.只有B是磁体 B.A、B、C一定都是磁体
C.A可能是磁体 D.A一定是磁体
【考点2答案】1. A 2. A、B C 3. B 4.C
1.（23-24九年级·临沂期末考试题）关于磁场及磁感线的描述，下列说法正确的是【 】
A.磁感线是磁场中真实存在的曲线
B.磁场对放入其中的物体有力的作用
C.在用磁感线描述磁场时，磁感线都是从磁体的S极出发，回到N 极
D.规定小磁针静止时N 极所指的方向为该点磁场的方向
2.(22-23九年级·福州平潭一中期末考试题)如图,磁感线的方向、磁极名称标注均正确的是【 】
3.（2020年北京中考题）（多选题）某同学研究磁体周围的磁场情况，将一根条形磁体放在水平桌面上，在它周围放置一些小磁针，小磁针的指向情况如图甲所示；将小磁针拿掉之后，在条形磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上均匀撒一层铁屑，轻轻敲打玻璃，可以看到铁屑的分布情况如图乙所示；根据甲图和乙图所示的实验现象，用磁感线描述条形磁体周围的磁场情况如图丙所示。下列说法正确的是【 】
A．图甲所示的实验，研究的是条形磁体周围的磁场方向特点
B．图乙所示的实验，研究的是条形磁体周围的磁场分布特点
C．图丙所示的条形磁体周围的磁感线，是人们为了描述磁场建立的物理模型
D．由图丙可知，条形磁体周围的磁场是由磁感线组成的
4.（2021年浙江金华中考题）甲、乙为不同条形磁铁的两个磁极，弧线是部分未标方向的磁感线，如图所示。根据图中小磁针静止时的指向判断甲、乙的磁极，下列描述正确的是【 】
A．甲、乙都是N极
B．甲、乙都是S极
C．甲是N极，乙是S极
D．甲是S极，乙是N极
5.（2021年湖南郴州中考题）a、b两个磁极间的磁感线分布如图所示。下列说法正确的是【 】
A．a端磁极是S极，b端磁极是N极
B．P点没有磁场
C．磁感线是真实存在的
D．Q点的磁场方向水平向右
【考点3答案】1. D 2. B 3. A B C 4. B 5. D
1.（2020年河南中考题）我国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中明确指出，指南针所指的方向“常微偏东，不全南也”。人们把指南针指南的磁极叫 极，地磁场的 极在地理的南极附近。
2.（2022年浙江金华中考题）司南是我国早期的指南针。小科将条形磁体置于塑料勺内，在勺下垫泡沫，一起置于装水的纸盘中，漂浮在水面上，能自由转动，从而得到一个仿制“司南”（如图所示）。下列说法正确的是【 】
A．“司南”静止时勺柄指南，标为N极
B．“司南”能指南北是受地磁场的作用
C．“司南”的纸盘换成铁盘后也能正常使用
D．“司南”勺柄的指向与勺内磁体的磁极方向无关
3．（2024年江苏常州中考题）美国《发现》网站于2023年10月报道：“牛能感知地球磁场，吃草、休息时，其身体朝向习惯与地磁场磁感线平行（如图所示），”为求证真伪，同学们设计如下实验方案：在四周无明显差异的草地上，多次观察牛吃草、休息时的身体朝向，若报道真实，则牛的身体朝向习惯性呈现四个场景中的【 】
A．①和② B．③和④ C．①和③ D．②和④
4.(21-22九年级·天津八中期末考试题)我国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角:“以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也。”进一步研究表明,地球周围地磁场的磁感线分布如图所示。关于地磁场下列说法正确的是【 】
A.可以通过小磁针静止时N极的指向来确定该点的地磁场方向
B.地磁场的 S极在地理的南极附近
C.地磁场的南、北极与地理南、北极完全重合
D.地球周围真实存在着很多条疏密不同的磁感线
5.（2022年湖南娄底中考题）磁体与磁体之间会有力的作用，是因为磁体周围存在 ；绿海龟是著名的航海能手，它是利用 进行导航的。
【考点4答案】1. 南（或S） 北（或N） 2. B 3. A 4. A 5. 磁场 地磁场
1.（2023年福中考题）在我国古代的四大发明中，主要应用了磁性材料特性的是【 】
A．指南针 B．火药 C．印刷术 D．造纸术
2.（2023年山西中考题）在班级组织的“自制指南针”活动中，小伟同学用条形磁体将缝衣针磁化后，将其放在水中漂浮的一片树叶上。多次将树叶轻轻旋转，待树叶静止后，观察到树叶的尖端总是指向南方，如图所示。下列说法中正确的是【 】
A．树叶尖端指向地磁南极
B．指南针的“N”应标注在树叶尖端
C．树叶周围存在磁场和磁感线
D．若用磁体的N极靠近树叶尖端，会相互吸引
3.(23-24九年级·北京通州期末考试题)关于磁体、磁场和磁感线,下列说法正确的是【 】
A.看不见的磁场是真实存在的
B.磁感线是由磁场中的铁屑被磁化后形成的
C.磁体周围的磁感线,都是从磁体的S极出来,回到N极
D.磁体周围存在着大量的磁感线,没有磁感线的地方不存在磁场
4.（2023年湖南长沙中考题）我国是最早用文字记载磁现象的国家之一，下列说法正确的是【 】
A．“慈（磁）石召铁，或引之也”，说明磁石没有磁性
B．罗盘周围的磁感线真实存在且可见
C．司南静止时指南北是因为受到了地磁场的作用
D．鱼形铁被磁化后制成的指南鱼只有一个磁极
5.如图所示,一根条形磁铁的一端吸起两枚大头针。小华说两枚大头针会保持平行，如图甲所示；小红说两枚大头针的下端将会相斥，如图乙所示；小明说两枚大头针的下端将会吸引，如图丙所示。
你认为正确的是 ，原因是 。
【考点5答案】1. A 2. D 3. A 4. C 5. 小红的说法（或乙） 两枚大头针被磁化，下端为同名磁极（或下端都是S极）互相排斥
1.如图所示的是奥斯特实验的示意图。
（1）图中水平放置的导线应该沿 (填“南北”或“东西”)方向。
（2）当导线中不通电时，小磁针在 的作用下 N极指向 。
（3）比较甲、乙两图，可以得到的结论是_______________________________________。
（4）比较甲、丙两图，可以得到的结论是_______________________________________。
2.（2022年江苏徐州中考题）如图所示，先将小磁针放在水平桌面上，静止时小磁针N极指向 方。再将一根直导线平行架在小磁针上方，给导线通电后，小磁针将 ，说明通电导线周围存在 。
3. (22-23九年级·北京海淀期末考试题)如图是探究“通电直导线周围是否存在磁场”的实验装置的一部分,置于水平桌面上静止的小磁针上方有一根与之平行的直导线。如图所示,当直导线中通过电流时,小磁针发生偏转。下列说法正确的是【 】
A.首次通过本实验发现电、磁间有联系的物理学家是焦耳
B.小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场
C.只改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向与图示相同
D.只改变直导线中的电流大小,小磁针偏转方向与图示相反
4.（2023年江苏连云港中考题）如图甲所示，将一根直导线沿南北方向水平放置在静止的小磁针正上方，当接通电源时小磁针偏转，表明 。改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也随之改变，表明 。若将导线绕成螺线管并通电，如图乙所示，则通电螺线管的A端是 极。
【考点6答案】1.（1）南北 （2）地磁场 北方 （3）通电导体周围存在磁场 （4）通电导体周围的磁场方向和电流方向有关，电流方向改变，通电导体周围的磁场方向随着改变 2. 北 发生偏转 磁场 3. B 4. 通电导体周围存在磁场 通电导体周围的磁场方向与电流方向有关 S
1.（2022年河南中考题）在探究通电螺线管外部磁场方向的实验中：
（1）在装有螺线管的硬纸板上均匀撒满铁屑，通电后铁屑分布无明显变化，这时需_____纸板，观察到铁屑排列成如图所示的形状。可见，通电螺线管外部磁场与 磁体的磁场相似。
