/ 让教学更有效 精品 |
新教科版六年级上册《科学》
第三单元 工具与技术
第1 课时 紧密联系的工具和技术
一、 选择题。
1.小明家的椅子上的钉子松了，小明想自己将它修好，他从工具箱中找来了下列工具，你认为用( B )最合适。
2.家里请客要开葡萄酒，最适合拔酒瓶木塞的工具是( C )。
3.下列说法不正确的是( A )。
A.木棍不是机械，钟表是机械
B.机械是能使我们省力或方便的装置
C.结构简单的机械叫简单机械
4.下列说法错误的是( B )。
A.工具的种类繁多，而且比较复杂
B.不同的工具的科学道理都是相同的
C.人类很早就开始使用工具了
二、填空题。
1.不同的工具有 不同 的用途，不同的工具有不同的科学原理。
2.技术和工具都是可以 改进 的。
三、判断题。
1.螺丝刀是机械，不是工具。(×)
2.选择一个多功能的工具，就可以完成各种复杂的任务。( )
3.工具的作用就是让我们省力。(×)
4.使用工具，就如同增强了自己的力量，延长了人类的臂膀。( )
5.羊角锤不仅能将铁钉钉进木板，还能很省力地将铁钉从木板里取出来。( )
四、连线题。
将下面的工具与其对应的用途连接起来。
五、填一填，下列工具可以完成哪些工作
工具名称 可以完成的工作
剪刀 剪纸、剪布料等
螺丝刀 拧螺丝
钳子 钳住物体、拧东西等
六、综合运用。
许多家庭常备一个工具箱，当我们需要修理东西时，常常需要使用这些工具。
1.请将下列工具的名称填在上图的括号里。
螺丝刀 活动扳手 刻刀 卷尺 钳子 内六角扳手 羊角锤
2.当需要拧紧螺丝时，我们可以选用 螺丝刀 ；当需要剪断电线时，我们可以选用 钳子 ；当需要拔木头上的铁钉时，我们可以选用 羊角锤 。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品 |
新教科版六年级上册《科学》
第三单元 工具与技术
第1 课时 紧密联系的工具和技术
一、 选择题。
1.小明家的椅子上的钉子松了，小明想自己将它修好，他从工具箱中找来了下列工具，你认为用( )最合适。
2.家里请客要开葡萄酒，最适合拔酒瓶木塞的工具是( )。
3.下列说法不正确的是( )。
A.木棍不是机械，钟表是机械
B.机械是能使我们省力或方便的装置
C.结构简单的机械叫简单机械
4.下列说法错误的是( )。
A.工具的种类繁多，而且比较复杂
B.不同的工具的科学道理都是相同的
C.人类很早就开始使用工具了
二、填空题。
1.不同的工具有___________的用途，不同的工具有不同的___________。
2.技术和工具都是可以___________的。
三、判断题。
1.螺丝刀是机械，不是工具。( )
2.选择一个多功能的工具，就可以完成各种复杂的任务。( )
3.工具的作用就是让我们省力。( )
4.使用工具，就如同增强了自己的力量，延长了人类的臂膀。( )
5.羊角锤不仅能将铁钉钉进木板，还能很省力地将铁钉从木板里取出来。( )
四、连线题。
将下面的工具与其对应的用途连接起来。
五、填一填，下列工具可以完成哪些工作
工具名称 可以完成的工作
剪刀
螺丝刀
钳子
六、综合运用。
许多家庭常备一个工具箱，当我们需要修理东西时，常常需要使用这些工具。
1.请将下列工具的名称填在上图的括号里。
螺丝刀 活动扳手 刻刀 卷尺 钳子 内六角扳手 羊角锤
2.当需要拧紧螺丝时，我们可以选用___________；当需要剪断电线时，我们可以选用___________；当需要拔木头上的铁钉时，我们可以选用___________。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
