【精品解析】人教版数学二年级上册第四单元基础训练

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名称 【精品解析】人教版数学二年级上册第四单元基础训练
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文件大小 1.1MB
资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2024-11-25 21:39:43

文档简介

人教版数学二年级上册第四单元基础训练
一、填空题
1.(2024二上·杭州期中)1只青蛙1张嘴,2只眼睛,4条腿; 3只青蛙3张嘴,6只眼睛,   条腿。
【答案】12
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:4×3=12(条)。
故答案为:12。
【分析】3只青蛙腿的条数=平均每只青蛙腿的条数×青蛙的只数。
2.
【答案】12;20
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:4×3=12(块)
4×5=20(块)。
故答案为:12;20。
【分析】分别的块数=平均每组的块数×组数。
3.(2024二上·虎门期末)   比80多18;80比   多18;3个6的和是   。
【答案】98;62;18
【知识点】100以内数的退位减法;6的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:80+18=98;
80-18=62;
6×3=18。
故答案为:98;62;18。
【分析】求比一个数多几的数是多少,用加法计算;
已知一个数比另一个数多几,求这个数,用减法计算;
求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
4.(2024二上·德江期末)下面每组算式的积都相等,你能填出括号中的数吗?
(1)4×7    ×7-7
(2)7×9-9    ×   +   
【答案】(1)5
(2)5;9;9
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【解答】(1)4×7=5×7-7;
(2)7×9-9=5×9+9。
故答案为:(1)5;(2)5;9;9。
【分析】(1)4×7表示4个7的和,所以可以写成5个7的和再减去1个7;
(2)7×9表示7个9的和,再减去1个9就是6个9,所以可以写成5个9的和加上1个9。
5.(2023二上·兰溪月考)看图写算式。
(1)加法算式:   
乘法算式   或    读作:   
(2)加法算式:    乘法算式   或   可以用口诀:   
【答案】(1)5+5+5+5+5+5=30(个);5×6=30(个);6×5=30(个);6乘5等于30
(2)6+6+6=18(只);6×3=18(只);3×6=18(只);三六十八。
【知识点】6的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:(1)5+5+5+5+5+5=30(个)
5×6=30(个)
6×5=30(个),读作:6乘5等于30。
(2)6+6+6=18(只)
6×3=18(只)
3×6=18(只),乘法口诀:三六十八。
故答案为:(1)5+5+5+5+5+5=30(个);5×6=30(个);6×5=30(个);6乘5等于30;(2)6+6+6=18(只);6×3=18(只);3×6=18(只);三六十八。
【分析】(1)总个数=平均每组的个数×组数;乘法算式读作:几乘几等于几;
(2)总只数=平均每行的只数×行数;应用乘法口诀:三六十八计算。
6.(2023二上·期末)在横线上填上合适的数。
2×   +6=18    ×3-2=10 1×2+   =9
30-   ×5=5 3×   +4=13 5×   +2=12
【答案】6;4;7;5;3;2
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【解答】解:2×6+6=18;
4×3-2=10;
1×2+7=9;
30-5×5=5;
3×3+4=13;
5×2+2=12。
故答案为:6;4;7;5;3;2。
【分析】乘法与加减的混合运算,现在乘法,再算加减法,依据9以内的乘法口诀计算。
7.(2023二上·清城期中)1只有4条腿,4只有    条腿。
【答案】16
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:4×4=16(条)。
故答案为:16。
【分析】4只兔子腿的条数=平均每只兔子腿的条数×兔子的只数。
8.(2023二上·百色期中)6乘5得   ,再加上19得   。
【答案】30;49
【知识点】乘加、乘减运算;6的乘法口诀及应用
【解析】【解答】6乘5得30,再加上19得49。
故答案为:30;49。
【分析】根据乘法口诀计算出6乘5的积,然后用这个积再加上19求出和即可。
9.(2023二上·云县月考)在下面的横线上填上“+”“-”或“×”,使等号两边相等。
(1)2   3   4=24 2   3   4= 10
(2)5   4   2   3=21 5   4   2   3=19
【答案】(1)×;×;×;+
(2)×;-;+;×;+;-
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【解答】(1)2×3×4=24;2×3+4=10;
