第12课 大一统王朝的巩固 课件(共18张PPT+视频)

(共18张PPT)
毛主席的《沁园春·雪》
公元前141年，16岁的刘彻即位，
他就是巩固大一统王朝的千古一帝——汉武帝
时值百姓家给人足，国库钱财充足。
汉武帝采取了哪些措施？
统一多民族国家又有哪些巩固和发展？
汉武
大一统王朝的巩固
素养目标
素养目标 任务内容
历史核心素养 理解汉武帝巩固大一统王朝的历史背景和措施，培养分析历史事件的能力，增强对国家统一和历史发展趋势的认识；
文化核心素养 受汉武帝时期的文化繁荣，提升对中华优秀传统文化的认同感和自豪感；
思政核心素养 培养爱国主义情感，理解国家统一的重要性，增强维护国家安全的意识。
大一统王朝的巩固
概念解析：大一统
“大一统”不是地域上的“大统一”，是指中央加强对国家政治、经济、思想文化、军事等各方面的统一领导,形成高度中央集权的政治局面。
汉朝巩固
秦朝确立
秦始皇
汉武帝
中国古代的大一统王朝有秦朝、西汉、东汉、西晋、隋朝、唐朝、元朝、明朝、清朝。关于北宋是不是大一统王朝在史学界尚有争议。
一、削弱地方势力
1.推恩令
（1）背景：汉武帝即位初期，诸侯王和地方豪强成为危及国家统一的离心力量。
（2）提出者：主父偃
（3）内容：下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号，划归邻近的郡管辖。
（4）影响：侯国越来越多，诸侯王的势力越来越小。
汉高祖封的同姓王
诸子继承
诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。
削弱地方势力
2.削爵：汉武帝以各种理由削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱，诸侯王从此一蹶不振。
3.迁豪强：将一些郡国豪强迁往京师一带，势力被削弱。
4.刺史制度：派刺史代表朝廷监察州部内的地方官吏、豪强及其子弟。
5.效果：
中央大大加强了对地方的控制。
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酎金夺爵
（1）农业：注重发展农业生产，重视兴修水利；发明新型播种工具——耧车。
（2）手工业：纺织、冶炼、制陶、酿造等手工业进一步发展。
农业进步的标志
二、加强经济管控
（1）背景：私人铸币还没有完全禁绝，盐铁经营权也大都掌握在豪强手中，社会上出现许多富商大贾。
（2）目的：加强朝廷对社会经济的控制。
（3）措施：①把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；
②在全国各地设盐铁官，实行盐铁和酒的官营、专卖；
③在全国范围内统一调配物资，平抑物价；
④对商人征收车船税。
（4）作用：使中央对经济的掌控大大加强，国家财政状况得到很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。
二、加强经济管控
三、尊崇儒术
1.背景：西汉初年，统治者奉行无为而治，朝廷对地方的控制相对松弛，人们思想不统一。
2.目的：为稳固统治。
3.措施：（1）接受董仲舒的建议，把儒学思想立为正统思想，使儒学的忠君守礼思想成为大一统政权的精神支柱；
儒学思想
（2）在长安兴办太学，以儒家经典《诗》《书》《礼》《易》
《春秋》做教材，培养治国安邦的人才。
4.影响：儒学成为国家的统治思想，居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。
四、北击匈奴
1.背景：（1）秦末汉初，冒顿单于统一了漠北地区，不断南下袭扰；
（2）经过文景之治，西汉强盛起来；
（3）汉武帝组建了强大的骑兵队伍，大举反击匈奴。
2.漠北战役：（1）时间：公元前119年；
（2）经过：汉武帝派大将卫青、霍去病率精骑出击匈奴；
（3）结果：汉军大获全胜，匈奴再无力与西汉对抗，西汉控制了阴山以南、河西走廊的大片区域，并设置四郡。
武
长平侯 卫青
犯我强汉者，虽远必诛！
冠军侯 霍去病
匈奴未灭，何以家为？
人物扫描
问题思考
汉武帝在位时，西汉国力强盛，版图拓展。想一想：这与汉武帝巩固大一统的哪些措施有关系？
削弱地方势力、加强经济管控、尊崇儒术、北击匈奴
汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期。
取得效果：
路虽远行则必至
事虽难做则必成
1．
措施：汉武帝采纳主父偃"推恩"建议，削弱诸侯王的封地和势力；
后又以各种理由削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱。
作用：大大加强了中央对地方的控制，有利于大一统王朝的巩固。
2．
不同：秦始皇焚书坑儒，打击儒家思想；汉武帝；尊崇儒术，把儒家学说立为正统思想。
"相同"之处：都加强思想控制。（巩固政权，加强中央集权）
课后活动（P72)
A
直击中考
（2024·广东中考·4）汉武帝时期，人们常用“勇”“雄”“猛”“安汉”“广武”等字取名，文人、学士也多练习骑射、击剑等。与该风气的出现可能有关的是（　　）
A．北击匈奴 B．光武中兴 C．楚汉之争 D．文景之治
C
直击中考
2. （2024·四川德阳·2）汉武帝即位以后，就有不少朝臣认为“诸侯连城数十，泰强”，并向武帝“数奏其过恶”，要求对他们“稍侵夺”。对此，汉武帝于公元前127年采取的措施是（　　）
A．设立军机处 B．设置转运使
C．颁行推恩令 D．设立锦衣卫
C
直击中考
3. （2024·黑龙江齐齐哈尔·4）秦汉时期的统治者，为了有效地巩固“大一统”局面，都对统治思想进行了选择。其中汉武帝接受董仲舒的建议采取（　　）
A．统一文字 B．推恩令
C．尊崇儒术 D．盐铁专卖
直击中考
4. （2024·四川凉山·2）观察分析如图，此柱状对比图反映了西汉初期存在着什么问题（　　）
A．经济问题 B．王国问题 C．税收问题 D．边疆问题
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