07-第七讲 质量与密度 课件 2025年中考物理一轮复习（河北专用） 课件(共52张PPT)

(共52张PPT)
第一部分 教材知识梳理
第七讲 质量与密度
中考必备知识梳理
源头活水话中考
经典例题与变式拓展
实验探究
河北十年中考真题
中考必备知识梳理
质量
1.质量
（1）一切物体都是由物质组成的，物理学中把物体所含______的多
少叫做质量，通常用字母___表示。
（2）质量的基本单位是______，符号是 。常用的比千克小的单位
有____、______，比千克大的单位有____ 。它们之间的关系是
_____，_____，_____ 。
（3）性质：质量是物体的一种基本属性。物体的质量与物体的
________、______、 ______等无关。
物质
千克
克
毫克
吨
形状
物态
位置
2. 质量的测量：实验室里用__________来测量物体的质量。
3. 天平的使用
（1）放：把天平放在______台上，将游码放在标尺左端的__________处。
（2）调：调节横梁两端的__________，使指针指在分度盘中央。
（3）测：把被测物体放在____盘，在____盘中用镊子加减砝码并调
节游码在标尺上的位置，直至横梁恢复平衡。加减砝码的顺序是________
___（选填“由小到大”或“由大到小”）。
（4）读：被测物体的质量右盘中______的总质量 游码______
（选填“左端”或“右端”）在标尺上对应的刻度值。
托盘天平
水平
零刻度线
平衡螺母
左
右
由大到小
砝码
左端
1.调节天平平衡时要遵循“游码归零”“左偏右调”“右偏左调”的原则。
2.天平在使用过程中只能通过加减砝码或移动游码使天平平衡，不能
再调节平衡螺母。
3.在使用天平称量过程中，若物体和砝码放反了，被测物体的质量
左盘中砝码的质量-游码在标尺上对应的刻度值。
【跟踪练1】 某同学用天平称量物体时，将物体错放在右盘中，并在左盘
中加了砝码，同时将游码移到 处，此时天平平衡。此物体实际
质量应为______ 。
密度
1.在物理学中，____________________________________之比叫做这
种物质的密度，用符号___表示。
2. 密度的计算公式是_______，密度的基本单位是________。有时密
度的单位也用 ，它们之间的换算关系是_____________________。
3. 水的密度为___________ ，表示的意义是________________
____________________。
某种物质组成的物体的质量与它的体积
体积为1立方米的水的质量是1 000千克
密度是物质的一种特性，它与物质的种类和物质的温度、状态有关，
与物质质量、体积等因素无关。不同的物质，密度一般是不相同的。
【跟踪练2】 关于密度，下列说法正确的是( )
D
A. 将一块蜡块切成两半，它的密度减小为原来的一半
B. 水和 冰的密度相同
C. 由密度公式可知，密度与物体的质量成正比，与体积成反比
D. 可以利用密度来鉴别物质，因为不同物质的密度一般不同
密度的测量
1.固体密度的测量步骤
①用______测出物体的质量 。
②向______中倒入适量的水，读出水的体积 。
③将物体慢慢浸没在水中，读出总体积 。
④物体的密度 ______。
天平
量筒
2. 液体密度的测量步骤
①用天平测出____________的总质量 。
②把烧杯中一部分液体倒入量筒中，称出________________的质量
。
③读出量筒内液体的体积 。
④液体的密度 _______。
烧杯和液体
剩余液体和烧杯
1. 利用量筒和水测量固体体积时，量筒中装入适量的水，“适量”指
物体放入量筒后水既可以将物体浸没,又不会超过量筒的最大测量值。
2. 固体体积的测量
（1）形状规则的固体用刻度尺测量。
（2）形状不规则的固体体积的测量：
①沉在水底的物体用排水法测量（量筒、水、细线）；
②漂在水面的物体用针扎法、坠物法等进行排水测量；
③溶于水的物体用排油法或排沙法测量。
【跟踪练3】（1）测量矿石体积时矿石体积较大，放不进量筒，小明利用
一个烧杯，按下图的方法进行测量，矿石的体积是____ 。