（2）用小磁针探究磁场方向时，发现小磁针没有标N、S极，请写出一种判断小磁针N、S极的做法： 。
（3）对调螺线管所接电源正、负极，周围小磁针的指向也随之对调，说明通电螺线管的极性与螺线管中电流的 有关。
2．（2024年安徽中考题）图甲为小明同学用铜导线穿过硬纸板绕制而成的螺线管。他先在水平放置的硬纸板上均匀地撒满铁屑，然后在螺线管中通以图乙所示的电流，轻敲纸板，观察到铁屑的排列情况如图丙所示。
（1）由图丙中的铁屑排列情况可以得出：通电螺线管外部的磁场与 （选填“条形”或“蹄形”）磁体的磁场相似；
（2）若将一小磁针放置在图丙中通电螺线管右端轴线上的A处，则小磁针静止时N极的指向水平向 （选填“左”或“右”）。
3.（2023年云南中考题）某实验小组探究“通电螺线管外部磁场的特点”。
（1）将螺线管安装在一块有机玻璃板上，连入电路中。在板面上均匀地洒满铁屑，闭合开关并轻敲玻璃板面，观察到铁屑分布情况如图甲所示。铁屑的分布情况与 磁体周围铁屑的分布情况相似，铁屑的作用是显示 。
（2）把小磁针放在通电螺线管四周不同的位置，小磁针静止时N极所指方向如图乙所示，则通电螺线管的右端为 极。对调电源正负极，闭合开关，小磁针静止时N极所指方向如图丙所示，说明通电螺线管的极性与 的方向有关。
4.（23-24九年级·江苏泰州期末考试题）在探究“通电螺线管的磁场特点”时，通电螺线管在某状态下的两个实验现象如图所示，其中小磁针（黑色一端为N 极）静止时的指向情况如图甲所示，铁屑静止时的分布情况如图乙所示.下列选项中能正确用磁感线描述这两个实验现象的是【 】
甲 乙
A B C D
【考点7答案】1.（1）轻敲 条形 （2）将小磁针水平放置在水平桌面上，待其静止时，指向北的一端为N极，指南的一端为S极 （3）方向 2. 条形 左 3.（1）条形 磁场的分布情况 （2）N 电流 4. C
1．（2024年哈尔滨中考题）如图是用安培定则判定通电螺线管的磁极跟电流方向的关系示意图，请在方框内标出通电螺线管的磁极，并在导线AB段用箭头标出电流的方向。
2.（2024年江西中考题）如图所示，通电螺线管旁的小磁针分别静止在图示位置。请科学推断，最终决定通电螺线管极性的是【 】
A．电源正负极的接法 B．螺线管导线的环绕方向
C．小磁针静止时N极的指向 D．螺线管中电流的方向
3.(2024年吉林长春中考题) 在“探究通电螺线管外部的磁场分布”的实验中：
（1）如图所示，闭合开关，通电螺线管的右端为 极，小磁针的左端为 极。
（2）对调电源正、负极，小磁针N极指向与(1)中相反，这表明，通电螺线管外部的磁场方向与 的方向有关。
（3）在螺线管中插入一根铁棒，可使通电螺线管的磁性 ．
4.（2023年山东临沂中考题）闭合如图所示电路的开关，小磁针静止时指向如图，则【 】
A．通电螺线管的左端为N极
B．电源的左端为正极
C．电流表的左端为“+”接线柱
D．R的滑片不能置于最右端
【考点8答案】1. 2.D 3.（1）N S （2）电流 （3）增强 4. C
1.（2024年河南安阳中考二模题）根据图中永磁体与通电螺线管右端磁场的磁感线，请你在永磁体上标出其极并在括号内标出电源的“”或“-”极。
第1题图 第2题图
2．（2024年四川乐山中考题）如图所示，闭合开关S后，位于螺线管右侧的小磁针N极顺时针旋转90°。请在对应括号中标出电源的“+”、“-”极和通电螺线管左侧的极性。
3．（2024年河南洛阳中考三模题）闭合开关，通电螺线管附近的小磁针方向如图所示，请在图中括号内标出电源的极性（选填“”或“-”），并标出磁感线的方向。
第3题图 第4题图
4．（2024年江苏连云港中考题）如图所示，请标出通电螺线管的N、S极并用箭头画出图中磁感线的方向。
【考点9答案】1. 2.
3. 4.
1.（23-24九年级·朝阳期末考试题）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示电路.
（1）实验中是通过观察_______________________来比较电磁铁磁性强弱的。这种研究方法称为_________.
（2）把甲、乙两个电磁铁串联，目的是________相同，探究电磁铁磁性强弱与_______的关系.
（3）由现象可得结论：电流一定时，______________，电磁铁磁性越强。
（4）如图，电磁铁吸引的大头针下端呈分散状的原因是_______________________。
（5）电磁铁被广泛应用于生产、生活中．下列产品中没有用到电磁铁的是【 】
A.磁悬浮列车 B.台灯 C. 老式电话机 D.电磁起重机
2.（2022年海南中考题）某实验小组用自制电磁铁探究影响电磁铁磁性强弱的因素。他们用相同的漆包线和铁钉绕制成两个电磁铁A和B，B铁钉上绕有更多匝数的线圈，实验装置如图所示。
（1）如图甲，闭合开关，电磁铁A的钉尖是 （选填“N”或“S”）极；将滑动变阻器的滑片P向右移动，能吸引 （选填“更多”、“不变”或“更少”）的大头针。
（2）如图乙，把电磁铁A和B串联，闭合开关，多次移动滑动变阻器的滑片P，发现电磁铁B总能吸引更多的大头针，通过比较，得出的结论是 。
（3）电磁铁在生活中应用广泛，请举一例： 。
3.（2021年四川泸州中考题）如图所示是探究电磁铁磁性特点的电路图，闭合开关后，其电磁铁的A端是 极，当滑动变阻器的滑片P向a端滑动时，电流表的示数 （选填“变大”“变小”或“不变”），电磁铁的磁性 （选填“变强”、“变弱”或“不变”）
4.（2023年江苏扬州中考题）如图所示，下列做法中电磁铁不能吸引更多大头针的是【 】
A．只提高电源电压
B．只将滑片P向左移动
C．只增加螺线管线圈的匝数
D．只将铁芯换成同规格的铜芯
【考点10答案】 1.（1）电磁铁吸引大头针的数量 转换法 （2）使通过两个电磁铁线圈中的电流相同 线圈匝数 （3）线圈匝数越多 （4）大头针被磁化，下端为同名磁极互相排斥 （5）B 2.（1）S 更少 （2）电流相同，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强 （3）电铃 3. S 变小 变弱 4.D
1.（23-24九年级·江苏泰州期末考试题）人工心脏泵可短时间代替心脏工作，如图是该装置的示意图。磁体固定在左侧，线圈AB 固定在用软铁制成的活塞柄上（相当于一个电磁铁），活塞筒通过阀门与血管相通。阀门S1 只能向外开启，S2只能向内开启。线圈中的电流从A流向B 时，电磁铁左端是______极，血液会______（选填“流入”或“流出”）活塞筒。该装置工作时，线圈AB 中的电流方向______（选填“需要”或“不需要”）改变。
2.（2024年湖北中考题）全自动洗衣机的进水阀门是由电磁铁控制的，其构造示意图如下。当线圈通电后产生磁场，线圈上端为_________极，对衔铁施加_________（填方向）的力，使衔铁移动，阀孔打开，水流进洗衣机。
3.（2024年甘肃武威中考题）如图甲所示为磁悬浮地球仪，悬浮时球体只能沿着“地轴”转动，它的“南”“北”指向与地球实际方位一致；地球仪中有一个磁铁，它的磁场与地磁场分布特点一致；环形底座内有一电磁铁，其电路原理如图乙所示。地球仪工作时，球体悬浮于空气中，则图甲中球体上方是“地磁场”的_______（选填“N”或“S”）极，图乙中A端应连接电源的________（选填“正”或“负”）极。
4.（2020年浙江绍兴中考题）下列有关电铃（如图）说法正确的是【 】
A．电铃的工作原理是电磁感应
B．小锤击打到铃碗时，电磁铁仍具有磁性
C．要使铃声响度大一些，可适当降低电压
D．滑动变阻器的滑片向左移动，电磁铁的磁性增强
【考点11答案】1. S 流入 需要 2. S 向上 3. S 负 4. D
