浙江省杭州市锦绣 育才教育集团2016届九年级3月中考模拟语文试题

浙江锦绣·育才教育集团2016年第一次中考模拟试卷
初三语文（问卷）
一（30分）
1．下列加点字的注音全对的一项是　（3分）　　　　　　　　　　　　　　（　 ）
A．蓬蒿（hāo） 瞰望（gǎn） 影影绰绰（chuó）
B．捯气（dáo） 骸骨（ｈáｉ） 奄奄一息（ｙǎｎ）
C．倒坍（tān） 庖代（báo） 引颈受戮（lù）
D．涟漪（yí） 馈赠（ｋｕì） 蹑手蹑脚（niē）
2．下列词语中没有错别字的一项是　（3分）　　　　　　　　　　　　　　 （　 　）
A．锦幛 慰藉 隐姓埋名 通宵达旦
B．娇奢 窒息 怡然自得 中流砥柱
C．打鼾 沉缅 一气呵成 周道如砥
D．饶恕 臆测 遮天蔽日 断璧残垣
3.下列加点词语的运用不恰当的一项是 （3分） （ ）
A.为了改变以往脏乱差的习惯，班级里经同学重新规划过，格局显得整洁有序。
B. 最能干的人并不是那些等待机会的，而是运用机会，攫取机会，征服机会，以机会为奴仆的人。
C．经历几起几落，国家想办法给优惠，扶持，这家国营企业终于妙手回春，恢复了生产。
D. 在古镇，每条巷子的旁边，每间屋子的 ( http: / / www.21cnjy.com )檐下，都是欢快的小溪。有的大一点，有的小一点，溪水不停地往下流着，流过鳞次栉比的小店，流过幸福的少数民族人家，流过黄灿灿的油菜花地……
4.名著阅读（5分）
⑴（2分）《格列佛游记》中飞岛上的人对 和 有精深的造诣。
⑵（3分）《简 爱》中桑菲尔德山庄的主人是 ，简 爱在那里的身份是 。
写出小说《简 爱》的结局。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（5分）
①角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 ， 。（李贺《雁门太守行》
② ，白露未晞。 ，在水之湄。（《诗经》）
③固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 ， 。寡助之至，亲戚畔之。(《孟子》两章)
④生命是可贵的，生命的价值与意义绝不仅仅停 ( http: / / www.21cnjy.com )留于“活着”，面对生与义的选择，孟子用“ ， ”做出了义无反顾的选择。
⑤初中生王洋一直喜欢动漫游戏，就要参加中考中考了，妈妈劝他不要再沉迷其中了，没想到他用《庄子与惠子游于濠梁》中的“ ， ”来回应妈妈，令人啼笑皆非。
6.阅读下面的文字，按要求完成（1）（2）两小题。（5分）
最近，电梯“吃人”成为最刺痛人心的字眼。湖 ( http: / / www.21cnjy.com )北荆州“7 26” 电梯“噬”人事故令人惊魂未定;27日江苏无锡一女子被电梯卡楼板间不幸身亡、广西梧州一名1岁儿童被电梯卷入左手可能不保;28日河南潢川16岁男孩因打斗撞开电梯门坠落而亡;30日，杭州一名大三女生出电梯时遇急速下降被夹不治身亡。短短5天，电梯安全事故已至4死1伤，20天来，全国已发生8起电梯吃人事故，造成6死14伤。 ？
电梯本不“吃人”，电梯安全 ( http: / / www.21cnjy.com )事故的背后，拷问的其实是人的责任和良心。我们虽有安全设施和标准、安全监管制度规范、安全管理的机构和人员。但所有这些并不能自动组合成牢固的公共安全体系，它更离不开人的责任良心。
(1)在第一段横线上填写一句话，使两段文字衔接连贯。（2分）
（2）请你就如何避免电梯“吃人”事件发表自己的看法，要求观点明确，理由充分，语言简洁。（3分）
7． 请阅读下列图文资料，根据要求，完成相关活动任务。（6分，每小题2分）
材料一：2011年秋天，著名硬笔书法家 ( http: / / www.21cnjy.com )庞中华在哈佛大学等美国知名学府演讲中国书法“尖下的万种创造”后，所在的演讲大学纷纷成立了书法协会，美国书法家发起成立“美国国硬笔书法家联盟”，并推举庞中华担任联盟主席……一股“书法旋风”在美国掀起。12月9日，挟着美国之行热腾腾的人气，庞中华受邀走进联合国总部，作为“书法传播大爱”的主题演讲。当天，他特意带去了一份报纸——上面登载有联合国 秘书长潘基文2010年春节前以汉字书写的对中国人民的新年祝福。
材料二：下列表格是对九年级学生书写情况的抽样调查结果。
书写情况数量总数 字迹辨认不清 字迹潦草 错别字较多 字迹工整 字体规范美观
40 6 14 11 6 3
请概括“材料一”消息的内容，不超过10字。
（2）你从“材料二”表格中发现了什么问题？请你写一条解决这一问题的措施。
我们身边也有对待书写有不同态度的同学，请你选择一个对象进行对话。
叶同学书写一贯认真，富有书法美，同学老师赞不绝口，你会对他说：
张同学书写字迹潦草，“龙飞凤舞”，有时连自己都认不出字，你会对他说：
二（30分）
（一）
别把我当陌生人
尉克冰
⑴“记住，路上，不要和陌生人说话!不要接受陌生人给你的一切食物和饮料!只要离开位子，回来时一定要把杯中剩下的水倒掉!”
