山东省菏泽市郓城县2015-2016学年上学期八年级（上）期末生物试卷（解析版）

2015-2016学年山东省菏泽市郓城县八年级（上）期末生物试卷
　
一、选择题（每小题1分，共20分）
1．下列哪项不是种子萌发必备的环境条件（　　）
A．光照 B．一定的水分 C．充足的空气 D．适宜的温度
　
2．如图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图，下列说法正确的是（　　）

A．一朵花中最主要的结构是子房
B．[1]花粉落到柱头上的过程叫做受精
C．[6]受精卵将来发育成种子
D．西瓜瓤是由[2]子房壁发育来的
　
3．猪的体细胞内有38条染色体，其精子中常染色体和性染色体的组成（　　）
A．37条+X或Y B．19条+X或Y
C．18条+X或18条+Y D．9对+XY
　
4．如图圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则（　　）

A．M可以表示体温恒定 B．M可以表示属于分解者
C．M可以表示在陆上产卵 D．M可以表示变态发育
　
5．下列属于不可遗传变异的是（　　）
A．小明用眼不当导致轻度近视?
B．豌豆粒有绿色的，有黄色的
C．某对色觉正常的夫妇生下个色盲的儿子?
D．宠物狗有长毛的，有短毛的
　
6．有关基因和性状的描述中，正确的是（　　）
A．显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状
B．基因控制的性状在后代中都能表现出来
C．显性基因控制的性状就能表达，隐性基因控制的性状都不能表达
D．显性基因和隐性基因控制的性状都能同时表达
　
7．鸭梨的果实甜，抗病力弱；杜梨的果实涩，抗病力强．如将图中的鸭梨①接在杜梨②上，①嫁接成活后，植株表现为（　　）

A．抗病力强，果涩 B．抗病力弱，果甜
C．抗病力弱，果涩 D．抗病力强，果甜
　
8．如图表示某种植物传粉的过程，据图可知该植物花的类型和传粉方式分别是（　　）

A．两性花，自花传粉 B．两性花，异花传粉
C．单性花，自花传粉 D．单性花，异花传粉
　
9．蚕豆种子的结构中跟鸟的卵黄功能相似的是（　　）
A．胚 B．子叶 C．胚根 D．种皮
　
10．植物的受精作用通常是发生在（　　）
A．花柱内 B．花粉管内 C．胚珠内 D．子房壁内
　
11．将来发育成叶和花的芽是（　　）
A．枝芽 B．混合芽 C．胚芽 D．花芽
　
12．下列哪种繁殖方式不是营养繁殖（　　）
A．把藕种到河塘里，使之长成新个体
B．把甘薯的块根种下，使之长成新个体
C．把花生种下，使之长成新个体
D．把蒜瓣种下，使之长成新个体
　
13．图是蚊子发育过程示意图，这样的发育类型属于（　　）