1.（2022年四川成都中考题）为实现节能和智能控制，空调内部用到了传感器和电磁继电器，如图是启动或停止空调压缩机的电路示意图。电磁继电器是利用电磁铁控制工作电路通断的 （选填“用电器”、“电源”或“开关”）。夏天，空调制冷，房间温度降低，热敏元件的电阻增大，控制电路的电流减小，电磁铁的磁性 ，低于设定温度时，工作电路就断开，停止制冷。
2．（2024年河南中考题）（多选题）如图是小明为某仓库设计的温度报警电路。R1为热敏电阻，其阻值随温度的变化而变化；R2为可调电阻。温度正常时指示灯L发光，当温度升高到报警温度时，指示灯熄灭，蜂鸣器报警。下列判断正确的是【 】
A．R1的阻值随温度的升高而增大
B．温度升高过程中，电磁铁磁性增强
C．若要调低报警温度，可将R2的阻值调大
D．若控制电路电源电压降低，报警温度将升高
3.(22-23九年级·河北石家庄四十二中期末考试题)如图所示是一个利用电磁继电器制成的温度自动控制装置。关于该装置,下列说法不正确的是【 】
A.装置中的温度计使用的水银是导体 B.装置中的电磁铁工作原理与电饭锅相同
C.电铃响说明温度达到85 ℃及以上 D.灯亮说明温度低于85 ℃
第3题图 第4题图
4.（2024年山东聊城中考题）如图甲所示，科技小组利用热敏电阻设计了一个自动加热装置。当环境温度低于温度值t0时，加热电阻R1工作；当环境温度高于t0时，继电器的衔铁被吸下，保温电阻R2工作。已知U1=1.4V，继电器线圈电阻不计，R是热敏电阻，其电阻随温度变化的关系如图乙所示。当线圈中的电流大于等于20mA时，继电器的衔铁被吸下。下列说法正确的【 】
A．当环境温度降低时，控制电路中电流增大 B．温度值t0=30℃
C．欲使加热电阻R1工作时升温更快，可适当增大R1的电阻
D．若工作电路中相同时间内加热状态产生的热量是保温状态的3倍，则R1：R2=1：3
【考点12答案】1.开关 减弱 2. B D 3. D 4. D
1.(2022年黑龙江牡丹江中考题)如图甲是小雪自制的小风扇，使用时发现小风扇转动，但风却向后吹。小雪设计了如图乙所示的实验，探究其原因。
（1）闭合开关，给铜棒ab通电，发现铜棒ab向右运动，这表明铜棒ab在磁场中受到_________的作用。
（2）保持磁场方向不变，将电源正负极对调后接入电路，闭合开关，发现铜棒ab向左运动，这表明 。
（3）保持电流方向不变，将磁体的两极对调，闭合开关，发现铜棒ab向右运动，这表明 。
（4）根据实验，要改变小风扇转动方向，小雪应该 。
（5）请列举一个和小风扇工作原理相同的用电器 。
2.(2019年山东东营中考题)如图所示，研究磁场对通电导线作用的实验装置，当闭合开关，电流由a至b通过导线ab时，导线ab向左运动，下列说法正确的是【 】
A．只改变电流方向时，导线ab向右运动，机械能转化为电能
B．只改变磁场方向时，导线ab向左运动，电能转化为机械能
C．电流方向和磁场方向同时改变时，导线ab向左运动，电能转化为机械能
D．电流方向和磁场方向同时改变时，导线ab向右运动，机械能转化为电能
3.(22-23九年级·昆明滇池中学期末考试题)如图是研究“磁场对通电导体的作用”的实验装置,下列说法不正确的是【 】
A.只要闭合开关,导体棒就一定会运动
B.闭合开关后,对调两个磁极的方向,导体棒的运动方向改变
C.该装置可以将电能转化为机械能
D.闭合开关,同时改变电流方向和磁场方向时,导体棒运动方向不变
4．（2024年四川泸州中考题）如图所示，ab、cd两根光滑平行金属导轨固定在同一水平面内，处于蹄形磁铁磁场中的金属杆pq放在导轨上，在外力作用下沿导轨运动。若ad之间断开，则电路中 （选填“有”或“无”）感应电流；若ad之间接入电流计，pq杆向右运动时，指针向右偏，pq杆向左运动时，指针将向 偏；若ad之间安装一个直流电源，pq杆通电后由静止开始沿导轨向右运动，同时交换电源的正负极和磁铁的南北极，pq杆通电后由静止开始沿导轨向 运动。
【考点13答案】1.（1）力 （2）通电导体在磁场中受力的方向与电流方向有关 （3）通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向有关 （4）改变电流方向 （5）电吹风机（或洗衣机） 2.C 3. A 4. 无 左 右
1.（22-23九年级·杭州临平区月考题）研究电动机的工作过程。
（1）电动机的工作原理是磁场对__________有力的作用.甲图中，线圈左右两边框ab、cd 的受力方向相反，其原因是______________.
甲 乙
（2）乙图中的线圈所在的位置____（选填“是”或“不是”）平衡位置,图中C、D 组成的装置叫________, 它的作用是在线圈________（选填“刚转到”、“即将转到”或“刚转过”）平衡位置时，自动改变线圈中的电流方向，从而使线圈持续转动。电动机工作时是把电能转化为________.
2.（2024年广西中考题）（多选题）如图，兴趣小组制作了一个电动机，给线圈通电，轻轻一推，线圈就会持续转动。下列关于电动机的说法正确的有【 】
A．电动机主要由磁体和线圈组成
B．电动机主要把动能转化为电能
C．对调电源正、负极可以改变线圈的转动方向
D．电流通过线圈产生的热量与线圈的电阻无关
3.（2024年牡丹江中考题）小丹做了一个有趣的实验，她将两个相同的玩具电机A、B的转轴用塑料管连接起来，图甲是电机A、B简易结构的示意图。
（1）如图乙所示，闭合开关S，电流通过电机B，B中线圈在磁场中会受到 的作用转动起来，带动电机A中线圈转动，小灯泡发光。此时，电机A相当于 （选填“用电器”、“开关”或“电源”），这是利用了 原理；
（2）若想改变电机B中线圈的转动方向，可以通过改变 来实现；
（3）当电机B中线圈转动方向改变时，电机A中线圈的转动方向也随之改变，通过小灯泡的电流方向 （选填“会”或“不会”）改变。在电机A所在电路中添加 （一种器材），用来判断电路中电流方向是否改变。
4.（2023年安徽中考题）图示为某电动机的原理图，EF、PQ为螺线管，abcd为电动机的线圈，OO′为转轴。闭合开关，从O点沿转轴观察，线圈顺时针转动，则【 】
A．螺线管F端为N极，P端为N极
B．螺线管F端为S极，P端为S极
C．若将电源的正负极对调，从O点沿转轴观察，线圈仍顺时针转动
D．若将电源的正负极对调，从O点沿转轴观察，线圈将逆时针转动
【考点14答案】1.（1）通电导体（或电流） 通过的电流方向相反 （2）是 换向器 刚转过 机械能 2. A C 3. （1）力 电源 电磁感应 （2）电流方向 （2）会 发光二极管 4. C
1.（2023年四川广元中考题）电流表是电学实验中的重要仪器，如图所示是电流表的内部结构简图，将线圈置于两磁极之间，线圈上固定有一指针，有电流通过线圈时，线圈会带动指针一起偏转，线圈中电流越大，指针偏转角度越大。则电流表的工作原理与下列说法相符的是【 】
A．通电线圈在磁场中受到了力的作用
B．同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引
C．与发电机工作原理相同
D．电流表工作过程中，机械能转化为电能
2.（2019年山东日照中考题）（多选题）如图为扬声器的示意图，当从P、Q两端输入携带声音信息、时刻变化的电流时，线圈就受到时刻变化的力的作用，从而带动纸盆振动起来，发出声音。下列判断正确的有【 】
A．发电机原理与扬声器相同 B．电动机原理与扬声器相同
C．在P、Q两端接上灵敏电流计，拉动纸盆来回运动，电流计指针会来回偏转
D．在P、Q两端输入大小、方向均不变的电流时，扬声器会持续发出同一个声音
第2题图 第3题图
3.（23-24九年级·六安期末考试题）如图是新型武器——电磁炮的原理简化图。炮弹上固定的金属杆和金属轨道接触，并与电源构成闭合电路，通电后金属杆就会受到向右的力，于是将炮弹发射出去.电磁炮的发射过程中电能转化为______能，如果同时改变磁场方向和金属杆中的电流方向，金属杆将会受到向____（填“左”或“右”）的力.电磁炮的发射原理与________（填“扬声器”或“电铃”）的原理相同.