（2）测量一堆颗粒体积时（颗粒易溶于水），小明采用下图的方法测量
体积，所测量的颗粒体积是____ 。
密度与社会生活
1.密度是物质的基本性质之一，每种物质都有自己的______，可以根
据密度鉴别物质、选择材料、通过测定密度发现某些新的物质。
2. 根据 可得出_________，可以计算出不便直接测量质量的物
体的质量；根据 可得出_______，可以计算出不便直接测量体积的物
体的体积。
密度
密度是物质的一种特性，它的大小取决于物质的种类，另外还受状态
和温度的影响。
（1）一般物体具有热胀冷缩的性质，所以温度升高时，密度减小；
温度降低时，密度增大。
（2）气体的热胀冷缩最为明显，它的密度受温度的影响最大；一般
固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显，因而密度受温度影响较小。
（3）水的反常膨胀：的水的密度最大，高于 时水和其他物体
一样是热胀冷缩的；在 之间，水却是热缩冷胀。水凝固成冰时密
度变小，体积变大。
【跟踪练4】 小明记录了一定质量水
的体积随温度变化的规律，如图所示。
在 间，水温升高时，水的体
积将______。当水温在 时，水的
密度______（选填“最大”或“最小”），
罐装的饮料（可看作水）在此温度下
变小
最大
安全
存放最______（选填“安全”或“不安全”）。
源头活水话中考
源头：八上人教版教材第117页图6.3-1，第118页图6.3-2
八上教科版教材第116页图6-2-3
（2023，邵阳）晶晶同学旅游时捡到一颗漂亮的鹅卵石。她从学校物理实
验室借来天平（含砝码）、量筒测量这颗鹅卵石的密度，步骤如下：
（1）将天平放在水平桌面上，游码移
至标尺左端的零刻度线处，调节平衡
螺母，使横梁平衡；
（2）将鹅卵石放在天平的左盘上，往
右盘中加减砝码并移动游码，直到天
平再次平衡。所放的砝码和游码的位
置如图甲所示，则鹅卵石的质量为
______ ；
（3）如图乙所示，使用量筒时，正确的读数方法是____（选填“①”“②”
或“③”），晶晶同学测出鹅卵石的体积为 ；
（4）计算出该鹅卵石的密度为______ 。
②
请在括号内画“√”或“×”。
1.将一个铁块从地球运到月球，其质量变小。 ( )
×
2.一块冰熔化成水，质量变大。 ( )
×
3.一杯水喝掉一半后，密度变为原来的一半。 ( )
×
4.氧气瓶中的氧气用掉一半后，质量和密度都变为原来的一半。 ( )
√
5.一块冰熔化成水，体积变小，密度不变。 ( )
×
6.由密度公式可知密度与质量成正比，与体积成反比。 ( )
×
7.调节天平横梁平衡时，指针指在分度盘中线左侧，应向左调节平衡螺母。
( )
×
8.用天平称量物体质量前应先估测被测物体质量，以免超过其量程。
( )
√
9.用天平称量物体质量时，加减砝码的顺序是由小到大。 ( )
×
10.固体的密度一定大于液体和气体的密度。 ( )
×
经典例题与变式拓展
考向一 质量
例1 （2024，广东）嫦娥五号携带月壤样品返回地球。从月球到地球，样
品的质量( )
B
A. 变为原来的一半 B. 保持不变
C. 变为原来的2倍 D. 变为原来的4倍
变式拓展1图
变式拓展1（1）从月球返回地球后，研究人
员使用天平测量月壤样品的质量，首先将天
平放在水平桌面上，将游码调节到左端
___________处，发现指针如图甲所示，研
零刻度线
左
中线
究人员应该向____调节平衡螺母，直到指针指在分度盘______处。
（2）测量月壤样品质量时，天平右盘放入最小砝码后，指针又如图甲所
示，研究人员下一步操作是____________________________，当天平再次
水平平衡后，天平右盘砝码及游码位置如图乙所示，则月壤样品的质量为
_______ 。
取下最小砝码，向右移动游码
（3）为了进一步研究，科研人员敲碎月壤样品，敲碎前后，样品总质量
______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
不变
考向二 密度
例2 （2024，绥化）将一瓶酸奶喝掉一半后，下列关于剩下半瓶酸奶的说