A．完全变态 B．不完全变态 C．变异 D．无性繁殖
　
14．从生殖和发育的方面看，鸟类比两栖动物高等的特征是（　　）
①摆脱了水的限制 ②有孵卵和育雏的行为 ③产有卵壳的卵 ④体内受精 ⑤体外受精．
A．①②③ B．②③⑤ C．①②③④ D．③④⑤
　
15．下列是对不同类动物生殖发育的说法，正确的是（　　）
A．家蚕的发育过程是受精卵→幼虫→成虫
B．雌雄蛙抱对行为有利于受精
C．家兔的发育过程为完全变态
D．鸟类的生殖和发育只包括求偶、交配、育雏
　
16．下列有关人的生殖和发育的叙述中，不正确的是（　　）
A．受精作用发生在女性输卵管里
B．卵巢能产生卵细胞和雌性激素
C．子宫是女性最主要的性器官
D．胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换
　
17．下列与青春期发育特征不相符的是（　　）
A．脑的重量迅速增加 B．长青春痘
C．神经系统功能增强 D．男性长胡须，喉结突出
　
18．染色体与DNA的关系是（　　）
A．染色体即是DNA
B．染色体是DNA的基本单位
C．染色体是DNA的主要载体
D．染色体是遗传物质，DNA也是遗传物质
　
19．植物个体发育的顺序是（　　）
A．受精卵→胚乳→植株 B．受精卵→胚→植株
C．胚→胚乳→植株 D．胚乳→胚→植株
　
20．为了延长种子的寿命，应将种子保存在什么环境（　　）
A．低温潮湿 B．低温干燥 C．高温潮湿 D．高温干燥
　
　
二、非选择题
21．金乡白梨瓜因肉质细腻、甜脆爽口而深受消费者喜爱．请联系相关知识回答下列问题
（1）正常情况下，白梨瓜的花发育成果实，必须经历　　　　　　、　　　　　　两个生理过程．
（2）白梨瓜的果肉和种子分别是由　　　　　　和　　　　　　发育来的
（3）甜瓜的绿皮由显性基因A控制，白皮由隐性基因a控制，绿皮和白皮是　　　　　　，则白梨瓜的基因组成是　　　　　　．
　
22．如图是鸡卵的结构模式图，以及鸡卵内控制鸡冠性状的一对基因，图中的A表示控制显性性状﹣﹣﹣单冠的基因，a表示控制隐性性状﹣﹣﹣玫瑰冠的基因．请结合所学知识回答问题
（1）图中的3是　　　　　　；1是　　　　　　．
（2）通过孵化，图中[　　　　　　]　　　　　　可以发育成小鸡
（3）如果一只单冠的母鸡与一只玫瑰冠的公鸡交配，所产下的受精卵的基因组成是　　　　　　．

　
23．如图表示人的受精及胚胎发育、胎儿发育成小帅哥的过程，请据图回答：
（1）A是　　　　　　，它的染色体数目是体细胞的　　　　　　，根据胎儿发育情况，A所含的性染色体一定是　　　　　　．
（2）C是　　　　　　，性染色体组成是　　　　　　，形成细胞C的位置是　　　　　　，形成后进行细胞分裂所需要的营养来自于　　　　　　．
（3）亲代的遗传物质是通过　　　　　　传给子代的
（4）D表示　　　　　　过程，胚胎主要是在母体的　　　　　　内生长发育，直至出生．胎儿通过　　　　　　和脐带从母体获得营养
（5）已知有酒窝是由显性基因决定的，图中的父母都没有酒窝，这个小帅哥有酒窝吗？　　　　　　．
（6）小帅哥长大了，进入青春期后出现了长胡须等第二性征，这和体内　　　　　　分泌的雄性激素有关．
　
24．某科技小组同学用大豆种子做了如下实验
（一）实验过程：
（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸之后分别加入等量适量的水．
（2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底 的餐巾纸上．
（3）C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理，如图甲所示
（4）将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间．
（二）实验结果：一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发．请回答问题：
（1）如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验，由此可以推断他们最初所需要验证的问题是　　　　　　，该对照实验的变量是　　　　　　，从实验结果分析，这组对照实验可以得出的结论是　　　　　　．
（2）图甲中除了A、B对照外，能够作为对照实验的还有　　　　　　，该对照实验可以得出的结论是　　　　　　．
（3）萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗（如图乙）．其中E来自D中的[　　　　　　]　　　　　　，[2]将来发育成幼苗的　　　　　　．
　
　

2015-2016学年山东省菏泽市郓城县八年级（上）期末生物试卷
参考答案与试题解析
　
一、选择题（每小题1分，共20分）
1．下列哪项不是种子萌发必备的环境条件（　　）
A．光照 B．一定的水分 C．充足的空气 D．适宜的温度
【考点】种子萌发的条件和过程．
【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．
【解答】解：A、光照不是种子萌发的必要条件，A正确．
B、足够的水分是种子萌发的必要条件，B错误；
C、充足的空气是种子萌发的必要条件，C错误；
D、适宜的温度是种子萌发的必要条件，D错误；
故选：A．
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件．
　
2．如图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图，下列说法正确的是（　　）