4.（2024年江苏宿迁中考题）2024年5月1日，我国第三艘航空母舰福建舰首次海试。将搭载自主研发的电磁弹射系统，是利用强磁场对通电轨道产生的力使舰载机加速起飞的。下列图示与此原理相同的是【 】
A B C D
【考点15答案】1. A 2. B C 4. 机械 右 扬声器 4. B
1．（2024年山西中考题）小明从电动玩具上拆下一块电池。为了确定该电池的正负极，他设计了以下四种方案，其中可行的是【 】
A B C D
2.（2022年山东德州中考题）图甲是某物理兴趣小组设计的体感测温门，其内部工作电路可简化为图乙所示。R1是热敏电阻，其阻值随温度的升高而减小，R0为定值电阻。通过测温门时，若人体温度正常，绿灯亮电铃不响；若人体温度高于37.3℃，绿灯不亮电铃响。下列说法正确的是【 】
A．测温门是通过感应人体发出的紫外线来测量温度的
B．工作电路主要利用了电流的热效应
C．人体温度越高，电流表的示数越小 D．A处是绿灯，B处是电铃
3.（2023年四川资阳中考题）夜幕降临，装有自动照明系统的LED灯将城市照得灯火通明。这种LED灯是通过光电转换原理来供电的：白天，太阳能电池板将太阳能转化为电能，通过对蓄电池充电将电能转化为化学能储存起来；夜晚，蓄电池放电，将化学能转化为电能，让路灯实现照明功能；其中，光敏电阻的阻值随光照强度增大而减小，充放电电路的切换由电磁继电器自动实现。该照明系统的电路原理如图所示。②结合上述工作原理，电路原理图中方框内的电器元件是：① 、② 、③ 、④ （选填下列电器元件前的字母代号）。
A．电池 B．蓄电池 C．太阳能电池板 D．LED路灯
4.（2023年浙江宁波中考题）如图所示是小宁设计的水位自动控制电路，其中工作电路由指示灯、电动机等元件组成，由家庭电路供电;控制电路中，金属板A、B置于水箱中不同位置，水箱中的天然水是导体。
（1） 我国家庭电路电压为____。
（2） 当水箱内水面处于金属板A以下时，工作电路中的______________处于工作状态。
（3） 测试时，小宁发现由于电磁铁磁性太弱，电磁继电器无法正常工作。适当____（选填“增加”或“减少”）电磁铁的线圈匝数，可以解决上述问题。
【考点16答案】1.C 2. D 3.①A ②D ③ B ④C 4.（1） 220 （2） 电动机 （3） 增加
1.【传统文化】（2022年山西中考题）人类最早的磁化技术出现在我国宋代。据《武经总要》记载，如图所示，古人先将鱼形铁烧红，令铁鱼头尾指向南北，然后将其放入水中冷却，依靠地磁场获得磁性，再将其放入水中漂浮，制成指南鱼，图中是它静止时的指向。下列判断正确的是【 】
A. 鱼形铁不能被磁体吸引
B．指南鱼周围存在磁感线
C．指南鱼鱼头应标注“N”
D．指南鱼的腹部磁性最强
2.【科学思维】（2022年四川宜宾中考题）（多选题）法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝格尔发现了巨磁电阻（GMR）效应，荣获2007年诺贝尔物理学奖。巨磁电阻效应即磁场越强电阻越小，如图，是探究巨磁电阻（GMR）特性原理示意图。电源电压保持不变，闭合开关S1、S2，在保证各元件安全的情况下，当滑片P向左端移动过程中，下列说法正确的是【 】
A．电磁铁磁性增强
B．巨磁电阻阻值变大
C．电流表示数变大
D．电压表示数变大
3.【物理观念】（2023年黑龙江中考模拟题）阅读短文，回答问题。
电饭锅中的磁钢限温器
电饭锅是生活中常见的用电器，它利用磁钢限温器来控制煮饭过程中的最高温度，磁钢限温器的结构如图所示，它由永久磁钢、感温磁钢和弹簧等组成，感温磁钢及其外套会由弹簧支撑，永久磁钢的磁性不变，感温磁钢的磁性会随温度的升高而减弱，当温度达到 103 ℃时，感温磁钢失去磁性。
煮饭时，按下电饭锅的按键，永久磁钢和感温磁钢吸合，同时带动连杆使加热开关闭合，电热盘通电，当温度升高到一定程度，感温磁钢失去磁性，在弹簧的作用下感温磁钢与永久磁钢分离，同时使加热开关断开，按键跳起，电热盘停止加热。
（1）用电饭锅煮饭时，能量转化情况主要是 。
（2）永久磁钢的磁性不变，感温磁钢的磁性会随温度的升高而 。
（3）按键按下时，弹簧处于压缩状态，此时弹簧具有 能。
（4）在磁钢限温器工作过程中，感温磁钢没有磁性的是 (填字母序号)。
A.按下按键时 B.加热升温过程中 C.按键跳起时
（5）小明发现用该电饭锅烧水，当水沸腾时电饭锅的按键没有跳起，原因是 。
4.【跨学科实践】通电螺线管的外部磁场与条形磁体周围的磁场相似，其磁极可以用安培定则判定。
（1）)图甲中螺线管的A 端是 极。
（2）螺线管实际上由多个单匝圆形线圈组成，通电螺线管的磁场可以看成由每一个单匝圆形通电线圈的磁场叠加而成。因此，应用安培定则也可以判断单匝圆形通电线圈的磁极。现一单匝圆形通电线圈中的电流方向如图乙所示，则其B 端是 极。
（3）地球周围存在磁场，有学者认为，地磁场是由于地球带电自转形成圆形电流引起的，如图丙所示，地球自转的方向自西向东，则形成圆形电流方向与地球自转方向 (选填“相同”或“相反”)，物理学中规定正电荷定向移动方向为电流方向，那么地球带 (选填“正”或“负”)电。
【素养提升答案】1. C 2.A C 3.3.（1）电能转化为内能 （2）减弱 （3）弹性势 （4）C （5）水沸腾时的温度是100℃，达不到使按键跳起的温度103℃ 4.（1）N （2）N （3）相反 负
1.（2024年吉林长春中考题）能被磁体吸引的物体是【 】
A. 铁钉 B. 铜线 C. 金币 D. 铝箔
2.（2017年湖北宜昌中考题）如图甲所示,一个条形磁铁摔成两段，取右边的一段靠近小磁针，小磁针静止时的指向如图乙所示，则右边这处裂纹的磁极是______极。如果把这段磁铁沿裂纹吻合放在一起(如图甲所示)，这两段会相互______(选填“吸引”或“排斥”)。
3.(21-22九年级·北京海淀区期末考试题)为辨别钢棒是否有磁性，小明设计了以下实验进行探究。
（1）根据图甲所示的小磁针与钢棒相互吸引的实验现象， (选填“能”或“不能”)判断钢棒一定具有磁性。
（2）如图乙所示的实验中，水平向左移动钢棒的过程中，弹簧测力计示数先变小后变大，则______(选填“能”或“不能”)判断钢棒—定具有磁性，理由是 。
4.（2020年浙江杭州中考题）有外形相同的两根钢条M、N，按图甲、图乙两种方式接触时，它们之间都有较大吸引力。则下列推断正确的是【 】
A．M无磁性、N无磁性 B．M无磁性、N有磁性
C．M有磁性、N无磁性 D．M有磁性、N有磁性
【考点1答案】1. A 2. 北（或N） 吸引 3.（1）不能 （2）能 条形磁体两端磁性最强，中央磁性最弱 4. D
