邯郸市涉县索堡中学2015-2016学年中考一轮复习物理导学案《第4讲 物态变化》无答案

学校：邯郸市涉县索堡中学 科目：九年级物理 授课时间： 课时数： 学生姓名： 班级：
　课题 第4讲　物态变化 【提示】　(1)图像中若有一段线段与“时间轴”平行，则该物体是晶体，否则是非晶体；(2)同种晶体的熔点和凝固点________．考点三 汽化与液化1．汽化和液化方式状态变化吸、放热情况汽化______→气态______热汽化方式：______、______液化气态→____________热液化方式：______、______探究水的沸腾实验装置设计①测量工具：________、________②烧杯加盖：______________________③仪器安装顺序：由____往____实验现象沸腾前，气泡上升过程中由大变______，最后消失，水吸热温度______水沸腾时，气泡上升过程中由小变______，最后在液面破裂，放出大量的______，水吸热但温度______实验结论水的沸腾是一种剧烈的汽化现象，水沸腾过程中继续吸热，但温度保持不变评估交流①水沸腾的条件：达到________，持续________②沸点与气压的关系；气压高沸点______，气压低沸点________2.蒸发和沸腾蒸发沸腾不同点温度条件任何温度下都能发生一定温度下发生发生部位只在液体________液体________和________剧烈程度________汽化现象________汽化现象影响因素液体________、________、表面________与________有关温度变化降温致冷温度________相同点(1)都是________现象　(2)都________热　　【提示】　“白雾”、“白气”，都是小水滴，它们是液化形成的． 　
学习目标 主要考查判断自然现象属于哪种物态变化、判断某种物态变化过程中是吸热还是放热、估测常见物体的温度、分析熔化和凝固图像、探究液体沸腾时温度变化特点．
学习过程（含前置性作业、课堂学习、随堂练习、提升性作业等）
考点一 温度与温度计1．温度概念表示物体的________叫做温度常用单位摄氏度( ℃)在标准大气压下____________的温度为0 ℃，________的温度为100 ℃，在0 ℃和100 ℃之间分成100等份，每1等份就是______℃读数4 ℃读作________，－4 ℃读作________或________估测人的正常体温是37 ℃2.温度计原理液体的________使用方法①使用前：观察温度计的________和________，认清温度计的________②使用时：a放——温度计的玻璃泡要________被测液体中，不能接触____________；b看——不能在温度计的玻璃泡离开________时读数，且要等示数________后再读数，视线应与温度计中液柱的上表面________【提示】　体温计与温度计使用不同之处：(1)______离开人体读数；(2)使用前应用力将细管中水银柱______回玻璃泡．考点二 熔化和凝固1．固态液态2．晶体和非晶体晶体非晶体示例金属、海波、冰松香、玻璃、沥青特点____一定的熔点____一定的熔点熔化条件温度达到熔点，且继续____持续吸热凝固条件温度达到凝固点，且继续____持续放热图像晶体熔化和凝固非晶体熔化和凝固
课后反思
批阅时间
考点四 升华与凝华方式状态变化吸、放热情况共同点升华______→____________热没有液态出现凝华________→____________热　　【提示】　物态变化与热量的关系图：升华(吸热))凝华(放热)　　1．(2015·石家庄长安区一模)下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是( )①春天，冰雪融化汇成溪流　②夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”　③秋天，清晨的雾在太阳出来后散去　④冬天，室外地面上出现了霜A．①② B．②④ C．①③ D．③④2．(2012·河北)图中的情景不可能发生的是( ) INCLUDEPICTURE "F:\\火线100\\2016\\光盘\\河北转稿\\K089.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "F:\\火线100\\2016\\光盘\\河北转稿\\K089.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "F:\\火线100\\2016\\光盘\\河北转稿\\K089.TIF" \* MERGEFORMATINET A．甲图：春天冰雪融化 B．乙图：冬天的树上出现霜C．丙图：室外冰冻的衣服不会干 D．丁图：水烧开时冒出大量的“白气”3．(2014·临沂)下列说法正确的是( )A．春天，早晨经常出现大雾，是液化现象B．夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠，是熔化现象C．深秋，枯草上出现的霜，是凝固现象D．冬天，窗玻璃上会出现冰花，是汽化现象 4．(2015·南京)小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态． INCLUDEPICTURE "F:\\火线100\\2016\\光盘\\河北转稿\\K094.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "F:\\火线100\\2016\\光盘\\河北转稿\\K094.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "F:\\火线100\\2016\\光盘\\河北转稿\\K094.TIF" \* MERGEFORMATINET (1)应选用颗粒________(填“较大”或“较小”)的冰块做实验．(2)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度——时间”图像．由图像可知：冰属于________(填“晶体”或“非晶体”)，这样判断的依据是__________________________．(3)图乙中第3 min时，物质处于________态．(4)图乙中，物体在A点时具有的内能________(填“大于”“小于”或“等于”)在B点时的内能．(5)小明将装有冰的试管放入水中加热(如图)，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管____________，而且冰的温度上升速度较________(填“快”或“慢”)，便于及时记录各个时刻的温度． INCLUDEPICTURE "F:\\火线100\\2016\\光盘\\河北转稿\\K095.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "F:\\火线100\\2016\\光盘\\河北转稿\\K095.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "F:\\火线100\\2016\\光盘\\河北转稿\\K095.TIF" \* MERGEFORMATINET (6)小明又利用此装置探究海波熔化时温度变化的规律，实验时发现海波熔化时间短，不便于观察熔化时的实验现象和记录实验数据．在不改变原实验装置的情况下，为了延长海波熔化时间，小明想出了如下方法，其中可行的是________．A．换用初始温度低一些的水进行实验B．把海波放到冰箱去降低其初始温度C．增大试管中海波的量进行实验D．把酒精灯的火焰调得更大一些(7)小红实验时，将海波换成石蜡碎块做同样的实验，发现石蜡熔化过程中温度随时间变化规律与海波是不同的，这是因为____________________________．
课后反思
批阅时间