A．一朵花中最主要的结构是子房
B．[1]花粉落到柱头上的过程叫做受精
C．[6]受精卵将来发育成种子
D．西瓜瓤是由[2]子房壁发育来的
【考点】花的结构．
【分析】观图可知：1是花粉粒、2是子房壁、3是胚珠、4是花粉管、5是中央细胞、6是卵细胞，植物要想结出果实与种子必须经过传粉与受精两个过程，受精后子房的发育如下：

据此解答．
【解答】解：由分析可知：
A、一朵花中最主要的结构是雄蕊和雌蕊，A错误；
B、[1]花粉落到柱头上的过程叫做传粉，B错误；
C、受精卵发育成胚，C错误；
D、西瓜瓤是果皮，由[2]子房壁发育来的，D正确．
故选：D．
【点评】掌握花的结构和果实种子的形成过程是解题的关键．
　
3．猪的体细胞内有38条染色体，其精子中常染色体和性染色体的组成（　　）
A．37条+X或Y B．19条+X或Y
C．18条+X或18条+Y D．9对+XY
【考点】人的性别遗传．
【分析】猪的性别决定和人类的相似也是XY型，猪的体细胞内有38条染色体，有一对染色体与猪的性别有关，叫做性染色体；雄性的性染色体是XY，雌性的性染色体是XX．
【解答】解：猪体细胞中都有38条（19对）染色体，有18对染色体的形态、大小公猪、母猪的基本相同，称为常染色体；其中第19对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与猪的性别决定有关，称为性染色体．
母猪的性染色体为XX，公猪的性染色体为XY．猪的体细胞中有38条染色体，因此公猪体细胞的染色体组成是36条+XY．生殖细胞的染色体是体细胞的一半，因此公猪精子中常染色体和性染色体的组成是18条+X或18条+．
故选：C．
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握猪的染色体组成．
　
4．如图圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则（　　）

A．M可以表示体温恒定 B．M可以表示属于分解者
C．M可以表示在陆上产卵 D．M可以表示变态发育
【考点】动物的分类．
【分析】蝗虫属于不完全变态的昆虫，一生要经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别不明显．家蚕属于完全变态发育，一生经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段．且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别明显．青蛙的一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，属于变态发育的过程．
【解答】解：A、家蚕、蝗虫和青蛙的体温不恒定，A错误；
B、家蚕、蝗虫和青蛙是动物，属于消费者，B错误；
C、青蛙在水中产卵，C错误；
D、家蚕的发育是完全变态发育，蝗虫的发育是不完全变态发育，青蛙的发育为变态发育．所以M可以表示变态发育，D正确；
故选：D
【点评】掌握家蚕、蝗虫和青蛙的生殖和发育特点是解题的关键．
　
5．下列属于不可遗传变异的是（　　）
A．小明用眼不当导致轻度近视?
B．豌豆粒有绿色的，有黄色的
C．某对色觉正常的夫妇生下个色盲的儿子?
D．宠物狗有长毛的，有短毛的
【考点】生物的变异．
【分析】生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异，变异有遗传的变异和不遗传的变异之分．
【解答】解：由遗传物质决定的变异能够遗传给下一代，是遗传的变异；由环境因素因素引起的变异由于遗传物质没有发生变化，这种变异不能遗传给下一代，是不遗传的变异；选项中，豌豆的不同粒色、某对色觉正常的夫妇生下个色盲的儿子、宠物狗有长毛的和短毛的等都是由遗传物质决定的变异，都属于遗传的变异，小明用眼不当导致轻度近视是由环境因素引起的变异，这种变异不是由遗传物质决定的，不能遗传给下一代，属于不遗传的变异．
故选：A
【点评】该题考查了变异的类型：遗传的变异和不遗传的变异．
　
6．有关基因和性状的描述中，正确的是（　　）
A．显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状
B．基因控制的性状在后代中都能表现出来
C．显性基因控制的性状就能表达，隐性基因控制的性状都不能表达
D．显性基因和隐性基因控制的性状都能同时表达
【考点】基因控制生物的性状；基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．
【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因．
【解答】解：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状．通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因．例如用D和d分别代表显、隐性基因，则显性性状的基因组成是DD或Dd；隐性性状的基因组成是dd．因此表现出隐性性状的基因组成是dd．故A正确．
故选：A．
【点评】解答此类题目的关键是知道当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状．
　
7．鸭梨的果实甜，抗病力弱；杜梨的果实涩，抗病力强．如将图中的鸭梨①接在杜梨②上，①嫁接成活后，植株表现为（　　）