法，正确的是( )
D
A. 质量和密度都不变
B. 质量和密度都变为原来的一半
C. 质量不变，密度变为原来的一半
D. 质量变为原来的一半，密度不变
变式拓展2 关于密度，下列说法正确的是( )
B
A. 由密度公式可知，密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比
B. 密度是物质的特性，与物质的种类和状态有关
C. 一瓶纯净水喝掉一半，剩余水的密度也变成原来的一半
D. 氧气瓶内的氧气用掉一半后，氧气的密度不变
考向三 利用密度公式计算
例3图
例3 （2024，无锡）测量正方体金属
块的密度，用刻度尺测量金属块的棱
长，如图甲所示，用托盘天平测量质
量，把天平放在水平桌面上，游码移
到标尺的“0”刻度线后，发现指针偏
向分度盘中央刻度线的右侧，此时应
左
向____调节平衡螺母，直到天平平衡。将金属块放在天平的左盘，添加砝
码，移动游码，天平再次平衡，如图乙所示，则金属块的质量为______ ，
密度为_____ 。
变式拓展3 将这个正方体金属块制成空心球，恰好能悬浮在水中，则其空
心部分的体积为______ ；若在空心部分装满水，则装水的质量为
______，水和金属球的总质量为______，其平均密度为______
（结果保留两位小数）；若空心部分装满某种液体后，总质量为 ，则
这种液体的密度为_____。
实验探究
实验一 测量固体的密度
例1 （2024，齐齐哈尔）小红结合所学的物理知识来测量小石块的密度。
例1图
（1）将托盘天平放在水平台面上，将游码移至标尺________________处，
发现指针静止时的位置如图甲所示，则应将平衡螺母向____调节，使托盘
天平平衡。
左端的零刻度线
左
例1图
（2）小红调节托盘天平平衡，估计小石块的质
量后，把小石块放在左盘，向右盘从大到小加
减砝码，当加入最小的砝码 前，指针偏向
分度盘中线左侧。此时，将最小的砝码 加
取下最小的砝码，并向右移动游码
入右盘，指针偏向分度盘中线右侧，接下来应进行的实验操作是________
________________________，直至托盘天平平衡。托盘天平平衡时砝码的
质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则小石块的质量为____ 。用量
筒和适量的水测出小石块的体积为 。
（3）根据所测数据计算出小石块的密度_____ ，合_________
____ 。
例1图
（4）若小石块吸水，则测量出的小石块密度值______（选填“偏大”或“偏
小”）。
偏大
【拓展设问提素养】
（5）误差分析。（均选填“偏大”“不变”或“偏小”）
①若小红先测小石块的体积，再测其质量，则小石块的密度测量值会
_______。
②在实验中将小石块放入量筒时，有水溅出，小石块的密度测量值会
_______。
偏大
偏大
③若测量小石块体积时，小石块没有完全浸没就读数了，小石块的密度测
量值会______。
④若测量小石块质量时，天平指针指到分度盘中线的左侧，就开始读数，
则小石块的密度测量值会______。
⑤若测量小石块质量时，按游码右侧对应刻度线读数，则小石块的密度测
量值会______。
偏大
偏小
偏大
⑥完成实验后整理器材时，小红发现使用的 砝码生锈了，则小石块的
密度测量值会______。
⑦完成实验后整理器材时，小红发现使用的 砝码缺了一块，则小石块
的密度测量值会______。
偏小
偏大
实验二 测量液体的密度
例2图
例2 （2024，眉山）一次课外活动中，物理老
师让学生自选器材测量液体密度。
（1）一小组测量某液体的密度，选择天平及量
筒等器材。
①天平是利用杠杆平衡条件来工作的，它属于______（选填“省力”“费力”
或“等臂”）杠杆。天平置于水平台面上，游码移到标尺左端的零刻度线处，
指针位置如图甲所示，应该向____旋动平衡螺母，直到天平横梁平衡。
等臂
右
②向烧杯中倒入适量待测液体，用天平测出烧杯和液体的总质量 ，右
盘中砝码及游码位置如图乙所示，则______ 。
③将烧杯中一部分液体倒入量筒中如图丙，量筒中液体体积____ ；