⑵去年夏天，我坐火车去新疆开会。三千多公里的路途，没有同伴。出发前，家人这样反复叮嘱我。
⑶刚走进包厢时，我心里很忐忑，不知 ( http: / / www.21cnjy.com )道这一路上要面对些什么人。一个男人进来了，身后有个四五岁的小姑娘，大概是他女儿。随后，一个十岁左右的小男孩蹦蹦跶跶地过来了，她妈妈紧跟在后面。整体环境不错，我精神放松了很多。
⑷晚上10点多，我锁好门，把手提包 ( http: / / www.21cnjy.com )压在枕头下面，躺下。不知不觉，已到深夜。在似睡非睡中，我听到了扭动门锁的声音，接着，“哗啦”一声，门被打开了，我猛地打了个激灵，紧张不已。一个黑乎乎的脑袋探了进来，借着通道幽暗的灯光，我看到那是一个身材高大，样子凶悍的男人。此时，包厢里其他人还在熟睡，我吓得头皮发麻，浑身哆嗦。他打探一番后，挤进门来。我不知从哪里来了勇气，大喝一声：“干什么的 ”
⑸“我，我上车呀。”那个男人被我的喊声吓了一跳，接着他把行李拖了进来。原来真是上车的。虚惊一场!
⑹早晨醒来，我赶紧摸了摸枕头下面，包在。随便 ( http: / / www.21cnjy.com )吃了早点，又躺下看书。中间出去过几次，回来后，我都把杯中剩下的水倒掉。在这样的环境里，当心无大碍。
⑺包厢里，两个孩子在嬉闹，大人们都很安静。我拿出零食吃的时候，挺想给那两个孩子，可担心遭到拒绝，又忍住了。我想，上车前，他们的父母一定无数次告诫他们，不要接受陌生人的食物。
⑻“阿姨，你怎么躺了半天也不下来玩儿 ”小姑娘仰着脸，忽闪着大眼睛对我说。
⑼我笑了笑，赶快从上铺下来 ( http: / / www.21cnjy.com )，和孩子们玩了起来。“阿姨，吃荔枝吧!”小姑娘用她胖嘟嘟的小手递给我一颗饱满的荔枝。我愣了一下，连忙接过荔枝，轻轻地说了声谢谢……
⑽孩子给每个人都发了一颗荔枝，包厢里的每个人都伸手接着，小姑娘笑了起来，眼睛像弯弯的月亮湖。那颗荔枝，我一直攥在手里，舍不得吃。小小的荔枝，如同两个世界的缩影。成人的世界如荔枝皮，粉饰，坚硬，粗糙;孩子的世界如荔枝瓤，莹白，晶透，柔软。孩子的心，像一把钥匙，开启了那把坚实的锁，紧闭的门彼此敞开了。
⑾于是，在我们的包厢里， ( http: / / www.21cnjy.com )小姑娘像只美丽的小蝴蝶翩翩起舞，小男孩绘声绘色地为大家讲精彩的故事，大人们亲亲热热地拉起了家常。我们的小包厢成了快乐的大家庭。美食共享，格外香甜。我把最好吃的都留给了小姑娘，还抱着她，给她讲故事，把她原来松散的头发编成漂亮的小辫，给她拍了很多照片。孩子对我也越来越依恋，一会儿看不见我，就到处找。或许是她离开妈妈太久，我是个母亲，我身上有妈妈的味道。那天夜里，她是在我怀里睡着的。
⑿第三日清晨，快到终点站了，可我的心里 ( http: / / www.21cnjy.com )却平添了一丝怅惘。车停了，人们如潮水般从车身里漫出。我抱着小姑娘，她爸爸帮我提着大行李箱。孩子紧紧搂着我的脖子，趴在我肩上。就要和他们分别了。我依旧紧紧抱着孩子，我们脸贴脸。她父亲将她抱走那一刻，她哭着大声喊“阿姨”!我心里好难受，背过身去。
⒀手机响了，收到朋友发来的短信：“出门在外一定要小心，不要轻易和陌生人说话，不要接受陌生人给你的任何食物和饮品!”我笑了笑，走进人海中……
8.请阅读选文，根据提示，将选文中表现“我”心情的词语填写在下面字母处。(2分)
