统编版三年级上册语文第七单元综合测试卷（含答案）

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三年级上册语文第七单元综合测试卷
时间：90分钟 满分：100分
题次 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
一、看拼音，写词语。(11分)
tóng nián ( )时，fù qīn( ) zǒng shì( )带我到大自然中去。我们听小雨 yǎn zòu( )yuè qǔ( )，我们看 má què( )dǒu dòng ( ) chì bǎng ( )，我们观察 mǎ yǐ( ) bān jiā( ),我们跟着hé liú( )歌唱……
二、选择，把正确答案的序号填在括号里。(14分)
1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )
A.呢喃(ne) 旋转(xuán) B.姿态(zī) 竹笋(sǔn)
C.一副(fú) 凉爽(shuǎng) D.凝视(yí) 瞬间(shùn)
2.下列有关汉字书写的表述正确的一项是( )
A.“英”和“柔”最后两笔的笔画是不一样的。
B.有些字要想写得好看，撇和捺要写得舒展。
C.“及”的第二笔是撇。
D.“翅”的第四笔是撇，要写得长一些，能托住“羽”。
3.下列词语搭配有误的一项是( )
A.结出果实 发出声音 B.微风拂过 狂风吹起
C.长远的天空 快活的时刻 D.广阔的天地 浓浓的气息
4.对下列表示声音的词语描述不恰当的一项是( )
A.淙淙（溪水在森林里流动） B.滴答（雨水从树叶上滴下来）
C.哗哗（细雨从空中飘下来） D.叮咚（泉水在山谷里滴落）
5.“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”句子中的“重”与下面选项( )中加点的“重”意思相同。
A.受人尊重 B.脚步沉重 C. D.
6.下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A.大自然是一本看不完的大画册。
B.在水塘边散步，听听青蛙歌唱。
C.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
D.一阵风吹过，麦田里翻滚起金色的波浪。
7.天天想通过摘抄的方法来积累词语，下列做法不正确的一项是( )
A.每学完一课，就摘抄好词佳句。 B.摘抄的本子一个学期之后就不用了。
C.将词语分类摘抄下来。 D.摘抄时在旁边注明抄自哪里。
三、暑假期间，梦梦和妈妈一起去武汉游玩。请按要求完成句子练习。(8分)
1.把句子补充完整，使表达更生动。(4分)
梦梦把衣服叠得 放进行李箱，把鞋子擦得 ,和妈妈一起高高兴兴地乘上了高铁。走出武汉高铁站，一阵热浪袭来，梦梦热得 ,她的脸红得 。
2.泛舟夜游时，梦梦开心地说道：“遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下,面是那弯弯的小桥， 。”(注意加点的部分，补充句子)(4分)
四、根据所学内容填空。(7分)
1.水，也是大自然的 。下雨的时候，他喜欢玩 。
小雨滴 ,一场热闹的 便开始了。
2.《父亲、树林和鸟》一文，让我们明白了 。
3.《采莲曲》一诗中，“ , ”写出了采莲女子隐于莲池不见踪影，观望者听到歌声才发现采莲女子在莲池之中的情景。
五、课内阅读。(11分)
风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
1.这段话是围绕哪句话来写的？用“ ”在选段中画出来。(2分)
2.下面对选段内容的理解不正确的一项是( )(3分)
A.选段画横线的句子中的“他”指的是风，“歌手”指的是树叶。
B.我们在朗读这段话时，应该用忧愁、伤感的语气。
C.微风拂过时，森林里的声音的特点是轻轻柔柔；狂风吹起时，森林里的声音的特点是雄伟、充满力量。
3.联系生活中自己听到的声音完成练习。(6分)
(1)观察图片，读到“那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语”，你会想到图( )的画面；读到“那声音充满力量”，你会想到图( )的画面。(2分)