(2)5×4-2+3=21;5×4+2-3=19。
故答案为:(1)×;×;×;+;(2)×;-;+;×;+;-。
【分析】观察每个算式中的几个数字特征,经过试算后确定运算符号。注意乘法和加减法混合,要先算乘法,再算加减法。
二、选择题
10.(2024二上·乐清期中)表示2个4相加,列式不正确的是 (  )。
A.2+2+2+2 B.4+4 C.4×2
【答案】A
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:A项:2+2+2+2=2×4;
B项:4+4=4×2;
C项:4×2。
故答案为:A。
【分析】2+2+2+2表示4个2相加。
11.(2024二上·杭州期中)二年级3个班举行拔河比赛,每个班6名队员参加比赛,_________?横线上应填的问题是(  )。
A.二年级一共有多少人
B.男生有多少人
C.二年级一共有多少人参加比赛
【答案】C
【知识点】6的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:需要补充的问题是:二年级一共有多少人参加比赛。
故答案为:C。
【分析】二年级参加比赛的总人数=平均每班参加的人数×参加的班级个数。
12.(2024二上·罗湖期中)下面这首诗一共有多少个汉字?下面列式错误的是(  )。
A.5×4 B.5+5+5+5 C.4+4+4+4+4+4
【答案】C
【知识点】乘法的初步认识;5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:乘法算式:5×4=20(个);
加法算式:5+5+5+5=20(个)。
故答案为:C。
【分析】从图上可得:一行有5个字,要求这首诗一共有多少个汉字,即求4个5的和是多少,根据加法和乘法的意义,列式解答即可。
13.下面算式中得数不等于12的是(  )。
A.2×4+3 B.6×2 C.4×3
【答案】A
【知识点】4的乘法口诀及应用;6的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:A项:2×4+3=11;
B项:6×2=12;
C项:4×3=12。
故答案为:A。
【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算。
14.下面图(  )可以表示“5×3+2”的含义
A.① B.② C.③
【答案】C
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算
【解析】【解答】解:①5×4+2;
②5+3+2=10(根);
③5×3+2。
故答案为:C。
【分析】①总人数=平均每组的人数×组数+多的人数;
②一共的根数=三个图形的根数相加;
③一共的画数=平均每个“正”字的画数ד正”的个数+多的画数。
15.(2024二上·大渡口期末)5×7-5可以看成(  )。
A.6个5 B.5个7 C.4个7
【答案】A
【知识点】5的乘法口诀及应用;乘加、乘减运算
【解析】【解答】解:5×7-5=5×(7-1)=5×6,还剩下6个5。
故答案为:A。
【分析】5×7-5表示7个5去掉1个5,还剩下6个5。
16.(2024二上·沈丘期末) 两个乘数都是3,积是(  )
A.5 B.6 C.9
【答案】C
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:3×3=9。
故答案为:C。
【分析】乘数×乘数=积,依据乘法口诀“三三得九”来计算。
17.(2024二上·播州期末)没有用到“二五一十”这句口诀的算式是(  )。
A.2×5 B.5×2 C.2+5
【答案】C
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:用乘法口诀“二五一十”可以计算2×5=10或者5×2=10,不能计算2+5。
故答案为:C。
【分析】用乘法口诀“二五一十”可以写两道乘法算式。
18.(2024二上·海盐期末)4+4+4+2可以写成(  )。
A.3×4-2 B.3×4+2 C.4×4+2
【答案】B
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【解答】4+4+4+2可以写成3×4+2。
故答案为:B。
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算,因此前面3个4的和可以写成乘法,再加上2写成乘加算式。
19.(2024二上·福田期末)下面的哪个算式可以用口诀“三五十五”来计算(  )
A.3+5 B.3+3+3 C.5+5+5
【答案】C
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:A项:3+5=8;
B项:3+3+3=3×3=9,应用口诀:三三得九计算;
C项:5+5+5=5×3=15,应用口诀:三五十五计算。
故答案为:C。
【分析】5+5+5=5×3=15,表示3个5是多少,应用口诀:三五十五计算。
三、判断题
20.(2024二上·杭州期中)计算5×6和6×5时,都用“五六三十”这句乘法口诀。(  )
【答案】正确
【知识点】6的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:计算5×6和6×5时,都用“五六三十”这句乘法口诀,原题干说法正确。可以
故答案为:正确。
