人教版 八年级数学 第十四章 整式的乘法与因式分解 练习卷 (含详解)

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名称 人教版 八年级数学 第十四章 整式的乘法与因式分解 练习卷 (含详解)
格式 docx
文件大小 368.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-12-04 21:21:48

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文档简介

024-2025学年第一学期甘肃省武威市八年级
数学人教版第十四章《整式的乘法与因式分解》练习卷
一、单选题
1.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
2.下列算式中,计算正确的是( )
A. B.
C. D.
3.计算的结果是( )
A. B. C. D.
4.已知,,,则x,y,z之间的关系是( )
A. B. C. D.
5.下列运算中,正确的是( ).
A. B.
C. D.
6.已知a,b为有理数,下列说法:
①若a,b互为相反数,则;
②若,则;
③若,且,则;
④若,,则;
⑤若,则.其中正确的个数为( ).
A.4 B.3 C.2 D.1
7.如图,根据标注,该图可验证的乘法公式是(  )
A. B.
C. D.
8.下列各式从左到右的变形是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
9.把多项式分解因式,得,则,的值分别是(  )
A., B., C., D.,
10.如图所示的运算程序中,若开始输入的值是2,第1次输出的结果是,第2次输出的结果是1,依次继续下去…,第2024次输出的结果是( )
A. B. C.1 D.4
二、填空题
11.计算: .
12.已知,则的值为 .
13.计算: .
14.要使多项式中不含项和项,则 .
15.若,则 .
16.如果是完全平方式,则k的值是 .
17.若,,,则的值为 .
18.若与是同类项,那么这两个单项式的积为 .
三、解答题
19.因式分解:
(1); (2);
(3); (4).
20.先化简,再求值:,其中.
21.如图,哈市某小区有一块长为米,宽为米的长方形地块,角上有四个边长为米的小正方形空地,开发商计划将阴影部分进行绿化.
(1)用含有、的式子表示绿化的总面积(结果写成最简形式).
(2)若,,绿化成本为50元/平方米,则完成绿化共需要多少元钱?
22.如图1有三种纸片,A种纸片是边长为a的正方形,B种纸片是边长为b的正方形,C种纸片是长为b,宽为a的长方形,老师用A种纸片一张,B种纸片一张,C种纸片两张拼成如图2的大正方形.
(1)观察图2的面积关系,写出一个数学公式______;
(2)根据数学公式,解决问题:已知,,求的值.
23.阅读材料:利用公式法,可以将一些形如的多项式变形为的形式,我们把这样的变形方法叫做“配方法”,运用“配方法”和平方差公式能对一些多项式进行因式分解.例如:.
根据以上材料,解答下列问题:
(1)利用“配方法”分解因式:;
(2)已知,,是的三边长,且满足,求的周长.
24.对于多项式,如果我们把代入此多项式,发现的值为0,这时可以确定多项式中有因式;同理,可以确定多项式中有另一个因式,于是我们可以得到:.
又如:对于多项式,发现当时,的值为0,则多项式有一个因式,我们可以设,解得.于是我们可以得到:.
请你根据以上材料,解答以下问题:
(1)当时,多项式的值为0,所以多项式有因式_______,从而可以将多项式进行因式分解,_______;
(2)若,
①关于x的多项式有因式_______;
②已知a为正整数,且有两个不同的整数x使多项式的值为4,则所有满足条件的a之和为_______.
试卷第1页,共3页
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参考答案:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D D A B C D D B C
11.
12.
13.
14.1
15.1
16.16
17.2044
18./
19.
(1)解:
(2)解:
(3)解:

(4)解:

20.


当, 时,原式.
21.(1)解:题意得:

答:绿化面积是平方米;
(2)当,时,
(平方米),
(元),
答:完成绿化共需要17400元钱.
22.(1)解:由图2可知,,
故答案为:;
(2),




23.(1)解: ,

(2),

即,
,,,
解得:,,,
的周长为:.
24.(1)解:∵当时,多项式的值为0,
∴多项式有因式,
依题意,设

∴,
解得
∴;
故答案为:,.
(2)解:①依题意,当时,则
∵,
∴,
即当时,则,
故关于x的多项式有因式;
故答案为:;
②∵有两个不同的整数x使多项式的值为4,
∴有两个不同的整数x使多项式,
由(1)得当时,则多项式为0,
设,
则,
即,
∴,
解得,
∴,
则,
∵a为正整数,x为整数,
∴为整数,
∴或,
则,
则所有满足条件的a之和为.
故答案为:3.
答案第1页,共2页
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