27 故事二则 《纪昌学射》第二课时 课件（共25张PPT）

(共25张PPT)
27. 故事二则
四年级上册
第二课时
誓
谎
诺
遗
宣誓时说的话叫（ 言）
骗人的话叫（ 言）
答应别人的话叫（ 言）
死者生前留下的话叫（ 言）
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寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其它事物。
故事
+
道理
=
寓言
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寓言
《列子.汤问》
jǐ
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昌 学 射
纪
初读课文，质疑交流
1.纪昌向谁学习射箭？怎么学？学得怎么样？
2.带着问题自由读文。把句子读通读顺。
3.找出表示故事发展先后顺序的词句，尝试用“首先、接着、然后、最后。”这几个关联词概括故事的主要内容。
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纪昌向飞卫请教学习射箭，飞卫要求纪昌先练眼力，纪昌 首先练习眼睛眨也不眨地盯着一个目标，
然后练习把一个很小的东西看成很大的东西，
接着飞卫才开始教纪昌如何拉弓射箭，
最后纪昌成为百发百中的射箭能手。
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基本功
品第一次“练眼力”
飞卫给纪昌提出了什么要求？请你用波浪线 画出来，并填到学习单上。
纪昌是怎么练习的？结果怎样？
1
2
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开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。你要牢牢地盯住一个目标，不能眨眼！”
牢牢地盯住
不能眨眼
飞卫提出什么要求？
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纪昌的本领练得怎么样？（结果）
两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下。
相当到家
指达到相当高的水平。
两年
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想象
夏日，烈日炎炎，蚊虫叮咬，在妻子织布的时候，他
躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。
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冬天，北风呼呼，寒气逼人,
就这样，春去冬来，寒来暑往，两年之后，他的本领
练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他
的眼睛也不眨一下。
练眼力
纪昌是一个认真、有恒心、
坚持不懈的人。
品第二次“练眼力”
飞卫提出什么要求？
纪昌是怎么做的？（过程）
纪昌的本领练得怎么样？（结果）
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要 求 过 程 达到的要求 结果
第一次 眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨！ 躺、睁、 注视 两年 有人用锥尖刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。 百发百中
的
射箭能手
第二次 把极小的东西看成一件很大东西 绑、吊、站、盯 每天 小虱子大得竟然像车轮一样。
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“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”
品第二次“练眼力”
要求：
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飞卫要求非常严格
过程:
他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。
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结果：
那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
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最终练习结果
后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。
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要 求 过 程 达到的要求 结果
第一次 眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨！ 躺、睁、 注视 两年 有人用锥尖刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。 百发百中
的
射箭能手
第二次 把极小的东西看成一件很大东西 绑、吊、站、盯 每天 小虱子大得竟然像车轮一样。 因为眼力是射箭的基本功，只有练到看准目标不眨眼和把小的目标看大，才能百发百中。
飞卫为什么要纪昌先练眼力？
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你体会到了这个师傅怎么样？
从哪些词体会到的？
请你圈出你感受最深的词语读一读。
1
2
3
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课堂小结
思考：纪昌为什么会成为百发百中的射箭能手？
1.练好扎实的基本功，是纪昌成功的关键。（ ）
2.有飞卫这样的好老师指导与培养。（ ）
3.纪昌在学习上有恒心有毅力。（ ）
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说说你学习、生活中此类的例子故事。
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《纪昌学射》写纪昌在名师飞卫的指导下，经过坚持不懈的努力，终于成为射箭高手的故事，说明了无论学什么技艺，都要练好基本功的道理。
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作业布置：
必做题：把这个故事与你的家人分享
选做题：阅读《列子.汤问》里“纪昌学射”原文
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谢谢欣赏，再见！
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