第26课《西门豹治邺》教学课件

(共16张PPT)
密诏
诏曰：本王已派西门豹前去治理邺县，现特命各位为“小史官”，记录西门豹治理邺县的过程，随时密奏本王。然本王日理万机，简要汇报即可。
复述前多读几遍课文，熟悉课文内容。
复述时要抓住课文的主要内容，对于其他内容可以适当省略。
按照事情发展顺序进行复述，要注意课文中一些提示顺序的词句。
自由读交流平台的内容。用“ ”画出简要复述需要注意的地方。
默读第1—9自然段，完成下表：
为什么田地荒芜、
人烟稀少
河神娶媳妇闹的
河神娶媳妇是
主要原因
这话是谁说的
巫婆说的；硬逼着捐钱
巫婆是“首犯”，敛财
新娘是哪儿来的
老百姓家的女孩儿，
有女孩的人家差不多
都外逃了
受害人是穷苦
人家的孩子
漳河发过大水没有
没有发过，
年年闹旱灾
漳河的实际情况
西门豹（询问）
老大爷（回答）
了解到的情况
合并
主问题
1.巫婆和官绅以给河伯娶媳妇为借口骗取老百姓钱财，使有女孩的人家差不多都逃到外地去了；2.这里夏天雨水少，年年闹旱灾。
人口越来越少
密奏
秉告大王，西门豹到了邺县后看见……
密奏
秉告大王，西门豹到了邺县后看见人烟稀少，田地荒芜，找一位老大爷了解情况。老大爷说是巫婆和官绅以给河伯娶媳妇为借口见机敛财，有女孩的人家差不多都逃到外地去了，再加上年年干旱，这个地方也越来越穷。
“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”
西门豹说他也去“送送新娘”有何深刻的含义？
“送新娘”一语双关，表面是说送新娘，其实心中已经有了惩治巫婆和官绅的计划。这样说为了防止计划泄露，避免打草惊蛇。
默读课文10-15自然段。找一找西门豹是怎么做的？用“ ”，并完成表格。
惩治对象 惩治理由 惩治结果
巫婆
新娘不漂亮
救下姑娘，巫婆投入漳河
官绅头子
催一催巫婆
投入漳河
其他官绅
催一催巫婆和官绅头子
面如土色
跪地求饶
官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
神态、动作描写写出了官绅们的惊恐之态。
官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
谁
干什么/怎么样
西门豹连用三个借口，巧妙的让百姓看清了真相。你们说他的办法好不好？好在哪里？
将计就计。等到河神娶媳妇那天惩治巫婆、官绅，可以当着老百姓的面惩治坏人，大快人心，还可以用事实教育老百姓，让老百姓不再迷信。
擒贼先擒王，把官绅的头子扔进漳河后，其他官绅就不敢为非作歹了。
尝试复述惩治巫婆、官绅部分
方法提示：
1.长话短说，用谁+干什么/怎么做的格式。
2.讲明要点+讲清楚过程。
3.用上表示顺序的词语。
4.借助表格。
密奏
秉告大王，西门豹大人在河神娶亲那一天……
密诏
诏曰：各位“小史官”，你们的密奏本王已读。西门豹治邺有功，本王要设宴款待他，并派优秀史官宣读西门豹的治邺功绩，昭告天下。现请各位“小史官”将西门豹治邺过程进行整理，做好简要宣读的准备。
（1）复述前多读几遍课文，熟悉课文内容。
（2）复述时要抓住课文的主要内容，对于其他内容可以适当省略。
（3）按照事情发展顺序进行复述，要注意课文中一些提示顺序的词句。
（4）提取关键词句，做到长话短说。
（5）借助提示，进行复述。
简要复述课文的方法
任务三：回顾所学，整篇复述
任务三：回顾所学，整篇复述
借助导学案中两个表格的内容，练习练习简要汇报西门豹治邺的整个过程
评价标准 星级评价 内容清楚
按照顺序
详略得当
小史官 简要汇报评价表