刚进包厢时， 忐忑 →深夜包厢门被打开时， A →想给孩子零食时， B →快到终点站时， C →与小姑娘分手时， D 。
9.结合文意，解释第⑾段中加点词语的意思。(4分)
⑴晚上10点多，我锁好门，把手提包压在枕头下面，躺下。
⑵或许是她离开妈妈太久，我是个母亲，我身上有妈妈的味道。
10.请结合语境赏析下面的句子。(4分)
成人的世界如荔枝皮，粉饰，坚硬，粗糙;孩子的世界如荔枝瓤，莹白，晶透，柔软。
11.请说说本文开头段和结尾段在内容和结构上的作用。(3分)
（二）
这么好玩
①在一次国际数学大会上，陈省身教授给广大少年数学爱好者题词。他的题词只有四个字——“数学好玩”。在我们看来，篮球好玩，街舞好玩，网络游戏好玩，而陈省身教授却说“数学好玩”。他认为中国的数学其实是很好的。像在国际数学奥林匹克的竞赛中，中国就连续多年取得特别好的成绩。中国古代的数学也很发达，比如祖冲之就很了不起，那时候他就把圆周率算到小数点后7位，比欧洲人早了很多年，被外国人称做“祖率”。他更没有欺骗我们。因为，从阿基米德在屠刀下对罗马士兵怒斥“不要弄坏我的圆”，到被称作“美国的国家财富”的马丁·加德纳的“趣味数学狂欢节”，我们领会到了数学带给人的无限乐趣。
②这里还有一段故事，是历史学家唐德刚教 ( http: / / www.21cnjy.com )授讲的。他说，胡适先生曾经说《红楼梦》不是好小说，因为它没有主题。唐德刚问他：“《红楼梦》不是好小说，你为什么还要研究它呢？”胡适先生回答了两个字：“好玩。”——又是好玩。是的，除却“好玩”，我们又该如何恰切地评价这部人间奇书呢？
③“好玩”，是一个能够达到俯瞰风景 ( http: / / www.21cnjy.com )高度的人才能说出的一句妙语。如果，我们还没有达到某种高度，我们所体察到的多是“不好玩”。长期以来，我们喜欢标榜“苦”——苦读苦学，苦研苦干。仿佛只有苦才可以跟鲜花和掌声约会。其实，“趣”的含金量远远高于苦。孔子也曾云，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。如果“苦”字当头，也许很多人会选择放弃，我们身边的有些同学就是没有体悟到学习的好玩，所以就随便地舍弃学习某门学科。因此苦，只是一时的自律，难以长久。试想，从事文学创作的那些作家们，一年365天，守着一方案几，笔耕不辍，如果是在 “忍受写作”的话，那么他们早就撂笔了。他们其实是在“享受写作”，是把写作当做一件好玩的事情，他们喜欢欣赏写作中的自己，喜欢看到那个自己欣然剥开心上的茧，在文字中粲然绽放生命，喜欢看到那个自己从光阴里撷来点滴绿意，兴致勃勃地编织春天。
④同学们，人生是一种乐趣，一种创造。人生 ( http: / / www.21cnjy.com )快乐，快乐人生。生活的动力就是不断寻找和发现乐趣。生命是否有意义，包括事业、家庭生活、健康长寿等等，都和快乐有关。一个人一生中的时间是常数，应该集中精力做好一些事。
⑤从“不好玩”到“好玩”，是一颗心的 ( http: / / www.21cnjy.com )修行。掂量你手头的拥有，叩问自己，它究竟好不好玩？如果你的回答是肯定的，那么恭喜你，你一定可以走得更远更远！
12．运用比喻的论证方法进行论述是本文第三段的写作特点之一，请指出下列句子中加点词的比喻义并说说它们共同的作用。（4分）
（1）仿佛只有苦才可以跟鲜花和掌声约会。
