《100分物理》新课标人教版 选修3-2 第5章 交变电流 第3讲 电感和电容对交变电流的影响

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名称 《100分物理》新课标人教版 选修3-2 第5章 交变电流 第3讲 电感和电容对交变电流的影响
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资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 物理
更新时间 2016-03-28 17:27:31

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☆大庆英杰物理工作室☆2015-2016高二同步辅导资料
第五章 第三节 电感和电容对交变电流的影响
1.理解为什么电感对交变电流有阻碍作用。 2.知道用感抗来表示电感对交变电流阻碍作用的大小,知道感抗与哪些因素有关。 3.知道交变电流能通过电容器.知道为什么电容器对交变电流有阻碍作用。 4.知道用容抗来表示电容对交变电流阻碍作用的大小,知道容抗与哪些因素有关。21世纪教育网版权所有
理论知识一 电感对交变电流的作用
实验:把一线圈与小灯泡串联后先后接到直流电源和交流电源上,观察现象:
现象:接直流的亮些,接交流的暗些。
  引导学生得出结论:接交流的电路中电流小,间接表明电感对交流有阻碍作用。
  为什么电感对交流有阻碍作用?
  引导学生解释原因:交流通过线圈时,电流时刻在改变.由于线圈的自感作用,必然要产生感应电动势,阻碍电流的变化,这样就形成了对电流的阻碍作用。
  实验和理论分析都表明:线圈的自感系数越大、交流的频率越高,线圈对交流的阻碍作用就越大。
应用:日光灯镇流器是绕在铁芯上的线圈,自感系数很大。日光灯起动后灯管两端所需的电压低于220V,灯管和镇流器串联起来接到电源上,得用镇流器对交流的阻碍作用,就能保护灯管不致因电压过高而损坏。
理论知识一 交变电流能够通过电容
实验:把白炽灯和电容器串联起来分别接在交流和直流电路里。
现象:接通直流电源,灯泡不亮,接通交流电源,灯泡能够发光。
结论:直流不能通过电容器.交流能通过交流电。
  引导学生分析原因:直流不能通过电容器是容易理解的,因为电容器的两个极板被绝缘介质隔开了。电容器接到交流电源时,实际上自由电荷也没有通过两极间的绝缘介质,只是由于两极板间的电压在变化,当电压升高时,电荷向电容器的极板上聚集,形成充电电流;当电压降低时,电荷离开极板,形成放电电流。电容器交替进行充电和放电,电路中就有了电流,表现为交流“通过”了电容器。
学生思考:
  使用220V交流电源的电气设备和电子仪器,金属外壳和电源之间都有良好的绝缘,但是有时候用手触摸外壳仍会感到“麻手”,用试电笔测试时,氖管发光,这是什么?21教育网
原因:与电源相连的机芯和金属外壳可以看作电容器的两个极板,电源中的交变电流能够通过这个“电容器”.虽然这一点“漏电”一般不会造成人身危险,只是为了在机身和外壳间真的发生漏电时确保安全,电气设备和电子仪器的金属外壳都应该接地.www.21-cn-jy.com
3、电容不仅存在于成形的电容器中,也存在于电路的导线、无件、机壳间.有时候这种电容的影响是很大的,当交变电流的频率很高时更是这样.同样,感也不仅存在于线圈中,长距离输电线的电感和电容都很大,它们造成的电压损失常常比电阻造成的还要大.2·1·c·n·j·y
【例1】 试比较电阻、电感和电容在交流电路中的作用有何不同?