A．抗病力强，果涩 B．抗病力弱，果甜
C．抗病力弱，果涩 D．抗病力强，果甜
【考点】植物的扦插或嫁接．
【分析】嫁接没有经过雌雄两性生殖细胞的而结合，遗传物质没有发生变异，能保证遗传物质的稳定遗传．①接穗，②砧木．
【解答】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．由题意可知，鸭梨的枝是接穗，因此成活后所结果实的果味应该和①接穗的一样，即，抗病力弱，果甜，B正确．
故选：B
【点评】嫁接既能保持接穗品种的优良性状，又能利用砧木的有利特性，达到早结果、增强抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力．
　
8．如图表示某种植物传粉的过程，据图可知该植物花的类型和传粉方式分别是（　　）

A．两性花，自花传粉 B．两性花，异花传粉
C．单性花，自花传粉 D．单性花，异花传粉
【考点】传粉和受精；花的结构．
【分析】（1）雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉．两性花的雄蕊花药里的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程，叫做自花传粉，也叫自交． 自花传粉的植物必然是两性花，而且一朵花中的雌蕊与雄蕊必须同时成熟．自然界中自花传粉的植物比较少，如大麦、小麦、大豆、豆角、稻子、豌豆、指甲花等．
（2）根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花，在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做单性花．单性花中，只有雌蕊的花，叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花．雄蕊花药里的花粉，经过风力，水力，昆虫或人的活动把花粉通过不同途径传播到雌蕊的花柱上的过程叫异花传粉．
（3）依靠风力传粉的花叫风媒花，依靠昆虫等传粉的花叫虫媒花．
【解答】解：图中在一朵花中，同时具有雌蕊和雄蕊，因此该植物花的类型是两性花；图中花粉借助外力，从一朵花的雄蕊落到另一朵花的雌蕊柱头上，因此该植物传粉的方式是异花传粉．
故选：B．
【点评】正确区别自花传粉与异花传粉、单性花与两性花这两组概念是解答此题的关键．
　
9．蚕豆种子的结构中跟鸟的卵黄功能相似的是（　　）
A．胚 B．子叶 C．胚根 D．种皮
【考点】种子的结构和成分．
【分析】本题考查种子的结构和成分及功能．蚕豆种子包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）．
【解答】解：鸟的卵黄功能是为胚胎的发育提供营养，蚕豆种子当满足萌发的条件时，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存营养物质的作用此时将营养物质运输给胚根、胚芽和胚珠．所以蚕豆种子的结构中子叶跟鸟的卵黄功能相似．
故选：B
【点评】有关种子的结构及发育情况可结合图示对比记忆．
　
10．植物的受精作用通常是发生在（　　）
A．花柱内 B．花粉管内 C．胚珠内 D．子房壁内
【考点】双受精的过程．
【分析】此题考查了双受精的过程．双受精是绿色开花植物所特有的．
【解答】解：植物的受精过程：花粉落到雌蕊柱头上后受到柱头黏液的刺激萌发出花粉管，花粉管里有两个精子，花粉管沿柱头到达胚珠后，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来出来，一个精子与极核融合，形成受精极核；另一个精子与卵细胞相融合形成受精卵，这种受精现象叫双受精．这种生殖方式叫做有性生殖，故植物的受精作用通常是发生在胚珠内
故选：C
【点评】应记住并理解绿色开花植物双受精的概念是解答此类题目的关键．
　
11．将来发育成叶和花的芽是（　　）
A．枝芽 B．混合芽 C．胚芽 D．花芽
【考点】叶（枝）芽的结构和发育．
【专题】热点问题；归纳推理；根 茎 叶的结构和功能专题．
【分析】按照位置芽分为顶芽和侧芽；按照其发育的结果芽分为花芽、枝芽（有的地方较叶芽）和混合芽．
【解答】解：按照位置芽分为顶芽和侧芽；按照其发育的结果芽分为花芽、枝芽（有的地方较叶芽）和混合芽．花芽将来发育成花；枝芽将来发育成枝和叶；混合芽是将来既能发育成枝和叶，又能发育成花的芽．所以将来既能发育成枝和叶，又能发育成花的芽叫做混合芽．
故选：B．
【点评】芽的类型要分清，此处易出错．
　
12．下列哪种繁殖方式不是营养繁殖（　　）
A．把藕种到河塘里，使之长成新个体
B．把甘薯的块根种下，使之长成新个体
C．把花生种下，使之长成新个体
D．把蒜瓣种下，使之长成新个体
【考点】植物的营养生长与生殖生长关系．
【分析】营养生殖是无性生殖的一种方式，没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体．
营养生殖是利用植物的营养器官来进行繁殖，只有高等植物具有根、茎、叶的分化，因此，它是高等植物的一种无性生殖方式．
【解答】解：A、莲藕用地下茎繁殖，属于无性生殖，为营养繁殖，A不符合题意．
B、甘薯的块根繁殖，属于无性生殖，为营养繁殖，B不符合题意；
C、花生用花生籽繁殖，是用种子繁殖，属于有性生殖，产生的后代具备了双亲的遗传特性，C符合题意；
D、大蒜用蒜瓣繁殖，属于无性生殖，为营养繁殖，D不符合题意；
故选：C
【点评】关键是了解营养繁殖的概念，与有性生殖等方式相区分．
　
13．图是蚊子发育过程示意图，这样的发育类型属于（　　）