A. B. C.
(2)你还听到过哪些美妙的声音？试着写一写。(4分)
六、文学阅读与创意表达。(19分)
天空中的文字
文字真是个好东西。认识了字,就可以毫不费力地读懂街上的招牌,你不会跑到理发店去买药,也不会跑到药店去理发。天空中也有一套文字,你知道吗
船只驶过水面不会留下痕迹，大海也没有写着“由此往北”的指路牌。水手们根据小熊座找到了北极星,有北极星的方向就是北方。
云也是天空中的文字。在蔚蓝的天空中，伸展着一缕缕如丝线般的云，好像有人把一绺(liu)白发投向天空,这就是钩卷云。有了钩卷云,十有八九是阴雨天要来了。在炎热的夏季，远处耸立着山似的云，像铁匠铺里的铁砧(zhēn)。飞行员知道,这种砧状云是雷雨的预兆,应该离它远点儿。
天空的使者——鸟儿也会教给那些留心观察它们的人许多知识。燕子从南方飞回来，预示着春天到了；大雁排着整齐的队形向着南方飞去，这告诉人们，夏天已经过去，秋天来临。
阅读天空这本书，可以了解许多新奇的东西。其实，大自然就是一本百科全书，只要你仔细观察，就一定会有你想要的答案。
1.短文讲了哪几种天空中的文字？它们能帮我们做什么？请补充思维导图。(6分)
2.对第1自然段中画“ ”的句子的作用理解正确的一项是( )(2分)
A.说明街上有很多理发店和药店。
B.说明药店、理发店对人们很重要。
C.这句话通过事例形象地写出了文字在我们的生活中发挥着重要的作用。
3.读第3自然段，完成练习。(7分)
(1)这段话的语言十分生动，作者把钩卷云比作 和 ,把砧状云比作 和 ,形象地写出了这两种云的不同。(4分)
(2)根据作者的描述，下面的图片中哪一个是钩卷云？( )(3分)
A. B. C.
4.联系生活实际，说说你对文中画“ ”的句子的理解。(4分)
七、请你仔细观察下面的四件“小事”，完成练习。(5分)
① ② ③ ④
1.以上行为中，令人感到温暖的是 ,不文明的是 。(填序号)(2分)
2.选择一张图片，谈谈你对图中行为的看法。(3分)
我选择图片 ,我的看法：
八、习作展示。(25分)
生活中，你有没有发现这样的问题？如：手机聊天代替了面对面交流，共享单车乱停乱放，一些同学没有将垃圾分类就扔进了垃圾桶……请将你发现的问题和你的想法写清楚，再谈谈你关于这个问题的改进建议和解决办法。注意语句通顺。题目自拟。
参考答案
一、童年 父亲 总是 演奏 乐曲 麻雀 抖动 翅膀 蚂蚁 搬家 河流
二、1. B 2. B 3. C 4. C 5. B 6. B 7. B
三、示例：1.整整齐齐 干干净净 满头大汗 像苹果
2.弯弯的小桥旁边有一条弯弯的小船 弯弯的小船里面是那勤劳的渔民
四、1.音乐家 打击乐器 敲敲打打 音乐会
2.要爱护鸟类，保护人类的好朋友
3.乱入池中看不见闻歌始觉有人来
五、1.风,是大自然的音乐家。
2. B
3. (1)C B
(2)示例：夏天的夜晚，青蛙在池塘边唱着歌，蟋蟀在草丛里悠闲地弹着琴，小朋友们的欢笑声和这些声音混合在一起，像一首美妙的乐曲。
六、1.(1)鸟儿 (2)给我们指明方向 (3)帮我们预测天气
2. C
3.(1)丝线 白发 山 铁砧 (2)B
4.示例：这句话告诉我们大自然中有许多知识，只要我们留心观察，就能从中获得答案。生活中，我们会产生很多疑问，如杨树、柳树的叶子到了秋天为什么会掉落？蚂蚁是怎样搬运食物的？只要我们善于观察，就能在大自然这本百科全书中找到答案。
七、1.①④ ②③
2.示例：② 不遵守交通规则，随意翻越护栏非常危险，我们坚决不能这样做。看到别人翻越护栏时，我们也要及时劝说和制止。
八、例文略。
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