1.（2022年浙江衢州中考题）如图是“追风者”磁悬浮列车悬浮原理的示意图。该列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，以提高运行速度，这里的相互作用是指【 】
A.异名磁极相互吸引
B.同名磁极相互吸引
C.异名磁极相互排斥
D.同名磁极相互排斥
2．（2024年黑龙江哈尔滨中考题）有A、B、C三个物体，当A、B靠近时相互排斥，B、C靠近时相互吸引。上述现象如果是由它们可能具有磁性导致的，那么 一定具有磁性；上述现象如果是由它们可能带有电荷导致的、那么 可能带电。
3．(23-24九年级·北京海淀期末考试题)实验室有一根钢棒,下列做法中,能确定该钢棒原来就具有磁性的是【 】
A.用钢棒的一端去吸引铜块,不能吸引 B.用钢棒的一端去吸引铁屑,能吸引
C.用钢棒的一端去吸引条形磁体的一端,能吸引
D.将钢棒的一端吸在条形磁体上,用钢棒的另一端去吸引铁屑,能吸引
4.把A、B、C三块钢块悬挂起来彼此相互靠近时的情况如图所示。下列判断正确的是【 】
A.只有B是磁体 B.A、B、C一定都是磁体
C.A可能是磁体 D.A一定是磁体
【考点2答案】1. A 2. A、B C 3. B 4.C
1.（23-24九年级·临沂期末考试题）关于磁场及磁感线的描述，下列说法正确的是【 】
A.磁感线是磁场中真实存在的曲线
B.磁场对放入其中的物体有力的作用
C.在用磁感线描述磁场时，磁感线都是从磁体的S极出发，回到N 极
D.规定小磁针静止时N 极所指的方向为该点磁场的方向
2.(22-23九年级·福州平潭一中期末考试题)如图,磁感线的方向、磁极名称标注均正确的是【 】
3.（2020年北京中考题）（多选题）某同学研究磁体周围的磁场情况，将一根条形磁体放在水平桌面上，在它周围放置一些小磁针，小磁针的指向情况如图甲所示；将小磁针拿掉之后，在条形磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上均匀撒一层铁屑，轻轻敲打玻璃，可以看到铁屑的分布情况如图乙所示；根据甲图和乙图所示的实验现象，用磁感线描述条形磁体周围的磁场情况如图丙所示。下列说法正确的是【 】
A．图甲所示的实验，研究的是条形磁体周围的磁场方向特点
B．图乙所示的实验，研究的是条形磁体周围的磁场分布特点
C．图丙所示的条形磁体周围的磁感线，是人们为了描述磁场建立的物理模型
D．由图丙可知，条形磁体周围的磁场是由磁感线组成的
4.（2021年浙江金华中考题）甲、乙为不同条形磁铁的两个磁极，弧线是部分未标方向的磁感线，如图所示。根据图中小磁针静止时的指向判断甲、乙的磁极，下列描述正确的是【 】
A．甲、乙都是N极
B．甲、乙都是S极
C．甲是N极，乙是S极
D．甲是S极，乙是N极
5.（2021年湖南郴州中考题）a、b两个磁极间的磁感线分布如图所示。下列说法正确的是【 】
A．a端磁极是S极，b端磁极是N极
B．P点没有磁场
C．磁感线是真实存在的
D．Q点的磁场方向水平向右
【考点3答案】1. D 2. B 3. A B C 4. B 5. D
1.（2020年河南中考题）我国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中明确指出，指南针所指的方向“常微偏东，不全南也”。人们把指南针指南的磁极叫 极，地磁场的 极在地理的南极附近。
2.（2022年浙江金华中考题）司南是我国早期的指南针。小科将条形磁体置于塑料勺内，在勺下垫泡沫，一起置于装水的纸盘中，漂浮在水面上，能自由转动，从而得到一个仿制“司南”（如图所示）。下列说法正确的是【 】
A．“司南”静止时勺柄指南，标为N极
B．“司南”能指南北是受地磁场的作用
C．“司南”的纸盘换成铁盘后也能正常使用
D．“司南”勺柄的指向与勺内磁体的磁极方向无关
3．（2024年江苏常州中考题）美国《发现》网站于2023年10月报道：“牛能感知地球磁场，吃草、休息时，其身体朝向习惯与地磁场磁感线平行（如图所示），”为求证真伪，同学们设计如下实验方案：在四周无明显差异的草地上，多次观察牛吃草、休息时的身体朝向，若报道真实，则牛的身体朝向习惯性呈现四个场景中的【 】
A．①和② B．③和④ C．①和③ D．②和④
4.(21-22九年级·天津八中期末考试题)我国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角:“以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也。”进一步研究表明,地球周围地磁场的磁感线分布如图所示。关于地磁场下列说法正确的是【 】
A.可以通过小磁针静止时N极的指向来确定该点的地磁场方向
B.地磁场的 S极在地理的南极附近
C.地磁场的南、北极与地理南、北极完全重合
D.地球周围真实存在着很多条疏密不同的磁感线
5.（2022年湖南娄底中考题）磁体与磁体之间会有力的作用，是因为磁体周围存在 ；绿海龟是著名的航海能手，它是利用 进行导航的。
【考点4答案】1. 南（或S） 北（或N） 2. B 3. A 4. A 5. 磁场 地磁场
1.（2023年福中考题）在我国古代的四大发明中，主要应用了磁性材料特性的是【 】
A．指南针 B．火药 C．印刷术 D．造纸术
2.（2023年山西中考题）在班级组织的“自制指南针”活动中，小伟同学用条形磁体将缝衣针磁化后，将其放在水中漂浮的一片树叶上。多次将树叶轻轻旋转，待树叶静止后，观察到树叶的尖端总是指向南方，如图所示。下列说法中正确的是【 】
A．树叶尖端指向地磁南极
B．指南针的“N”应标注在树叶尖端
C．树叶周围存在磁场和磁感线
D．若用磁体的N极靠近树叶尖端，会相互吸引
3.(23-24九年级·北京通州期末考试题)关于磁体、磁场和磁感线,下列说法正确的是【 】
A.看不见的磁场是真实存在的
B.磁感线是由磁场中的铁屑被磁化后形成的
C.磁体周围的磁感线,都是从磁体的S极出来,回到N极
D.磁体周围存在着大量的磁感线,没有磁感线的地方不存在磁场
4.（2023年湖南长沙中考题）我国是最早用文字记载磁现象的国家之一，下列说法正确的是【 】
A．“慈（磁）石召铁，或引之也”，说明磁石没有磁性
B．罗盘周围的磁感线真实存在且可见
C．司南静止时指南北是因为受到了地磁场的作用
D．鱼形铁被磁化后制成的指南鱼只有一个磁极
5.如图所示,一根条形磁铁的一端吸起两枚大头针。小华说两枚大头针会保持平行，如图甲所示；小红说两枚大头针的下端将会相斥，如图乙所示；小明说两枚大头针的下端将会吸引，如图丙所示。
你认为正确的是 ，原因是 。