【分析】用乘法“五六三十”,可以计算5×6=30、6×5=30。
21.6×3+3和5×5-4的计算结果相同。(  )
【答案】正确
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算
【解析】【解答】解:6×3+3=21
5×5-4=21,则6×3+3=5×5-4。
故答案为:正确。
【分析】乘法与加减的混合运算,先算乘法,再算加减法,然后再比较大小。
22.(2024二上·新余期末) 因为3+3<3×3,所以两个数的和小于两个数的积。( )
【答案】错误
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】3+3<3×3,但是两个数的和不一定小于两个数的积。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】例如3+1>3×1,2+2=2×2,由此举例子判断即可。
23.(2024二上·沈丘期末) 求几个加数的和,用乘法计算简便。(  )
【答案】错误
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解:求几个相同加数的和,用乘法计算简便,如果不是相同的加数,则不行,原题干说法错误。
故答案为:错误。
【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
24.(2024二上·德江期末)任意一句乘法口诀,都可以写出两道不同乘法算式。(  )
【答案】错误
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】一句乘法口诀,都可以写出两道或一道乘法算式。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】两个乘数不同的乘法口诀可以写出两道不同的乘法算式。两个乘数相同的乘法口诀只能写出一道乘法算式。
四、计算题
25.(2024二上·杭州期中)乘加:×=(  )
乘减:×=(  )
【答案】解:3×5+2=17(朵)
3×6-1=17(朵)
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【分析】花的总朵数=平均每瓶的朵数×瓶数+多的朵数=平均每瓶的朵数×瓶数-少的朵数。
26.(2024二上·深圳月考)我会看图列式。
(1)加法算式:   
乘法算式:   
(2)加法算式:   
乘法算式:   
【答案】(1)2+2+2+2=8(条);2×4=8(条)
(2)3+3+3+3+3=15(朵);3×5=15(朵)
【知识点】5的乘法口诀及应用;4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:(1)加法:2+2+2+2=8(条);
乘法:2×4=8(条);
(2)加法:3+3+3+3+3=15(朵);
乘法:3×5=15(朵)。
故答案为:(1)2+2+2+2=8(条);2×4=8(条);(2)3+3+3+3+3=15(朵);3×5=15(朵)。
【分析】(1)鱼的总条数=4个鱼缸鱼条数相加=平均每个鱼缸鱼的条数×鱼缸的个数;
(2)花的总多数=4束花的朵数相加=平均每束花的朵数×束数。
27.(2023二上·墨玉期中)口算。
35+5= 56+40= 40﹣7= 5×4=
2×4= 5×5= 36+44= 36﹣9=
63﹣23= 3×6= 4×4= 2×6=
【答案】
35+5=40 56+40=96 40﹣7=33 5×4=20
2×4=8 5×5=25 36+44=80 36﹣9=27
63﹣23=40 3×6=18 4×4=16 2×6=12
【知识点】4的乘法口诀及应用;6的乘法口诀及应用
【解析】【分析】计算加减法时要把相同数位上的数相加减;计算乘法时根据乘法口诀直接确定乘积。
五、操作题
28.(2024二上·乐清期中)画图表示乘法口诀“三五十五”的意思。
【答案】解:
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【分析】依据乘法口诀“三五十五”可以写出算式3×5=15,可以画图表示是:平均每组3个圆形,5组圆形的总个数。
六、解决问题
29.一共有多少人
=(人)
【答案】解:4×3=12(人)
答:一共有12人。
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【分析】一共的人数=平均每组的人数×组数。
30.3名同学一起折星星,每人折了6个。一共折了多少个星星
【答案】解:6×3=18(个)
答:一共折了18个星星。
【知识点】6的乘法口诀及应用
【解析】【分析】一共折星星的个数=平均每人折星星的个数×人数。
31.(2024二上·拱墅期末)一共有多少个茶壶?
【答案】解:3×4+3=19(个)
答:一共有19个茶壶。
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【分析】一共有茶壶的个数=平均每组茶壶的个数×组数+多的个数。
32.(2023二上·榕城期中)一共有多少只蝴蝶?
□○□=□(  )
【答案】解:3×4=12(只)
答:一共有12只蝴蝶。
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【分析】一共有蝴蝶的只数=平均每组蝴蝶的只数×组数。
33.小军和他的4位朋友做纸飞机,每人做了5架,一共做了多少架?