A．完全变态 B．不完全变态 C．变异 D．无性繁殖
【考点】昆虫的生殖和发育过程．
【分析】本题考查的是昆虫的生殖和发育，昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育，据此答题．
【解答】解：蚊子的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显，这样的发育过程叫完全变态，蝗虫的发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别不大，这样的发育过程叫不完全变态．
故选：A
【点评】解答此类题目的关键是了解各种昆虫的发育过程．
　
14．从生殖和发育的方面看，鸟类比两栖动物高等的特征是（　　）
①摆脱了水的限制 ②有孵卵和育雏的行为 ③产有卵壳的卵 ④体内受精 ⑤体外受精．
A．①②③ B．②③⑤ C．①②③④ D．③④⑤
【考点】鸟的生殖和发育过程；两栖动物的生殖和发育过程．
【分析】鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶，交配，筑巢，产卵，孵卵，育雏这几个阶段，每个阶段都伴随者复杂的繁殖行为．但并不是所有的鸟的生殖和发育过程都包括这6个阶段．
【解答】解：鸟类的生殖和发育过程包括求偶，交配，筑巢，产卵，孵卵，育雏这几个阶段，鱼类和两栖类的生殖发育是体外受精、卵生；哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳，因此，鸟类比两栖类，生殖发育方面表现为①摆脱了水的限制 ②有孵卵和育雏的行为 ③产有卵壳的卵 ④体内受精等行为．
故选：C
【点评】关于鸟类的生殖和发育过程的题目，较为简单，只要认真就不会出错．
　
15．下列是对不同类动物生殖发育的说法，正确的是（　　）
A．家蚕的发育过程是受精卵→幼虫→成虫
B．雌雄蛙抱对行为有利于受精
C．家兔的发育过程为完全变态
D．鸟类的生殖和发育只包括求偶、交配、育雏
【考点】动物的分类．
【分析】（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．
（2）鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程．
【解答】解：A、家蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育，A错误．
B、青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，因此雌雄蛙抱对，有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率，B正确．
C、家兔具有胎生哺乳的特点，幼体与成体的形态结构差别不大，发育过程为不变态发育，C错误．
D、鸟类的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程，D错误．
故选：B
【点评】解答此类题目的关键是熟知昆虫、青蛙、家兔、鸟类的生殖发育过程和特点．
　
16．下列有关人的生殖和发育的叙述中，不正确的是（　　）
A．受精作用发生在女性输卵管里
B．卵巢能产生卵细胞和雌性激素
C．子宫是女性最主要的性器官
D．胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换
【考点】精子和卵细胞，受精；胚胎发育过程．
【分析】此题考查的是人体生殖发育及胚胎发育过程的知识，本知识可借助于女性生殖系统的结构图示及受精过程进行记忆，女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等．卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道．思考解答．
【解答】解：A、卵细胞由卵巢排出以后，进入输卵管，这时如果精子与卵细胞结合，形成受精卵，可见，受精作用发生于输卵管内；
B、女性的主要性器官是卵巢，卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素，所以卵巢既属于生殖器官又属于内分泌器官；
C、卵巢是女性的主要性器官，能产生生殖细胞和分泌雌性激素；
D、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，故D正确．
故选：C．
【点评】人体的生殖和发育是中考考查的重点内容，与之相关问题同学们一定要掌握．
　
17．下列与青春期发育特征不相符的是（　　）
A．脑的重量迅速增加 B．长青春痘
C．神经系统功能增强 D．男性长胡须，喉结突出
【考点】青春期的发育特点．
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，进入青春期后，身体在形态、功能和性发育方面出现显著变化．
【解答】解：A、脑的重量到七八岁时已接近成人水平，到青春期后，重量增长有限，只是内部结构和功能更加完善，与青春期发育特征不相符，A错误；
B、在形态方面的变化是身高、体重的迅速增加，出现青春痘，与青春期发育特征相符，B正确；
C、在功能方面主要是神经系统、心脏、肺的功能显著增强，与青春期发育特征相符，C正确；
D、在性发育方面主要是性器官的迅速发育和第二性征的出现，如男性长胡须，喉结突出等，与青春期发育特征相符，D正确．
故选：A．
【点评】解题的关键是知道青春期的发育特点．
　
18．染色体与DNA的关系是（　　）
A．染色体即是DNA
B．染色体是DNA的基本单位
C．染色体是DNA的主要载体