【考点5答案】1. A 2. D 3. A 4. C 5. 小红的说法（或乙） 两枚大头针被磁化，下端为同名磁极（或下端都是S极）互相排斥
1.如图所示的是奥斯特实验的示意图。
（1）图中水平放置的导线应该沿 (填“南北”或“东西”)方向。
（2）当导线中不通电时，小磁针在 的作用下 N极指向 。
（3）比较甲、乙两图，可以得到的结论是_______________________________________。
（4）比较甲、丙两图，可以得到的结论是_______________________________________。
2.（2022年江苏徐州中考题）如图所示，先将小磁针放在水平桌面上，静止时小磁针N极指向 方。再将一根直导线平行架在小磁针上方，给导线通电后，小磁针将 ，说明通电导线周围存在 。
3. (22-23九年级·北京海淀期末考试题)如图是探究“通电直导线周围是否存在磁场”的实验装置的一部分,置于水平桌面上静止的小磁针上方有一根与之平行的直导线。如图所示,当直导线中通过电流时,小磁针发生偏转。下列说法正确的是【 】
A.首次通过本实验发现电、磁间有联系的物理学家是焦耳
B.小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场
C.只改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向与图示相同
D.只改变直导线中的电流大小,小磁针偏转方向与图示相反
4.（2023年江苏连云港中考题）如图甲所示，将一根直导线沿南北方向水平放置在静止的小磁针正上方，当接通电源时小磁针偏转，表明 。改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也随之改变，表明 。若将导线绕成螺线管并通电，如图乙所示，则通电螺线管的A端是 极。
【考点6答案】1.（1）南北 （2）地磁场 北方 （3）通电导体周围存在磁场 （4）通电导体周围的磁场方向和电流方向有关，电流方向改变，通电导体周围的磁场方向随着改变 2. 北 发生偏转 磁场 3. B 4. 通电导体周围存在磁场 通电导体周围的磁场方向与电流方向有关 S
1.（2022年河南中考题）在探究通电螺线管外部磁场方向的实验中：
（1）在装有螺线管的硬纸板上均匀撒满铁屑，通电后铁屑分布无明显变化，这时需_____纸板，观察到铁屑排列成如图所示的形状。可见，通电螺线管外部磁场与 磁体的磁场相似。
（2）用小磁针探究磁场方向时，发现小磁针没有标N、S极，请写出一种判断小磁针N、S极的做法： 。
（3）对调螺线管所接电源正、负极，周围小磁针的指向也随之对调，说明通电螺线管的极性与螺线管中电流的 有关。
2．（2024年安徽中考题）图甲为小明同学用铜导线穿过硬纸板绕制而成的螺线管。他先在水平放置的硬纸板上均匀地撒满铁屑，然后在螺线管中通以图乙所示的电流，轻敲纸板，观察到铁屑的排列情况如图丙所示。
（1）由图丙中的铁屑排列情况可以得出：通电螺线管外部的磁场与 （选填“条形”或“蹄形”）磁体的磁场相似；
（2）若将一小磁针放置在图丙中通电螺线管右端轴线上的A处，则小磁针静止时N极的指向水平向 （选填“左”或“右”）。
3.（2023年云南中考题）某实验小组探究“通电螺线管外部磁场的特点”。
（1）将螺线管安装在一块有机玻璃板上，连入电路中。在板面上均匀地洒满铁屑，闭合开关并轻敲玻璃板面，观察到铁屑分布情况如图甲所示。铁屑的分布情况与 磁体周围铁屑的分布情况相似，铁屑的作用是显示 。
（2）把小磁针放在通电螺线管四周不同的位置，小磁针静止时N极所指方向如图乙所示，则通电螺线管的右端为 极。对调电源正负极，闭合开关，小磁针静止时N极所指方向如图丙所示，说明通电螺线管的极性与 的方向有关。
4.（23-24九年级·江苏泰州期末考试题）在探究“通电螺线管的磁场特点”时，通电螺线管在某状态下的两个实验现象如图所示，其中小磁针（黑色一端为N 极）静止时的指向情况如图甲所示，铁屑静止时的分布情况如图乙所示.下列选项中能正确用磁感线描述这两个实验现象的是【 】
甲 乙
A B C D
【考点7答案】1.（1）轻敲 条形 （2）将小磁针水平放置在水平桌面上，待其静止时，指向北的一端为N极，指南的一端为S极 （3）方向 2. 条形 左 3.（1）条形 磁场的分布情况 （2）N 电流 4. C
1．（2024年哈尔滨中考题）如图是用安培定则判定通电螺线管的磁极跟电流方向的关系示意图，请在方框内标出通电螺线管的磁极，并在导线AB段用箭头标出电流的方向。
2.（2024年江西中考题）如图所示，通电螺线管旁的小磁针分别静止在图示位置。请科学推断，最终决定通电螺线管极性的是【 】
A．电源正负极的接法 B．螺线管导线的环绕方向
C．小磁针静止时N极的指向 D．螺线管中电流的方向
3.(2024年吉林长春中考题) 在“探究通电螺线管外部的磁场分布”的实验中：
（1）如图所示，闭合开关，通电螺线管的右端为 极，小磁针的左端为 极。
（2）对调电源正、负极，小磁针N极指向与(1)中相反，这表明，通电螺线管外部的磁场方向与 的方向有关。
（3）在螺线管中插入一根铁棒，可使通电螺线管的磁性 ．
4.（2023年山东临沂中考题）闭合如图所示电路的开关，小磁针静止时指向如图，则【 】
A．通电螺线管的左端为N极
B．电源的左端为正极
C．电流表的左端为“+”接线柱
D．R的滑片不能置于最右端
【考点8答案】1. 2.D 3.（1）N S （2）电流 （3）增强 4. C
1.（2024年河南安阳中考二模题）根据图中永磁体与通电螺线管右端磁场的磁感线，请你在永磁体上标出其极并在括号内标出电源的“”或“-”极。
第1题图 第2题图
2．（2024年四川乐山中考题）如图所示，闭合开关S后，位于螺线管右侧的小磁针N极顺时针旋转90°。请在对应括号中标出电源的“+”、“-”极和通电螺线管左侧的极性。
3．（2024年河南洛阳中考三模题）闭合开关，通电螺线管附近的小磁针方向如图所示，请在图中括号内标出电源的极性（选填“”或“-”），并标出磁感线的方向。
第3题图 第4题图
4．（2024年江苏连云港中考题）如图所示，请标出通电螺线管的N、S极并用箭头画出图中磁感线的方向。
【考点9答案】1. 2.
3. 4.
1.（23-24九年级·朝阳期末考试题）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示电路.
（1）实验中是通过观察_______________________来比较电磁铁磁性强弱的。这种研究方法称为_________.
（2）把甲、乙两个电磁铁串联，目的是________相同，探究电磁铁磁性强弱与_______的关系.