（2）喜欢看到那个自己欣然剥开心上的茧。
13．你怎样理解作者所说的“‘趣’的含金量远远高于苦”这句话？（4分）
14．这篇演讲稿开头所举的陈省身的事例有何作用？（3分）
15．概括本文中作者的思想观点。（3分）
三（20分）
阅读下面的文言诗文，完成17—21题。
初，霍氏奢侈，茂陵徐生曰：“霍氏必亡。 ( http: / / www.21cnjy.com )夫奢则不逊，不逊必侮上。侮上者，逆道也。在人之右，众必害之。霍氏秉权日久，害之者多矣。天下害之，而又行以逆道，不亡何待！”乃上疏言“霍氏泰盛，陛下即爱厚之，宜以时抑制，无使至亡。”书三上，辄报闻。其后霍氏诛灭，而告霍氏者皆封。人为徐生上书曰：“臣闻客有过主人者，见其灶直突，傍有积薪，客谓主人，更为曲突，远徙其薪，不者将有火患。主人嘿然不应。俄而其家果失火，邻里共救之，幸而得息。于是杀牛臵酒，谢其邻人，灼烂者在于上行，余各以功次坐，而不录言曲突者。人谓主人曰：‘向使听客之言，不费牛酒，终亡火患。今论功而请宾，曲突徙薪亡恩泽，焦头烂额为上客耶？’主人乃寤而请之。今茂陵徐福数上书言霍氏且有变，宜防绝之。向使福说得行，则国亡裂土出爵之费，臣亡逆乱诛灭之败。往事既已，而福独不蒙其功，唯陛下察之，贵徙薪曲突之策，使居焦发灼烂之右。”上乃赐福帛十匹，后以为郎。
16．下列句子中加点的词解释错误的一项是（3分)
A.不逊必侮上（轻慢） B远徙其薪（搬走）
C.臣闻客有过主人者（路过 ） D.在人之右（上位，尊贵的地位）
17．下列句子断句正确的一项是（3分）
A. 霍氏泰盛/陛下即爱厚之/宜以时抑制无使/至亡
B. 霍氏/泰盛陛下即爱厚之宜/以时抑制/无使至亡
C. 霍氏/泰盛陛下即爱厚之宜/以时抑制无使/至亡
D. 霍氏泰盛/陛下即爱厚之/宜以时抑制/无使至亡
18．用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
①霍氏泰盛，陛下即爱厚之，宜以时抑制，无使至亡。
②向使听客之言，不费牛酒，终亡火患。
19．曲突徙薪故事说明什么道理？文中上书人引用曲突徙薪的故事用意是什么？（5分）
20．阅读下面这首古诗，完成⑴⑵两小题。（5分）
自夏口至鹦鹉洲夕望岳阳寄源中丞
刘长卿
汀洲无浪复无烟，楚客相思益渺然。
汉口夕阳斜渡鸟，洞庭秋水远连天。
孤城背岭寒吹角，独树临江夜泊船。
贾谊上书忧汉室，长沙谪去古今怜。
【注解】：①汀洲：水中可居之地，指鹦鹉洲。②楚客：指到此的旅人。夏口古属楚国
境。③孤城：指汉阳城，城后有山。④角：古代军队中的一种吹乐器。
⑴ 第二联通过对渡鸟、秋水的画面描写，营造了怎样的气氛？ 2分
⑵ 结尾两句是点睛之笔，“忧”“怜”二字表达了作者怎样的心境？请作简要赏析。3分
四.作文（40分）
21．阅读下面的文字，按要求作文。
有一个孩子，伸手到一个装满榛果的瓶子里去，他尽其所能地抓了一把榛果，当他想把手收回来时，手却被瓶口卡住了。他既不愿意放弃榛果，又不能把手缩回来，不禁伤心地哭了起来。一个旁边的人对他说：“你知足些吧！只拿一半，让你的拳头小一些，那么你的手就可以很容易地拿出来了。”
根据以上材料，自定立意，自拟题目，写一篇不少于600字的文章；文体不限，诗歌除外
浙江锦绣·育才教育集团2015学年第二学期第一次模考语文卷
参考答案
1.B2.A3.C每题3分
4. (1)数学 音乐2分（2）罗切斯特 家庭教师