D．染色体是遗传物质，DNA也是遗传物质
【考点】染色体、DNA和基因的关系．
【分析】染色体包括DNA和蛋白质．DNA在染色体上，可以说染色体是DNA的载体，但不能说是惟一载体．
【解答】解：A、染色体包括DNA和蛋白质．A不符合题意；
B、基因是DNA的基本单位，B不符合题意；
C、染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；C符合题意；
D、染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；D不符合题意；
故选：C．
【点评】解此题的关键是理解掌握细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系，要理解掌握．
　
19．植物个体发育的顺序是（　　）
A．受精卵→胚乳→植株 B．受精卵→胚→植株
C．胚→胚乳→植株 D．胚乳→胚→植株
【考点】植物的有性生殖．
【分析】此题考查的是有性生殖是植物的一种繁殖方式，经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的方式是有性生殖．
【解答】解：生物的个体发育是指受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官的形成，直到发育成性成熟个体的过程，该过程可以分为两个阶段，即胚的发育和胚后发育植物的个体发育首先经过受精卵的分裂，发育成胚，再发育成植株，胚乳是种子储存养料的结构，不能是一个过程．植物个体发育的顺序应是受精卵→胚→植株．
故选：B
【点评】生物的个体发育是指受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官的形成，直到发育成性成熟个体的过程．
　
20．为了延长种子的寿命，应将种子保存在什么环境（　　）
A．低温潮湿 B．低温干燥 C．高温潮湿 D．高温干燥
【考点】种子的知识在农业生产上的应用．
【分析】种子萌发的外界环境条件有：一定的水分、充足的空气和适宜的温度，自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质．一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强．含水量多，种子的呼吸作用强，含水量少，种子的呼吸作用弱；种子的呼吸作用需要消耗氧气，氧气多呼吸作用强，氧气少呼吸作用弱，据此解答．
【解答】解：在充足的水分、空气和适宜的温度条件下呼吸作用最强，种子的保存时间最短；温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性．一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强．含水量多，种子的呼吸作用强，含水量少，种子的呼吸作用弱；种子的呼吸作用需要消耗氧气，氧气多呼吸作用强，氧气少呼吸作用弱． 根据温度、水、氧气对呼吸强度的影响原理，在生产实践上贮藏种子应该在低温、干燥、少氧的条件下，可以降低呼吸作用，减少有机物的消耗，延长种子寿命．
故选：B．
【点评】解答此类题目的关键是理解植物的呼吸作用受温度的影响．
　
二、非选择题
21．金乡白梨瓜因肉质细腻、甜脆爽口而深受消费者喜爱．请联系相关知识回答下列问题
（1）正常情况下，白梨瓜的花发育成果实，必须经历　传粉　、　受精　两个生理过程．
（2）白梨瓜的果肉和种子分别是由　子房壁　和　胚珠　发育来的
（3）甜瓜的绿皮由显性基因A控制，白皮由隐性基因a控制，绿皮和白皮是　相对性状　，则白梨瓜的基因组成是　aa　．
【考点】传粉和受精；果实和种子的形成．
【专题】生物习性类开放题；类比推理；植物的生殖专题．
【分析】绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精；受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳．
【解答】解：（1）绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精．花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳，因此，白梨瓜的花发育成果实，必须经历传粉受精两个生理过程．
（2）由受精完成后子房的发育情况如图：
．
从图中可知，植物在完成受精作用后，胚珠就发育成种子，子房壁发育成果皮，子房发育成果实．果实包括果皮和种子两部分，白梨瓜的果肉属于果皮，因此发育为白梨瓜果肉和种子的分别是子房壁、胚珠．
（3）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．分为显性性状和隐性性状，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，甜瓜的绿皮由显性基因A控制，白皮由隐性基因a控制，绿皮和白皮是一对相对性状，则白梨瓜的基因组成是aa．
故答案为：（1）传粉；受精　
（2）子房壁；胚珠　
（3）相对性状 　aa
【点评】此题考查的知识点较多，相对相关知识认真梳理，扎实掌握．
　
22．如图是鸡卵的结构模式图，以及鸡卵内控制鸡冠性状的一对基因，图中的A表示控制显性性状﹣﹣﹣单冠的基因，a表示控制隐性性状﹣﹣﹣玫瑰冠的基因．请结合所学知识回答问题
（1）图中的3是　卵黄　；1是　气室　．
（2）通过孵化，图中[　2　]　胚盘　可以发育成小鸡
（3）如果一只单冠的母鸡与一只玫瑰冠的公鸡交配，所产下的受精卵的基因组成是　Aa或aa　．