（3）由现象可得结论：电流一定时，______________，电磁铁磁性越强。
（4）如图，电磁铁吸引的大头针下端呈分散状的原因是_______________________。
（5）电磁铁被广泛应用于生产、生活中．下列产品中没有用到电磁铁的是【 】
A.磁悬浮列车 B.台灯 C. 老式电话机 D.电磁起重机
2.（2022年海南中考题）某实验小组用自制电磁铁探究影响电磁铁磁性强弱的因素。他们用相同的漆包线和铁钉绕制成两个电磁铁A和B，B铁钉上绕有更多匝数的线圈，实验装置如图所示。
（1）如图甲，闭合开关，电磁铁A的钉尖是 （选填“N”或“S”）极；将滑动变阻器的滑片P向右移动，能吸引 （选填“更多”、“不变”或“更少”）的大头针。
（2）如图乙，把电磁铁A和B串联，闭合开关，多次移动滑动变阻器的滑片P，发现电磁铁B总能吸引更多的大头针，通过比较，得出的结论是 。
（3）电磁铁在生活中应用广泛，请举一例： 。
3.（2021年四川泸州中考题）如图所示是探究电磁铁磁性特点的电路图，闭合开关后，其电磁铁的A端是 极，当滑动变阻器的滑片P向a端滑动时，电流表的示数 （选填“变大”“变小”或“不变”），电磁铁的磁性 （选填“变强”、“变弱”或“不变”）
4.（2023年江苏扬州中考题）如图所示，下列做法中电磁铁不能吸引更多大头针的是【 】
A．只提高电源电压
B．只将滑片P向左移动
C．只增加螺线管线圈的匝数
D．只将铁芯换成同规格的铜芯
【考点10答案】 1.（1）电磁铁吸引大头针的数量 转换法 （2）使通过两个电磁铁线圈中的电流相同 线圈匝数 （3）线圈匝数越多 （4）大头针被磁化，下端为同名磁极互相排斥 （5）B 2.（1）S 更少 （2）电流相同，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强 （3）电铃 3. S 变小 变弱 4.D
1.（23-24九年级·江苏泰州期末考试题）人工心脏泵可短时间代替心脏工作，如图是该装置的示意图。磁体固定在左侧，线圈AB 固定在用软铁制成的活塞柄上（相当于一个电磁铁），活塞筒通过阀门与血管相通。阀门S1 只能向外开启，S2只能向内开启。线圈中的电流从A流向B 时，电磁铁左端是______极，血液会______（选填“流入”或“流出”）活塞筒。该装置工作时，线圈AB 中的电流方向______（选填“需要”或“不需要”）改变。
2.（2024年湖北中考题）全自动洗衣机的进水阀门是由电磁铁控制的，其构造示意图如下。当线圈通电后产生磁场，线圈上端为_________极，对衔铁施加_________（填方向）的力，使衔铁移动，阀孔打开，水流进洗衣机。
3.（2024年甘肃武威中考题）如图甲所示为磁悬浮地球仪，悬浮时球体只能沿着“地轴”转动，它的“南”“北”指向与地球实际方位一致；地球仪中有一个磁铁，它的磁场与地磁场分布特点一致；环形底座内有一电磁铁，其电路原理如图乙所示。地球仪工作时，球体悬浮于空气中，则图甲中球体上方是“地磁场”的_______（选填“N”或“S”）极，图乙中A端应连接电源的________（选填“正”或“负”）极。
4.（2020年浙江绍兴中考题）下列有关电铃（如图）说法正确的是【 】
A．电铃的工作原理是电磁感应
B．小锤击打到铃碗时，电磁铁仍具有磁性
C．要使铃声响度大一些，可适当降低电压
D．滑动变阻器的滑片向左移动，电磁铁的磁性增强
【考点11答案】1. S 流入 需要 2. S 向上 3. S 负 4. D
1.（2022年四川成都中考题）为实现节能和智能控制，空调内部用到了传感器和电磁继电器，如图是启动或停止空调压缩机的电路示意图。电磁继电器是利用电磁铁控制工作电路通断的 （选填“用电器”、“电源”或“开关”）。夏天，空调制冷，房间温度降低，热敏元件的电阻增大，控制电路的电流减小，电磁铁的磁性 ，低于设定温度时，工作电路就断开，停止制冷。
2．（2024年河南中考题）（多选题）如图是小明为某仓库设计的温度报警电路。R1为热敏电阻，其阻值随温度的变化而变化；R2为可调电阻。温度正常时指示灯L发光，当温度升高到报警温度时，指示灯熄灭，蜂鸣器报警。下列判断正确的是【 】
A．R1的阻值随温度的升高而增大
B．温度升高过程中，电磁铁磁性增强
C．若要调低报警温度，可将R2的阻值调大
D．若控制电路电源电压降低，报警温度将升高
3.(22-23九年级·河北石家庄四十二中期末考试题)如图所示是一个利用电磁继电器制成的温度自动控制装置。关于该装置,下列说法不正确的是【 】
A.装置中的温度计使用的水银是导体 B.装置中的电磁铁工作原理与电饭锅相同
C.电铃响说明温度达到85 ℃及以上 D.灯亮说明温度低于85 ℃
第3题图 第4题图
4.（2024年山东聊城中考题）如图甲所示，科技小组利用热敏电阻设计了一个自动加热装置。当环境温度低于温度值t0时，加热电阻R1工作；当环境温度高于t0时，继电器的衔铁被吸下，保温电阻R2工作。已知U1=1.4V，继电器线圈电阻不计，R是热敏电阻，其电阻随温度变化的关系如图乙所示。当线圈中的电流大于等于20mA时，继电器的衔铁被吸下。下列说法正确的【 】
A．当环境温度降低时，控制电路中电流增大 B．温度值t0=30℃
C．欲使加热电阻R1工作时升温更快，可适当增大R1的电阻
D．若工作电路中相同时间内加热状态产生的热量是保温状态的3倍，则R1：R2=1：3
【考点12答案】1.开关 减弱 2. B D 3. D 4. D
1.(2022年黑龙江牡丹江中考题)如图甲是小雪自制的小风扇，使用时发现小风扇转动，但风却向后吹。小雪设计了如图乙所示的实验，探究其原因。
（1）闭合开关，给铜棒ab通电，发现铜棒ab向右运动，这表明铜棒ab在磁场中受到_________的作用。
（2）保持磁场方向不变，将电源正负极对调后接入电路，闭合开关，发现铜棒ab向左运动，这表明 。
（3）保持电流方向不变，将磁体的两极对调，闭合开关，发现铜棒ab向右运动，这表明 。
（4）根据实验，要改变小风扇转动方向，小雪应该 。
（5）请列举一个和小风扇工作原理相同的用电器 。
2.(2019年山东东营中考题)如图所示，研究磁场对通电导线作用的实验装置，当闭合开关，电流由a至b通过导线ab时，导线ab向左运动，下列说法正确的是【 】
A．只改变电流方向时，导线ab向右运动，机械能转化为电能
B．只改变磁场方向时，导线ab向左运动，电能转化为机械能
C．电流方向和磁场方向同时改变时，导线ab向左运动，电能转化为机械能
D．电流方向和磁场方向同时改变时，导线ab向右运动，机械能转化为电能
3.(22-23九年级·昆明滇池中学期末考试题)如图是研究“磁场对通电导体的作用”的实验装置,下列说法不正确的是【 】
A.只要闭合开关,导体棒就一定会运动
B.闭合开关后,对调两个磁极的方向,导体棒的运动方向改变
C.该装置可以将电能转化为机械能
D.闭合开关,同时改变电流方向和磁场方向时,导体棒运动方向不变
4．（2024年四川泸州中考题）如图所示，ab、cd两根光滑平行金属导轨固定在同一水平面内，处于蹄形磁铁磁场中的金属杆pq放在导轨上，在外力作用下沿导轨运动。若ad之间断开，则电路中 （选填“有”或“无”）感应电流；若ad之间接入电流计，pq杆向右运动时，指针向右偏，pq杆向左运动时，指针将向 偏；若ad之间安装一个直流电源，pq杆通电后由静止开始沿导轨向右运动，同时交换电源的正负极和磁铁的南北极，pq杆通电后由静止开始沿导轨向 运动。
【考点13答案】1.（1）力 （2）通电导体在磁场中受力的方向与电流方向有关 （3）通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向有关 （4）改变电流方向 （5）电吹风机（或洗衣机） 2.C 3. A 4. 无 左 右
1.（22-23九年级·杭州临平区月考题）研究电动机的工作过程。
（1）电动机的工作原理是磁场对__________有力的作用.甲图中，线圈左右两边框ab、cd 的受力方向相反，其原因是______________.
甲 乙
（2）乙图中的线圈所在的位置____（选填“是”或“不是”）平衡位置,图中C、D 组成的装置叫________, 它的作用是在线圈________（选填“刚转到”、“即将转到”或“刚转过”）平衡位置时，自动改变线圈中的电流方向，从而使线圈持续转动。电动机工作时是把电能转化为________.
