新概念第一册Lesson 83 Going on holiday-Lesson 84讲义

新概念第一册
Lesson 83 Going on holiday-Lesson 84
单词精讲
mess [mes] n.杂乱，凌乱
【释义】：名词，主要表示“杂乱，凌乱；混乱的局面；困境”等。例如：The room was in a mess.（房间里一片杂乱。）
【其他释义】：可作动词，意为“弄乱；弄脏；搞砸”。例如：Don't mess my hair.（别弄乱我的头发。）
【词源】：源自古法语mes，最初表示“一份食物；混合的食物”，后引申为杂乱的状态。
【短语】：make a mess（制造混乱；搞成一团糟）；in a mess（乱糟糟，一团糟）。
【例句】：The kids made a mess in the living room.（孩子们把客厅弄得一团糟。）
pack
【释义】：动词，“包装；打包；装箱；挤满；塞满”等。例如：Please pack your bags.（请打包你的行李。）
【其他释义】：作名词时，表示“包；包裹；一群；一副”。例如：a pack of cigarettes（一包香烟）。
【词源】：源自古英语pacc，有“包裹，捆扎”的意思。
【短语】：pack up（打包；收拾行李）；a pack of（一群；一包）。
【例句】：I need to pack my suitcase for the trip.（我需要为旅行打包我的手提箱。）
suitcase
【释义】：名词，“手提箱；衣箱”。例如：My suitcase is very heavy.（我的手提箱很重。）
【词源】：由suit（套装，衣服）和case（箱子）组成，表示用来装衣服等物品的箱子。
【短语】：open the suitcase（打开手提箱）；carry a suitcase（提着手提箱）。
【例句】：She put all her clothes in the suitcase.（她把她所有的衣服都放在手提箱里。）
leave
【释义】：动词，“离开；留下；遗忘；委托；听任”等。例如：He will leave for Paris tomorrow.（他明天将动身前往巴黎。）
【其他释义】：作名词时，表示“许可；休假；告别”。例如：I got a leave from work.（我得到了工作休假。）
【词源】：源自古英语lēfan，有“允许；留下”的意思。
【短语】：leave for（动身去）；leave behind（留下；遗留）。
【例句】：Don't leave your keys at home.（别把钥匙留在家里。）
already
【释义】：副词，“已经；早已”。例如：He has already finished his work.（他已经完成了他的工作。）
【词源】：由all（全部）和ready（准备好的）组成，最初表示“完全准备好的”，后演变为“已经”的意思。
【短语】：already in（已经在）；have already（已经有）。
【例句】：She has already left the office.（她已经离开办公室了。）
词法
1. 现在完成时的结构：
主语 + have / has + 动词的过去分词
2. 现在完成时的用法：
（1）表示动作发生在过去，到现在已经完成，却给现在留下某种影响或结果。
He has visited China many times.他参观中国很多次了。
（2）表示动作或状态从过去某事开始，继续到现在并可能继续下去。
How long have you lived here 你已经在这里住多久了？
3. excuse的用法
（1）作动词：原谅
发音：/ k skju z/ 结尾为浊辅音
（2）作名词：借口，理由
发音：/ k skju s/ 结尾为清辅音
4. “假期”的近义词辨析
（1）holiday 传统的节日或者是公共假期
have a holiday = have a vacation (美式英文）
（2）vacation （学校里的）假期
summer vacation 暑假
（3）break （口语）表示假期或者是休息
lunch break 午餐休息
Chirstmas break 圣诞节假期
5. home 的词性辨析
（1）做名词，前面有介词
stay at home呆在家里
（2）home 作副词：强调状态，前面无介词
go home 回家；arrive home 到家
6. “蔬菜”的可数和不可数辨析：
（1）可数名词：表示一整棵的蔬菜。指的是不同类的蔬菜
（2）不可数名词：表示切碎了的蔬菜或者蔬菜被做成了一道菜。
7. have 的词性辨析：
（1）做助动词
Have you had the peach 你吃了桃子吗
（2）做动词：表示“吃；喝”
I had some oranges last night.昨晚我喝了一些橙汁。
（3）做动词：表示“拥有”
I have some peaches in my kitchen.我有一些桃子在我厨房里。
做动词：表示“从事，做……”have a holiday 度假
8.关于 have 的搭配
have a good time：过着愉快时光
have no say in... ：对……没发言权
have a good eye for...：对……有鉴赏力