再用天平测得烧杯和剩余液体的总质量为 。
④待测液体的密度______ 。
例2图
（2）二小组测量橙汁饮料的密度，选择天平和容积
为 的两个完全相同的瓶子等器材。两个瓶子分别装
满水和橙汁，放在已平衡的天平左右两盘，移动游
码使天平平衡，游码示数为 ，如图丁。橙汁的密
度________（用字母、和 来表示）。
【拓展设问提素养】
（3）误差分析。（均选填“偏大”“偏小”或“不变”）
例2图
①若一小组先测空烧杯的质量，再测烧杯和液体的总质量，最后将液体从
烧杯倒入量筒时，发现有部分液体残留在量筒壁上，则所测得的液体密度
值会______。
偏大
②若在 问中，将液体倒入量筒时，有部分液体洒出，则测得的液体
密度值会______。
偏大
例2图
（4）实验结束后，一小组又进行了多组数据的
测量，他们多次测量的目的是______________。
减小实验误差
（5）三小组在测量另一种液体密度时，进行了多次
测量，根据实验测得的烧杯和液体总质量 与对应的
液体体积，绘制出了如图所示的 图象，下列
分析正确的是____和____。（均填序号）
①
③
①空烧杯的质量为
②所测液体的密度为
③所测液体的密度为
④所测液体的密度随体积增大而减小
（6）小明将装有未知液体的烧杯放在电子天平上，用针筒将烧杯中的液
体全部抽出（不考虑残留），烧杯和液体的总质量与针筒中液体体积的变
化关系如图所示，则液体的总体积为______；液体的总质量为____ ；
液体的密度为_____；烧杯的质量为______ 。
（7）在交流讨论的过程中，同组的小雨提出了另一种方案，其实验步骤
如下：
①用天平测出空量筒的质量；
②往量筒中倒入适量的待测液体，测出待测液体的体积；
③用天平测出量筒和待测液体的总质量。
对上述实验步骤你所持的观点是___（填字母）。
A. 能测出待测液体的密度且步骤合理
B. 测出待测液体的密度偏小，不可取
C. 易使量筒从天平上倾斜而摔碎，不宜提倡
（8）小组成员进行交流时，小明总结了一小组
实验过程中需要注意的事项，你认为必要的是
_____（多选）。
AB
A. 天平应水平放置
B. 量筒读数时视线应与液面相平
C. 装入液体前应测量空烧杯的质量
D. 应将烧杯中的液体全部倒入量筒中
河北十年中考真题
1.判断下列数据是否接近实际情况。
（1）（2024，河北）一个鸡蛋的质量约为 。 ( )
×
（2）（2023，河北）一个篮球的质量约为 。 ( )
×
（3）（2022，河北）一支圆珠笔的质量约为 。 ( )
×
（4）（2021，河北）一个苹果的质量约为 。 ( )
×
（5）（2020，河北）一名普通中学生的质量约为 。 ( )
×
2.（2023，河北）物理兴趣小组的同学在实验室测量物体的密度。
第2题图
Ⅰ. 小明选取适量某种相同的实心小球进行如下实
验。
（1）将托盘天平放置在水平台面上，游码放到标
尺左端的____________，静止时指针偏右，应向
____调节平衡螺母，直到指针指在分度盘中央。
零刻度线处
左
（2）把80个这种小球放在左盘中，向右盘加减砝码，并调节游码在标尺
上的位置，直到横梁恢复平衡。此时盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，
这些小球的总质量为______ 。
第2题图
（3）向量筒中加入体积为 的水，然后向水
中逐个缓慢投入小球，水不溅出，小球沉入水底。
投入50个小球时量筒中液面达到的位置如图乙所
示，这些小球的总体积为___ 。
（4）根据测量结果可知这种小球的密度为_____
。
第2题图
Ⅱ. 小红采用了如下方法测量另一种相同的实心小
球的密度。
（1）调节托盘天平至平衡后，左盘放适量小球，
右盘放烧杯并往其中加水，直至天平平衡。
（2）左盘中减少 个小球，从烧杯逐渐取水倒入
空量筒中，天平恢复平衡时，量筒中液面达到的
位置对应的刻度值为 。
（3）向量筒中逐个缓慢投入小球，水不溅出，小球全部浸没在量筒的水
中。投入个小球时量筒中液面达到的位置对应的刻度值为 。
（4）若水的密度用表示，写出用、、、、 表示小球密度
的表达式 _ ________。