【例2】 如图所示为一低通滤波电路.已知电源电压包含的电流直流成分是240V,此外还含有一些低频的交流成分。为了在输出电压中尽量减小低频交流成分,试说明电路中电容器的作用。【来源:21cnj*y.co*m】
【例3】 如图所示为一高通滤波电路,已知电源电压中既含有高频的交流成分,还含有直流成分。为了在输出电压中保留高频交流成分,去掉直流成分,试说明电路中电容器的作用。【出处:21教育名师】
★★ 感抗的应用
【例4】交变电流通过一段长直导线时,电流为I,如果把这根长直导线绕成线圈,再接入原电路,通过线圈的电流为I′,则( )21·cn·jy·com
A.I'>I B.I'★★ 容抗的应用
【例5】 如图所示,白炽灯和电容器串联后接在交变电源的两端,当交变电源的频率增大时( )
A.电容器电容增大 B.电容器电容减小
C.电灯变暗 D.电灯变亮
★★ 电感和电容在交流电中的综合作用
【例6】 如图所示,线圈L的自感系统和电容器的电容C都很小(如L=100 μH,C=100 pF),此电路的主要作用是( )21·世纪*教育网
A.阻直流通交流,输出交流电
B.阻交流通直流,输出直流电
C.阻低频通高频,输出高频交流电
D.阻高频通低频,输出低频交流电和直流电
1.如图所示电路,线圈导线的电阻可忽略不计,那么当输入电压具有直流和交流两种成分时,电阻R两端和线圈两端的电压成分分别是:(   )
A.直流和交流,交流 B.交流,交流
C.直流和交流,直流和交流 D.直流,直流
2.(多选)图所示电路中的电容器称为高频旁路电容,下列说法正确的是(   )
A.电容器的电容很大
B.电容器的电容很小
C.对高频而言,电容器的容抗很大
D.对低频而言,电容器的容抗很大
3.在图所示电路中,电阻R、电感线圈L、电容器C并联接在某一交流电源上,三个相同的交流电流表的示数相同。若保持电源的电压不变,而将其频率增大,则三个电流表的示数I1、I2、I3的大小关系是:(  )【来源:21·世纪·教育·网】
A.I1=I2=I3 B.I1>I2>I3
C.I1>I2>I3 D.I3>I1>I2
4.如图所示,开关S与直流恒定电源接通时,L1、L2两灯泡的亮度相同,若将S与交变电源接通: (   )www-2-1-cnjy-com
A.L1、L2两灯泡亮度仍相同
B.L1比L2更亮些
C.L1比L2更暗些
D.交变电源电压的有效值与直流电压相同,两灯与原来一样亮
5.(多选)如图所示电路由交变电源供电,如果交变电流的频率降低,则:(   )
A.线圈自感系数变小
B.线圈感抗变小
C.电路中电流增大
D.电路中电流变小
6.如图所示电路,接在交变电流上的灯泡正常发光,则下列措施能使灯泡变亮的是:(   )
A.将电容器两极板间距离增大一些
B.将电容器两极板正对面积减小一些
C.把电介质插入电容器两极间
D.把交变电流频率降低一些
7.有两个电容分别为C1=5μF,C2=3μF两电容器,分别加在峰值一定的交流电源上,比较下列哪种情况通过电容器的电流强度最大:(   )
A.在C1上加f=50 Hz的交变电流
B.在C2上加f=50 Hz的交变电流
C.在C1上加f=60 Hz的交变电流
D.在C2上加f=60 Hz的交变电流
8.感抗描述电感线圈对交变电流的 大小。感抗的大小与两个因素有关:线圈的 越大,交变电流的 越高,则感抗越大。2-1-c-n-j-y
9.容抗描述电容器对交变电流的
大小。容抗的大小与两个因素有关,电容器的 越大,交变电流的 越高,则容抗越小。    21*cnjy*com
10.使用220V交变电流源的电气设备和电子仪器,金属外壳和电源之间都有良好的绝缘,但是有时候用手触摸外壳仍会感到“麻手”,用试电笔测试时,氖管发光,这是为什么?21cnjy.com
11.下面的电路图是电子技术中的常用电路.a、b是电路的输入端,其中输入的高频电流用“”表示,低频电流用“~”表示,直流电流用“—”表示.负载电阻R中通过的电流有以下说明:
  ①图甲中R通过的是低频电流
  ②图乙中R通过的是高频电流
  ③图乙中R通过的是低频电流
  ④图丙中R通过的是直流电流
⑤图丁中R通过的是高频电流
其中正确的是(   )
 A.①②③   B.②③④   C.③④⑤   D.①③④
12.在收音机线路中,经天线接收下来的电信号既有高频成份,又有低频成份,经放大后送到下一级,需要把低频成份和高频成份分开,只让低频成份输送到再下一级,我们可以采用如图所示电路,其中a、b应选择的元件是(   )
A.a是电容较大的电容器,b是低频扼流圈
B.a是电容较大的电容器,b是高频扼流圈
C.a是电容较小的电容器,b是低频扼流圈
D.a是电容较小的电容器,b是高频扼流圈
13.看图所示的电路后回答:
(1) 输出信号与输入信号有什么区别?