罗切斯特双目失明，失去了一条手臂，但简爱仍回到他的身边，两人终成眷属（共3分）
5. ①半卷红旗临易水，霜重鼓 ( http: / / www.21cnjy.com )寒声不起②蒹葭萋萋，所谓伊人③得道者多助，失道者寡助④二者不可得兼，舍生而取义者也⑤子非鱼，安知鱼之乐（5分）
6. (1) 电梯怎么成了吃人的恶魔 2分
(2)①要克服人的惰性和趋理性，对电梯 ( http: / / www.21cnjy.com )及时检查②不仅要求强调厂家的道德良心，更要以法治为坚强后盾③我们要积极吸取经验教训，让悲剧不再发生3分
7.（1）美国掀起“书法旋风”2分
（2）绝大多数学生的书写存在着字迹潦草、辨识不清和错别字较多的问题。措施略（2分）
（3）答案略。根据称谓、观点、理由、得体等给分（2分）
8.(4分)A.紧张 B.担心 C惆怅 D难受
9.(4分)⑴“锁”“压”体现了我对陌生人的戒备、不信任。
⑵母亲身上特有的温情及母亲对孩子的关爱。
10.(4分)该句采用比喻的修辞手法，把成 ( http: / / www.21cnjy.com )人的内心世界比作“荔枝皮”，生动形象地表现出成人自我设防、互相间缺乏信任的特点;把孩子的内心世界比作“荔枝瓤”，生动形象地表现 出孩子纯洁、率真的特点。该句还用了对比的修辞手法，用孩子的真诚、单纯与成年人的缺乏信任、相互戒备进行对比，突出了孩子的天真可爱。(答出其中一种修辞手法并说明其作用即可)
11.(4分)内容上：开头段 ( http: / / www.21cnjy.com )用家人的叮嘱交代故事发生的背景。结尾段用朋友短信的内容与包厢里人们的友好相处形成强烈对比，表现了“人与人之间应该彼此信任，真诚相待”的主旨， 引入深思。结构上：开头段引出了下文的故事。结尾段与开头段形成呼应，使文章结构更严谨。
12.①取得成功。②挣脱心灵的束缚。作用：使论述更生动形象、更有吸引力。（4分）
13.因为只有能够体味到事物中的乐趣，才能乐于去做，才能坚持做下去，才能做出成绩来；而苦，只是一时的自律，难以长久。（4分）
14.引出本文的中心议题“好玩”；同时也作为一个事实论据，论证了“好玩”对于做好事情的重要性。（3分）
15.要不断地寻找和发现生活的乐趣，抱着“好玩”的态度去做好手头的事。（或：好玩是做事的出发点和高境界；生活需要修炼“好玩”之心。（3分）
16C 3分 17D 3分
18①“霍氏一家权势太大，陛下如果厚爱 ( http: / / www.21cnjy.com )他们，就应随时约束限制，不要让他们发展到灭亡的地步！2分②当初要是听了那位客人的劝告，就不用杀牛摆酒，终究不会有火灾。2分
19 曲突徙薪故事说明应采取他人的意见与建议，防患于未然2分；文中上书人引用曲突徙薪的故事用意是皇上应该奖励有先见之明的茂陵徐生。3分
20⑴第二联写出了夕阳斜照飞鸟渡江，洞庭湖烟波浩渺的的景色，营造了惆怅的气氛。2分
⑵作者借同情贾谊被贬长沙，含蓄地表达了对源中丞遭贬的不平，“忧”“怜”二字既写出诗人对遭贬谪的好友的担忧，也写出诗人对自己遭贬谪的自怜。3分
21.作文按中考要求赋分。
提示：此题审题难度不大，大家很容易将中 ( http: / / www.21cnjy.com )心聚集为“学会放弃”，这点在能力有限的竞争社会中显得更加重要。不过要写出佳作不容易，应在“学会”二字上做足文章，如放弃什么，不放弃什么；全部放弃还是部分放弃，就看你怎么把握了。