【答案】解:(1+4)×5
=5×5
=25(架)
答:一共做了25架。
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【分析】一共做纸飞机的架数=(小军+他朋友的人数)×平均每人做纸飞机的架数。
1 / 1人教版数学二年级上册第四单元基础训练
一、填空题
1.(2024二上·杭州期中)1只青蛙1张嘴,2只眼睛,4条腿; 3只青蛙3张嘴,6只眼睛,   条腿。
2.
3.(2024二上·虎门期末)   比80多18;80比   多18;3个6的和是   。
4.(2024二上·德江期末)下面每组算式的积都相等,你能填出括号中的数吗?
(1)4×7    ×7-7
(2)7×9-9    ×   +   
5.(2023二上·兰溪月考)看图写算式。
(1)加法算式:   
乘法算式   或    读作:   
(2)加法算式:    乘法算式   或   可以用口诀:   
6.(2023二上·期末)在横线上填上合适的数。
2×   +6=18    ×3-2=10 1×2+   =9
30-   ×5=5 3×   +4=13 5×   +2=12
7.(2023二上·清城期中)1只有4条腿,4只有    条腿。
8.(2023二上·百色期中)6乘5得   ,再加上19得   。
9.(2023二上·云县月考)在下面的横线上填上“+”“-”或“×”,使等号两边相等。
(1)2   3   4=24 2   3   4= 10
(2)5   4   2   3=21 5   4   2   3=19
二、选择题
10.(2024二上·乐清期中)表示2个4相加,列式不正确的是 (  )。
A.2+2+2+2 B.4+4 C.4×2
11.(2024二上·杭州期中)二年级3个班举行拔河比赛,每个班6名队员参加比赛,_________?横线上应填的问题是(  )。
A.二年级一共有多少人
B.男生有多少人
C.二年级一共有多少人参加比赛
12.(2024二上·罗湖期中)下面这首诗一共有多少个汉字?下面列式错误的是(  )。
A.5×4 B.5+5+5+5 C.4+4+4+4+4+4
13.下面算式中得数不等于12的是(  )。
A.2×4+3 B.6×2 C.4×3
14.下面图(  )可以表示“5×3+2”的含义
A.① B.② C.③
15.(2024二上·大渡口期末)5×7-5可以看成(  )。
A.6个5 B.5个7 C.4个7
16.(2024二上·沈丘期末) 两个乘数都是3,积是(  )
A.5 B.6 C.9
17.(2024二上·播州期末)没有用到“二五一十”这句口诀的算式是(  )。
A.2×5 B.5×2 C.2+5
18.(2024二上·海盐期末)4+4+4+2可以写成(  )。
A.3×4-2 B.3×4+2 C.4×4+2
19.(2024二上·福田期末)下面的哪个算式可以用口诀“三五十五”来计算(  )
A.3+5 B.3+3+3 C.5+5+5
三、判断题
20.(2024二上·杭州期中)计算5×6和6×5时,都用“五六三十”这句乘法口诀。(  )
21.6×3+3和5×5-4的计算结果相同。(  )
22.(2024二上·新余期末) 因为3+3<3×3,所以两个数的和小于两个数的积。( )
23.(2024二上·沈丘期末) 求几个加数的和,用乘法计算简便。(  )
24.(2024二上·德江期末)任意一句乘法口诀,都可以写出两道不同乘法算式。(  )
四、计算题
25.(2024二上·杭州期中)乘加:×=(  )
乘减:×=(  )
26.(2024二上·深圳月考)我会看图列式。
(1)加法算式:   
乘法算式:   
(2)加法算式:   
乘法算式:   
27.(2023二上·墨玉期中)口算。
35+5= 56+40= 40﹣7= 5×4=
2×4= 5×5= 36+44= 36﹣9=
63﹣23= 3×6= 4×4= 2×6=
五、操作题
28.(2024二上·乐清期中)画图表示乘法口诀“三五十五”的意思。
六、解决问题
29.一共有多少人
=(人)
30.3名同学一起折星星,每人折了6个。一共折了多少个星星
31.(2024二上·拱墅期末)一共有多少个茶壶?
32.(2023二上·榕城期中)一共有多少只蝴蝶?
□○□=□(  )
33.小军和他的4位朋友做纸飞机,每人做了5架,一共做了多少架?