输入信号中有高频成份,输出信号中无高频成份。
(2) 试说明电路中L、C1、C2三个元件的作用。
☆大庆英杰物理工作室☆2015-2016高二同步辅导资料
第五章 第三节 电感和电容对交变电流的影响
1.理解为什么电感对交变电流有阻碍作用。 2.知道用感抗来表示电感对交变电流阻碍作用的大小,知道感抗与哪些因素有关。 3.知道交变电流能通过电容器.知道为什么电容器对交变电流有阻碍作用。 4.知道用容抗来表示电容对交变电流阻碍作用的大小,知道容抗与哪些因素有关。21cnjy.com
理论知识一 电感对交变电流的作用
实验:把一线圈与小灯泡串联后先后接到直流电源和交流电源上,观察现象:
现象:接直流的亮些,接交流的暗些。
  引导学生得出结论:接交流的电路中电流小,间接表明电感对交流有阻碍作用。
  为什么电感对交流有阻碍作用?
  引导学生解释原因:交流通过线圈时,电流时刻在改变.由于线圈的自感作用,必然要产生感应电动势,阻碍电流的变化,这样就形成了对电流的阻碍作用。
  实验和理论分析都表明:线圈的自感系数越大、交流的频率越高,线圈对交流的阻碍作用就越大。
应用:日光灯镇流器是绕在铁芯上的线圈,自感系数很大。日光灯起动后灯管两端所需的电压低于220V,灯管和镇流器串联起来接到电源上,得用镇流器对交流的阻碍作用,就能保护灯管不致因电压过高而损坏。
理论知识一 交变电流能够通过电容
实验:把白炽灯和电容器串联起来分别接在交流和直流电路里。
现象:接通直流电源,灯泡不亮,接通交流电源,灯泡能够发光。
结论:直流不能通过电容器.交流能通过交流电。
  引导学生分析原因:直流不能通过电容器是容易理解的,因为电容器的两个极板被绝缘介质隔开了。电容器接到交流电源时,实际上自由电荷也没有通过两极间的绝缘介质,只是由于两极板间的电压在变化,当电压升高时,电荷向电容器的极板上聚集,形成充电电流;当电压降低时,电荷离开极板,形成放电电流。电容器交替进行充电和放电,电路中就有了电流,表现为交流“通过”了电容器。
学生思考:
  使用220V交流电源的电气设备和电子仪器,金属外壳和电源之间都有良好的绝缘,但是有时候用手触摸外壳仍会感到“麻手”,用试电笔测试时,氖管发光,这是什么?www.21-cn-jy.com
原因:与电源相连的机芯和金属外壳可以看作电容器的两个极板,电源中的交变电流能够通过这个“电容器”.虽然这一点“漏电”一般不会造成人身危险,只是为了在机身和外壳间真的发生漏电时确保安全,电气设备和电子仪器的金属外壳都应该接地.2·1·c·n·j·y
3、电容不仅存在于成形的电容器中,也存在于电路的导线、无件、机壳间.有时候这种电容的影响是很大的,当交变电流的频率很高时更是这样.同样,感也不仅存在于线圈中,长距离输电线的电感和电容都很大,它们造成的电压损失常常比电阻造成的还要大.【来源:21·世纪·教育·网】
【例1】 试比较电阻、电感和电容在交流电路中的作用有何不同?
【答案】 电阻、电感和电容在交流电路中对交变电流都有阻碍作用,统称为阻抗.
电阻器在交流电路中阻抗的大小就是电阻值R,它与交流的频率无关.
电感器在交流电路中阻抗的大小称为感抗,它与电感器的自感系数、交流的频率均成正比.自感系数越大、交流频率越高,感抗也越大.