【考点】鸟卵的结构．
【专题】热点问题；归纳推理；动物的生殖和发育专题．
【分析】（1）鸟卵中的胚盘含有遗传物质，可以发育成雏鸟．
（2）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示．
【解答】解：（1）图中1气室，2胚盘，3卵黄，4卵白，5卵壳．
（2）鸡的生殖方式为卵生，图中的2胚盘中含有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，将来发育成小鸡．
（3）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状．
单冠和玫瑰冠是一对相对性状，决定玫瑰冠的基因（A）是显性基因，决定单冠的基因（a）是隐性基因．所以单冠的母鸡的基因组成是aa，玫瑰冠的公鸡的基因组成是AA或Aa．它们所产下的受精卵的基因组成是Aa或aa．
故答案为：（1）卵黄 气室
（2）[2]胚盘
（3）Aa或aa
【点评】关于分析遗传和变异的知识，难度较大．
　
23．如图表示人的受精及胚胎发育、胎儿发育成小帅哥的过程，请据图回答：
（1）A是　精子　，它的染色体数目是体细胞的　一半　，根据胎儿发育情况，A所含的性染色体一定是　Y　．
（2）C是　受精卵　，性染色体组成是　XY　，形成细胞C的位置是　输卵管　，形成后进行细胞分裂所需要的营养来自于　卵黄　．
（3）亲代的遗传物质是通过　生殖细胞　传给子代的
（4）D表示　受精　过程，胚胎主要是在母体的　子宫　内生长发育，直至出生．胎儿通过　胎盘　和脐带从母体获得营养
（5）已知有酒窝是由显性基因决定的，图中的父母都没有酒窝，这个小帅哥有酒窝吗？　没有　．
（6）小帅哥长大了，进入青春期后出现了长胡须等第二性征，这和体内　睾丸　分泌的雄性激素有关．
【考点】精子和卵细胞，受精；胚胎发育过程．
【专题】归纳推理；人的生殖和发育专题．
【分析】在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．
【解答】解：（1）睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素，因此A是精子；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，正常人的体细胞染色体数目为23对，因此生殖细胞精子、卵细胞中的染色体的数目是23条是体细胞的一半．
（2）精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精，图示中C细胞是受精卵．精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄．
（3）遗传物质位于染色体上，染色体在亲子代之间的传递就实现了遗传物质的传递，亲代的染色体是通过生殖细胞传递给子代的，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是遗传物质在亲子代间传递的桥梁．如图：
（4）精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精，因此D表示受精．精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胚胎通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的．因此胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养．
（5）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状．已知有酒窝是由显性基因决定的．那么无酒窝就是由隐性基因控制的，无酒窝父母的基因组成是隐性基因，其提供给子女的控制酒窝有无的基因只能是隐性基因，即其子女的控制酒窝的基因只能是纯隐性基因，而不可能是纯显性或杂合体（一个是显性、一个是隐性）．因此图中的父母都没有酒窝，这个小帅哥无酒窝．
（6）进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育．男性睾丸的重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌雄性激素，雄性激素能促进第二性征的出现，如男性出现遗精等生理现象．
故答案为：（1）精子　 一半 Y
（2）受精卵　 XY 输卵管 卵黄
（3）生殖细胞
（4）受精　子宫 胎盘
（5）没有
（6）睾丸