答案解析部分
1.【答案】12
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:4×3=12(条)。
故答案为:12。
【分析】3只青蛙腿的条数=平均每只青蛙腿的条数×青蛙的只数。
2.【答案】12;20
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:4×3=12(块)
4×5=20(块)。
故答案为:12;20。
【分析】分别的块数=平均每组的块数×组数。
3.【答案】98;62;18
【知识点】100以内数的退位减法;6的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:80+18=98;
80-18=62;
6×3=18。
故答案为:98;62;18。
【分析】求比一个数多几的数是多少,用加法计算;
已知一个数比另一个数多几,求这个数,用减法计算;
求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
4.【答案】(1)5
(2)5;9;9
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【解答】(1)4×7=5×7-7;
(2)7×9-9=5×9+9。
故答案为:(1)5;(2)5;9;9。
【分析】(1)4×7表示4个7的和,所以可以写成5个7的和再减去1个7;
(2)7×9表示7个9的和,再减去1个9就是6个9,所以可以写成5个9的和加上1个9。
5.【答案】(1)5+5+5+5+5+5=30(个);5×6=30(个);6×5=30(个);6乘5等于30
(2)6+6+6=18(只);6×3=18(只);3×6=18(只);三六十八。
【知识点】6的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:(1)5+5+5+5+5+5=30(个)
5×6=30(个)
6×5=30(个),读作:6乘5等于30。
(2)6+6+6=18(只)
6×3=18(只)
3×6=18(只),乘法口诀:三六十八。
故答案为:(1)5+5+5+5+5+5=30(个);5×6=30(个);6×5=30(个);6乘5等于30;(2)6+6+6=18(只);6×3=18(只);3×6=18(只);三六十八。
【分析】(1)总个数=平均每组的个数×组数;乘法算式读作:几乘几等于几;
(2)总只数=平均每行的只数×行数;应用乘法口诀:三六十八计算。
6.【答案】6;4;7;5;3;2
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【解答】解:2×6+6=18;
4×3-2=10;
1×2+7=9;
30-5×5=5;
3×3+4=13;
5×2+2=12。
故答案为:6;4;7;5;3;2。
【分析】乘法与加减的混合运算,现在乘法,再算加减法,依据9以内的乘法口诀计算。
7.【答案】16
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:4×4=16(条)。
故答案为:16。
【分析】4只兔子腿的条数=平均每只兔子腿的条数×兔子的只数。
8.【答案】30;49
【知识点】乘加、乘减运算;6的乘法口诀及应用
【解析】【解答】6乘5得30,再加上19得49。
故答案为:30;49。
【分析】根据乘法口诀计算出6乘5的积,然后用这个积再加上19求出和即可。
9.【答案】(1)×;×;×;+
(2)×;-;+;×;+;-
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【解答】(1)2×3×4=24;2×3+4=10;
(2)5×4-2+3=21;5×4+2-3=19。
故答案为:(1)×;×;×;+;(2)×;-;+;×;+;-。
【分析】观察每个算式中的几个数字特征,经过试算后确定运算符号。注意乘法和加减法混合,要先算乘法,再算加减法。
10.【答案】A
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:A项:2+2+2+2=2×4;
B项:4+4=4×2;
C项:4×2。
故答案为:A。
【分析】2+2+2+2表示4个2相加。
11.【答案】C
【知识点】6的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:需要补充的问题是:二年级一共有多少人参加比赛。
故答案为:C。
【分析】二年级参加比赛的总人数=平均每班参加的人数×参加的班级个数。
12.【答案】C
【知识点】乘法的初步认识;5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:乘法算式:5×4=20(个);
加法算式:5+5+5+5=20(个)。
故答案为:C。
【分析】从图上可得:一行有5个字,要求这首诗一共有多少个汉字,即求4个5的和是多少,根据加法和乘法的意义,列式解答即可。
13.【答案】A
【知识点】4的乘法口诀及应用;6的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:A项:2×4+3=11;
B项:6×2=12;
C项:4×3=12。
故答案为:A。
【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算。
14.【答案】C
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算
【解析】【解答】解:①5×4+2;
②5+3+2=10(根);
③5×3+2。
故答案为:C。
【分析】①总人数=平均每组的人数×组数+多的人数;
②一共的根数=三个图形的根数相加;
③一共的画数=平均每个“正”字的画数ד正”的个数+多的画数。
15.【答案】A
【知识点】5的乘法口诀及应用;乘加、乘减运算
【解析】【解答】解:5×7-5=5×(7-1)=5×6,还剩下6个5。
故答案为:A。
【分析】5×7-5表示7个5去掉1个5,还剩下6个5。
16.【答案】C
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:3×3=9。