电容器在交流电路中阻抗的大小称为容抗,它与电容器的电容、交流的频率均成反比,电容越大.交流频率越高,容抗便越小.21世纪教育网版权所有
【例2】 如图所示为一低通滤波电路.已知电源电压包含的电流直流成分是240V,此外还含有一些低频的交流成分。为了在输出电压中尽量减小低频交流成分,试说明电路中电容器的作用。www-2-1-cnjy-com
【答案】电容器对恒定电流(直流成分)来说,相当于一个始终断开的开关,因此电源输出的直流成分全部降在电容器上,所以输出的电压中直流成分仍为240V.但交变电流却可以“通过”电容器,交流频率越高、电容越大,电容器的容抗就越小,在电容器上输出的电压中交流成分就越小.在本题的低通滤波电路中,为了要使电容器上输出的电压中,能将低频的交流成分滤掉,不输出到下一级电路中,就应取电容较大的电容器,实际应用中,取C>500μF.
【例3】 如图所示为一高通滤波电路,已知电源电压中既含有高频的交流成分,还含有直流成分。为了在输出电压中保留高频交流成分,去掉直流成分,试说明电路中电容器的作用。【版权所有:21教育】
【答案】电容器串联在电路中,能挡住电源中的直流成分,不使通过,相当于断路.但能让交流成分通过,交流频率越高、电容越大,容抗越小,交流成分越容易通过.因此在电阻R上只有交流成分的电压降.如果再使电阻比容抗大得多,就可在电阻上得到较大的高频电压信号输出.21*cnjy*com
★★ 感抗的应用
【例4】交变电流通过一段长直导线时,电流为I,如果把这根长直导线绕成线圈,再接入原电路,通过线圈的电流为I′,则( )21教育网
A.I'>I B.I'【解析】交变电流通过线圈时,电流时刻都在变化,自感现象不断发生.
长直导线的自感系数很小,感抗可忽略不计,其对交变电流的阻碍作用可以看作是纯电阻,流经它的交变电流只受到导线电阻的阻碍作用.当导线绕成线圈后,电阻值未变,但自感系数增大,对交变电流不但有电阻,而且有感抗,阻碍作用增大,电流减小.
【答案】B
★★ 容抗的应用
【例5】 如图所示,白炽灯和电容器串联后接在交变电源的两端,当交变电源的频率增大时( )
A.电容器电容增大 B.电容器电容减小
C.电灯变暗 D.电灯变亮
【解析】因交变电流频率减小时,电容器充、放电频率也减小,使回路通电电流变小,电容的容抗增大.
电容器的电容是由电容器本身的特性所决定的,与外加的交变电源的频率无关,选项A和B是错误的.当交变电源的频率增大时,电容器充放电的速度加快,电容器的容抗减小,电流增大,电灯变亮.【出处:21教育名师】
【答案】D
★★ 电感和电容在交流电中的综合作用
【例6】 如图所示,线圈L的自感系统和电容器的电容C都很小(如L=100 μH,C=100 pF),此电路的主要作用是( )
A.阻直流通交流,输出交流电
B.阻交流通直流,输出直流电
C.阻低频通高频,输出高频交流电
D.阻高频通低频,输出低频交流电和直流电
【解析】线圈的作用:“通直流,阻交流;通低频,阻高频”.电容的作用:“通交流,隔直流;通高频,阻低频”.21·cn·jy·com
因线圈L的自感系数很小,所以对低频成分的阻碍作用很小,这样直流和低频成分能顺利通过线圈,电容器C为一旁路电容,因其电容很小,对高频成分的阻碍作用很小,这样部分通过线圈的高频成分又经电容器C形成回路,最终输出的应为低频交流电和直流电,所以D正确.