have a weakness for...：（不知何故）很喜爱……
have too many irons in the fire：同时要做的事很多
have faith in ：对……有信心
重点句型
现在完成时
用途（英语中主要出现的两种情况）：
1、表示在过去不确定的时间里发生的并与现在有着某种联系的动作。
2、表示开始于过去并持续到现在的动作。
【结构】
主语+have/has+动词的过去分词
否定形式 haven`t ( have not ) hasn`t ( has not )
疑问句 把助动词have/has放在句首
【动词的过去分词 的变化】
1、规则变化与过去式一样，在词尾加ed，变化规则与过去式的变化规则一样。如：wait-waited- waited， work- worked-worked。
2、不规则变化 (过去分词与不规则动词的过去式的形式相同)。如：make-made-made， find-found-found。
3、不规则变化（过去分词与过去式不一样）。如：take-took-taken，
speak-spoke-spoken，sing-sang-sung，go-went-gone。
4、不规则变化(过去分词，过去式与动词原形一样)。如：cut、let、read。
【现在完成时用法】
1）持续（过去的某一动作或行为一直持续到现在）
we have studied english for two moths (过去做持续到现在了，2个月前开始，到现在有2个月了）
I have known him for years
I have lived in this city all my life
2）结果（表示说话时已经完成的动作，而且这个动作的结果对现在仍有影响）
I have broken my word
he has broken the glass
3）表示人的一种经历
I have met Tom several times.
He has always been a good neighbour.
I have never met such a man as he.
【现在完成时与一般过去时比较】
1、一般过去时强调过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。
2、现在完成时表达在过去不确定的时间所发生的动作对现在造成的影响和结果。这个动作也许到现在已经结束，也许还要继续下去。
例如：I've already had lunch. I had at half past twelve. 我已经吃过午餐了。我在十二点半吃的。
（I've already had lunch. 我已经吃过午餐了。光看这句，是指在过去不确定的时间里发生的某个动作，对现在的影响是我已经饱了，不想吃了。）
（I had lunch at half past twelve. 我在十二点半吃的。过去的时间12点半吃饭这个动作发生了，强调某个时间发生的某个动作。）
三、课文精讲
1.We're having lunch.
可在此快速复习have的用法。
2.Do you want to have lunch with us
1)want to do sth. 想要做什么。
2)do sth. with sb. 和某人一起做某事。
3.I've already had lunch.
注意提醒学生完成时的标志性词语already。
4.I had lunch at half past twelve.
注意区分现在完成时和一般现在时。前者强调的是过去发生的动作对现在造成的影响，而后者只是强调过去什么时间做过什么事情。
5.Have a cup of coffee then.
可复习祈使句的用法。
6.I've just had a cup, thank you.
提醒学生注意just与already一样，是完成时的标志性词语。
7.I had one after my lunch.
1) 可让学生解释为什么此处的动词用一般过去时，而不是现在完成时。
2) one，用来指代前文提到的a cup of coffee。
8.Let's go into the living room, Carol.
Let's do sth.，祈使句，用来提出建议等。
9.We can have our coffee there.
可提问学生there指代的内容，即前文的the living room。
10.Excuse the mess, Sam.
mess表示杂乱。可拓展in a mess的用法，
如：The room is in a mess.
11.This room's very untidy.
untidy，不整洁的，由前缀un-加tidy(整洁)的构成的。
12.We're packing our suitcases.
pack one's suitcase，收拾行李箱。
13.I've already had my holiday this year.
可对这句话进行句型转换训练：改为否定句、一般疑问句并就划线部分提问。
14.Where did you go I stayed at home.
1)可提问学生为什么此处动作用的是一般过去时。
2)Sam的回答中有些诙谐的成分，可以给学生解读一下。