【点评】解答此类题目的关键是理解生殖过程中染色体数目的变化．
　
24．某科技小组同学用大豆种子做了如下实验
（一）实验过程：
（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸之后分别加入等量适量的水．
（2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底 的餐巾纸上．
（3）C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理，如图甲所示
（4）将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间．
（二）实验结果：一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发．请回答问题：
（1）如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验，由此可以推断他们最初所需要验证的问题是　大豆种子的萌发是否需要光照　，该对照实验的变量是　光照　，从实验结果分析，这组对照实验可以得出的结论是　大豆种子的萌发不需要光照　．
（2）图甲中除了A、B对照外，能够作为对照实验的还有　A和C　，该对照实验可以得出的结论是　大豆种子的萌发需要充足的空气　．
（3）萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗（如图乙）．其中E来自D中的[　6　]　胚　，[2]将来发育成幼苗的　7茎和叶　．
【考点】探究种子萌发的条件．
【专题】探究结论；实验设计与评价题；单一变量思想；种子的结构和萌发专题．
【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．
（3）种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破．同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分．
【解答】解：（1）如果把A、B作为对照实验，其中有唯一变量：光照．但结果是：一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发．说明大豆种子的萌发与光照无关．
（2）除了A与B外，A与C还有唯一变量：空气．但结果是：一段时间后，A杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发．说明大豆种子的萌发需要空气．
（3）种子的萌发过程如图：

当种子萌发时，首先要吸水，子叶或胚乳的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，随后胚根发育，突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶．
故答案为：（1）大豆种子的萌发是否需要光照；光照；大豆种子的萌发不需要光照；
（2）A和C；大豆种子的萌发需要充足的空气；
（3）6 胚；7茎和叶．
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性以及种子萌发的过程．