【答案】D
1.如图所示电路,线圈导线的电阻可忽略不计,那么当输入电压具有直流和交流两种成分时,电阻R两端和线圈两端的电压成分分别是:(   )
A.直流和交流,交流 B.交流,交流
C.直流和交流,直流和交流 D.直流,直流
【答案】A
2.(多选)图所示电路中的电容器称为高频旁路电容,下列说法正确的是(   )
A.电容器的电容很大
B.电容器的电容很小
C.对高频而言,电容器的容抗很大
D.对低频而言,电容器的容抗很大
【答案】BD
3.在图所示电路中,电阻R、电感线圈L、电容器C并联接在某一交流电源上,三个相同的交流电流表的示数相同。若保持电源的电压不变,而将其频率增大,则三个电流表的示数I1、I2、I3的大小关系是:(  )  21*cnjy*com
A.I1=I2=I3 B.I1>I2>I3
C.I1>I2>I3 D.I3>I1>I2
【答案】D
4.如图所示,开关S与直流恒定电源接通时,L1、L2两灯泡的亮度相同,若将S与交变电源接通: (   )21·世纪*教育网
A.L1、L2两灯泡亮度仍相同
B.L1比L2更亮些
C.L1比L2更暗些
D.交变电源电压的有效值与直流电压相同,两灯与原来一样亮
【答案】B
5.(多选)如图所示电路由交变电源供电,如果交变电流的频率降低,则:(   )
A.线圈自感系数变小
B.线圈感抗变小
C.电路中电流增大
D.电路中电流变小
【答案】BC
6.如图所示电路,接在交变电流上的灯泡正常发光,则下列措施能使灯泡变亮的是:(   )
A.将电容器两极板间距离增大一些
B.将电容器两极板正对面积减小一些
C.把电介质插入电容器两极间
D.把交变电流频率降低一些
【答案】C
7.有两个电容分别为C1=5μF,C2=3μF两电容器,分别加在峰值一定的交流电源上,比较下列哪种情况通过电容器的电流强度最大:(   )
A.在C1上加f=50 Hz的交变电流
B.在C2上加f=50 Hz的交变电流
C.在C1上加f=60 Hz的交变电流
D.在C2上加f=60 Hz的交变电流
【答案】C
8.感抗描述电感线圈对交变电流的 大小。感抗的大小与两个因素有关:线圈的 越大,交变电流的 越高,则感抗越大。【来源:21cnj*y.co*m】
【答案】阻碍作用 自感系数 频率
9.容抗描述电容器对交变电流的
大小。容抗的大小与两个因素有关,电容器的 越大,交变电流的 越高,则容抗越小。  21教育名师原创作品
【答案】阻碍作用 电容 频率
10.使用220V交变电流源的电气设备和电子仪器,金属外壳和电源之间都有良好的绝缘,但是有时候用手触摸外壳仍会感到“麻手”,用试电笔测试时,氖管发光,这是为什么?2-1-c-n-j-y
【答案】与电源相连的机芯和金属外壳可以看作电容器的两个极板,电源中的交变电流能够通过这个“电容器”。虽然这一点“漏电”一般不会造成人身危险,但是为了在机身和外壳间真的发生漏电时确保安全,电气设备和电子仪器的金属外壳都应该接地。
11.下面的电路图是电子技术中的常用电路.a、b是电路的输入端,其中输入的高频电流用“”表示,低频电流用“~”表示,直流电流用“—”表示.负载电阻R中通过的电流有以下说明:
  ①图甲中R通过的是低频电流
  ②图乙中R通过的是高频电流
  ③图乙中R通过的是低频电流
  ④图丙中R通过的是直流电流
⑤图丁中R通过的是高频电流
其中正确的是(   )
 A.①②③   B.②③④   C.③④⑤   D.①③④
【答案】D
12.在收音机线路中,经天线接收下来的电信号既有高频成份,又有低频成份,经放大后送到下一级,需要把低频成份和高频成份分开,只让低频成份输送到再下一级,我们可以采用如图所示电路,其中a、b应选择的元件是(   )
A.a是电容较大的电容器,b是低频扼流圈
B.a是电容较大的电容器,b是高频扼流圈
C.a是电容较小的电容器,b是低频扼流圈
D.a是电容较小的电容器,b是高频扼流圈
【答案】D
13.看图所示的电路后回答:
(1) 输出信号与输入信号有什么区别?
输入信号中有高频成份,输出信号中无高频成份。
(2) 试说明电路中L、C1、C2三个元件的作用。
【答案】C1和C2的作用是通高频、阻低频;L的作用是阻高频、通低频。