2.（2024年广西中考题）（多选题）如图，兴趣小组制作了一个电动机，给线圈通电，轻轻一推，线圈就会持续转动。下列关于电动机的说法正确的有【 】
A．电动机主要由磁体和线圈组成
B．电动机主要把动能转化为电能
C．对调电源正、负极可以改变线圈的转动方向
D．电流通过线圈产生的热量与线圈的电阻无关
3.（2024年牡丹江中考题）小丹做了一个有趣的实验，她将两个相同的玩具电机A、B的转轴用塑料管连接起来，图甲是电机A、B简易结构的示意图。
（1）如图乙所示，闭合开关S，电流通过电机B，B中线圈在磁场中会受到 的作用转动起来，带动电机A中线圈转动，小灯泡发光。此时，电机A相当于 （选填“用电器”、“开关”或“电源”），这是利用了 原理；
（2）若想改变电机B中线圈的转动方向，可以通过改变 来实现；
（3）当电机B中线圈转动方向改变时，电机A中线圈的转动方向也随之改变，通过小灯泡的电流方向 （选填“会”或“不会”）改变。在电机A所在电路中添加 （一种器材），用来判断电路中电流方向是否改变。
4.（2023年安徽中考题）图示为某电动机的原理图，EF、PQ为螺线管，abcd为电动机的线圈，OO′为转轴。闭合开关，从O点沿转轴观察，线圈顺时针转动，则【 】
A．螺线管F端为N极，P端为N极
B．螺线管F端为S极，P端为S极
C．若将电源的正负极对调，从O点沿转轴观察，线圈仍顺时针转动
D．若将电源的正负极对调，从O点沿转轴观察，线圈将逆时针转动
【考点14答案】1.（1）通电导体（或电流） 通过的电流方向相反 （2）是 换向器 刚转过 机械能 2. A C 3. （1）力 电源 电磁感应 （2）电流方向 （2）会 发光二极管 4. C
1.（2023年四川广元中考题）电流表是电学实验中的重要仪器，如图所示是电流表的内部结构简图，将线圈置于两磁极之间，线圈上固定有一指针，有电流通过线圈时，线圈会带动指针一起偏转，线圈中电流越大，指针偏转角度越大。则电流表的工作原理与下列说法相符的是【 】
A．通电线圈在磁场中受到了力的作用
B．同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引
C．与发电机工作原理相同
D．电流表工作过程中，机械能转化为电能
2.（2019年山东日照中考题）（多选题）如图为扬声器的示意图，当从P、Q两端输入携带声音信息、时刻变化的电流时，线圈就受到时刻变化的力的作用，从而带动纸盆振动起来，发出声音。下列判断正确的有【 】
A．发电机原理与扬声器相同 B．电动机原理与扬声器相同
C．在P、Q两端接上灵敏电流计，拉动纸盆来回运动，电流计指针会来回偏转
D．在P、Q两端输入大小、方向均不变的电流时，扬声器会持续发出同一个声音
第2题图 第3题图
3.（23-24九年级·六安期末考试题）如图是新型武器——电磁炮的原理简化图。炮弹上固定的金属杆和金属轨道接触，并与电源构成闭合电路，通电后金属杆就会受到向右的力，于是将炮弹发射出去.电磁炮的发射过程中电能转化为______能，如果同时改变磁场方向和金属杆中的电流方向，金属杆将会受到向____（填“左”或“右”）的力.电磁炮的发射原理与________（填“扬声器”或“电铃”）的原理相同.
4.（2024年江苏宿迁中考题）2024年5月1日，我国第三艘航空母舰福建舰首次海试。将搭载自主研发的电磁弹射系统，是利用强磁场对通电轨道产生的力使舰载机加速起飞的。下列图示与此原理相同的是【 】
A B C D
【考点15答案】1. A 2. B C 4. 机械 右 扬声器 4. B
1．（2024年山西中考题）小明从电动玩具上拆下一块电池。为了确定该电池的正负极，他设计了以下四种方案，其中可行的是【 】
A B C D
2.（2022年山东德州中考题）图甲是某物理兴趣小组设计的体感测温门，其内部工作电路可简化为图乙所示。R1是热敏电阻，其阻值随温度的升高而减小，R0为定值电阻。通过测温门时，若人体温度正常，绿灯亮电铃不响；若人体温度高于37.3℃，绿灯不亮电铃响。下列说法正确的是【 】
A．测温门是通过感应人体发出的紫外线来测量温度的
B．工作电路主要利用了电流的热效应
C．人体温度越高，电流表的示数越小 D．A处是绿灯，B处是电铃
3.（2023年四川资阳中考题）夜幕降临，装有自动照明系统的LED灯将城市照得灯火通明。这种LED灯是通过光电转换原理来供电的：白天，太阳能电池板将太阳能转化为电能，通过对蓄电池充电将电能转化为化学能储存起来；夜晚，蓄电池放电，将化学能转化为电能，让路灯实现照明功能；其中，光敏电阻的阻值随光照强度增大而减小，充放电电路的切换由电磁继电器自动实现。该照明系统的电路原理如图所示。②结合上述工作原理，电路原理图中方框内的电器元件是：① 、② 、③ 、④ （选填下列电器元件前的字母代号）。
A．电池 B．蓄电池 C．太阳能电池板 D．LED路灯
4.（2023年浙江宁波中考题）如图所示是小宁设计的水位自动控制电路，其中工作电路由指示灯、电动机等元件组成，由家庭电路供电;控制电路中，金属板A、B置于水箱中不同位置，水箱中的天然水是导体。
（1） 我国家庭电路电压为____。
（2） 当水箱内水面处于金属板A以下时，工作电路中的______________处于工作状态。
（3） 测试时，小宁发现由于电磁铁磁性太弱，电磁继电器无法正常工作。适当____（选填“增加”或“减少”）电磁铁的线圈匝数，可以解决上述问题。
【考点16答案】1.C 2. D 3.①A ②D ③ B ④C 4.（1） 220 （2） 电动机 （3） 增加
1.【传统文化】（2022年山西中考题）人类最早的磁化技术出现在我国宋代。据《武经总要》记载，如图所示，古人先将鱼形铁烧红，令铁鱼头尾指向南北，然后将其放入水中冷却，依靠地磁场获得磁性，再将其放入水中漂浮，制成指南鱼，图中是它静止时的指向。下列判断正确的是【 】
A. 鱼形铁不能被磁体吸引
B．指南鱼周围存在磁感线
C．指南鱼鱼头应标注“N”
D．指南鱼的腹部磁性最强
2.【科学思维】（2022年四川宜宾中考题）（多选题）法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝格尔发现了巨磁电阻（GMR）效应，荣获2007年诺贝尔物理学奖。巨磁电阻效应即磁场越强电阻越小，如图，是探究巨磁电阻（GMR）特性原理示意图。电源电压保持不变，闭合开关S1、S2，在保证各元件安全的情况下，当滑片P向左端移动过程中，下列说法正确的是【 】
A．电磁铁磁性增强
B．巨磁电阻阻值变大
C．电流表示数变大
D．电压表示数变大
3.【物理观念】（2023年黑龙江中考模拟题）阅读短文，回答问题。
电饭锅中的磁钢限温器
电饭锅是生活中常见的用电器，它利用磁钢限温器来控制煮饭过程中的最高温度，磁钢限温器的结构如图所示，它由永久磁钢、感温磁钢和弹簧等组成，感温磁钢及其外套会由弹簧支撑，永久磁钢的磁性不变，感温磁钢的磁性会随温度的升高而减弱，当温度达到 103 ℃时，感温磁钢失去磁性。
煮饭时，按下电饭锅的按键，永久磁钢和感温磁钢吸合，同时带动连杆使加热开关闭合，电热盘通电，当温度升高到一定程度，感温磁钢失去磁性，在弹簧的作用下感温磁钢与永久磁钢分离，同时使加热开关断开，按键跳起，电热盘停止加热。
（1）用电饭锅煮饭时，能量转化情况主要是 。
（2）永久磁钢的磁性不变，感温磁钢的磁性会随温度的升高而 。
（3）按键按下时，弹簧处于压缩状态，此时弹簧具有 能。
（4）在磁钢限温器工作过程中，感温磁钢没有磁性的是 (填字母序号)。
A.按下按键时 B.加热升温过程中 C.按键跳起时
（5）小明发现用该电饭锅烧水，当水沸腾时电饭锅的按键没有跳起，原因是 。
4.【跨学科实践】通电螺线管的外部磁场与条形磁体周围的磁场相似，其磁极可以用安培定则判定。
（1）)图甲中螺线管的A 端是 极。
（2）螺线管实际上由多个单匝圆形线圈组成，通电螺线管的磁场可以看成由每一个单匝圆形通电线圈的磁场叠加而成。因此，应用安培定则也可以判断单匝圆形通电线圈的磁极。现一单匝圆形通电线圈中的电流方向如图乙所示，则其B 端是 极。
（3）地球周围存在磁场，有学者认为，地磁场是由于地球带电自转形成圆形电流引起的，如图丙所示，地球自转的方向自西向东，则形成圆形电流方向与地球自转方向 (选填“相同”或“相反”)，物理学中规定正电荷定向移动方向为电流方向，那么地球带 (选填“正”或“负”)电。
【素养提升答案】1. C 2.A C 3.3.（1）电能转化为内能 （2）减弱 （3）弹性势 （4）C （5）水沸腾时的温度是100℃，达不到使按键跳起的温度103℃ 4.（1）N （2）N （3）相反 负
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