故答案为:C。
【分析】乘数×乘数=积,依据乘法口诀“三三得九”来计算。
17.【答案】C
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:用乘法口诀“二五一十”可以计算2×5=10或者5×2=10,不能计算2+5。
故答案为:C。
【分析】用乘法口诀“二五一十”可以写两道乘法算式。
18.【答案】B
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【解答】4+4+4+2可以写成3×4+2。
故答案为:B。
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算,因此前面3个4的和可以写成乘法,再加上2写成乘加算式。
19.【答案】C
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:A项:3+5=8;
B项:3+3+3=3×3=9,应用口诀:三三得九计算;
C项:5+5+5=5×3=15,应用口诀:三五十五计算。
故答案为:C。
【分析】5+5+5=5×3=15,表示3个5是多少,应用口诀:三五十五计算。
20.【答案】正确
【知识点】6的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:计算5×6和6×5时,都用“五六三十”这句乘法口诀,原题干说法正确。可以
故答案为:正确。
【分析】用乘法“五六三十”,可以计算5×6=30、6×5=30。
21.【答案】正确
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算
【解析】【解答】解:6×3+3=21
5×5-4=21,则6×3+3=5×5-4。
故答案为:正确。
【分析】乘法与加减的混合运算,先算乘法,再算加减法,然后再比较大小。
22.【答案】错误
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】3+3<3×3,但是两个数的和不一定小于两个数的积。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】例如3+1>3×1,2+2=2×2,由此举例子判断即可。
23.【答案】错误
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解:求几个相同加数的和,用乘法计算简便,如果不是相同的加数,则不行,原题干说法错误。
故答案为:错误。
【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
24.【答案】错误
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】一句乘法口诀,都可以写出两道或一道乘法算式。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】两个乘数不同的乘法口诀可以写出两道不同的乘法算式。两个乘数相同的乘法口诀只能写出一道乘法算式。
25.【答案】解:3×5+2=17(朵)
3×6-1=17(朵)
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【分析】花的总朵数=平均每瓶的朵数×瓶数+多的朵数=平均每瓶的朵数×瓶数-少的朵数。
26.【答案】(1)2+2+2+2=8(条);2×4=8(条)
(2)3+3+3+3+3=15(朵);3×5=15(朵)
【知识点】5的乘法口诀及应用;4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:(1)加法:2+2+2+2=8(条);
乘法:2×4=8(条);
(2)加法:3+3+3+3+3=15(朵);
乘法:3×5=15(朵)。
故答案为:(1)2+2+2+2=8(条);2×4=8(条);(2)3+3+3+3+3=15(朵);3×5=15(朵)。
【分析】(1)鱼的总条数=4个鱼缸鱼条数相加=平均每个鱼缸鱼的条数×鱼缸的个数;
(2)花的总多数=4束花的朵数相加=平均每束花的朵数×束数。
27.【答案】
35+5=40 56+40=96 40﹣7=33 5×4=20
2×4=8 5×5=25 36+44=80 36﹣9=27
63﹣23=40 3×6=18 4×4=16 2×6=12
【知识点】4的乘法口诀及应用;6的乘法口诀及应用
【解析】【分析】计算加减法时要把相同数位上的数相加减;计算乘法时根据乘法口诀直接确定乘积。
28.【答案】解:
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【分析】依据乘法口诀“三五十五”可以写出算式3×5=15,可以画图表示是:平均每组3个圆形,5组圆形的总个数。
29.【答案】解:4×3=12(人)
答:一共有12人。
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【分析】一共的人数=平均每组的人数×组数。
30.【答案】解:6×3=18(个)
答:一共折了18个星星。
【知识点】6的乘法口诀及应用
【解析】【分析】一共折星星的个数=平均每人折星星的个数×人数。
31.【答案】解:3×4+3=19(个)
答:一共有19个茶壶。
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【分析】一共有茶壶的个数=平均每组茶壶的个数×组数+多的个数。
32.【答案】解:3×4=12(只)
答:一共有12只蝴蝶。
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【分析】一共有蝴蝶的只数=平均每组蝴蝶的只数×组数。
33.【答案】解:(1+4)×5
=5×5
=25(架)
答:一共做了25架。
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【分析】一共做纸飞机的架数=(小军+他朋友的人数)×平均每人做纸飞机的架数。
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