第3单元测量常考题检测卷（含解析）-数学三年级上册人教版
文档属性
| 名称 | 第3单元测量常考题检测卷（含解析）-数学三年级上册人教版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 340.2KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-12-03 16:20:07 | ||
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文档简介
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第3单元测量常考题检测卷-数学三年级上册人教版
一、选择题
1．（ ）的质量最接近1吨。
A．100个苹果 B．5只小狗
C．40名三年级学生 D．1只山羊
2．一根长2米的木料，锯成同样长的4根做凳子腿。这个凳子的高大约（ ）。
A．20分米 B．20厘米 C．5分米 D．5厘米
3．把2吨蔬菜分4次往菜市场运，平均每次运（ ）。
A．500克 B．1吨 C．50千克 D．500千克
4．开学了，小明买了一个文具盒，这个文具盒最长边大约是（ ）。
A．10分米 B．50厘米 C．2分米 D．10厘米
5．一包味精80克，一包盐500克，一包冰糖420克，三样东西共重（ ）。
A．1千克 B．100千克 C．1000千克 D．1吨
6．一桶油重100千克，（ ）桶油的重量是1吨。
A．10 B．100 C．1000 D．10000
二、填空题
7．在括号里填上合适的长度单位。
(1)一名三年级学生的身高是1( )45( )。
(2)一支铅笔的长约为20( )。
(3)一个回形针的长约为3( )。
(4)一本笔记本的宽约为1( )4( )。
(5)一张课桌的高约为7( )。
8．在（ ）里填上合适的数。
120秒＝( )分 1吨80千克＝( )千克 3分米＋17分米＝( )米
9．如下图铅笔长( )毫米。
10．7吨500千克再增加( )千克等于10吨。
11．量出每条边的长度，精确到毫米。
12．仓库里有12吨煤，一辆大货车每次能运3吨，一辆小货车每次能运2吨，如果每次运煤的车都装满，要恰好运完12吨煤，一共有( )种运法。
三、判断题
13．小红家距奶奶家2000米，最好步行去。( )
14．毫米是非常小的单位，一元硬币的厚度大约就是2毫米。( )
15．一幢楼高30厘米。( )
16．图中的回型针长4厘米3毫米。( )
17．8吨比3千克多5吨。( )
四、解答题
18．一根长为4分米的木条，要把它锯成长为5厘米的小段，可以锯成几段？一共要锯几次？
19．一根蜡烛长2分米，烧去13厘米后，这根蜡烛还剩多少厘米？
20．爸爸身高185厘米，朋朋比爸爸矮6分米，朋朋坐火车需要买票吗？（儿童身高超过130厘米就需要买票）
21．一辆重3吨的车上装着2台机床，每台机床重2000千克，现在要通过一座限重10吨的桥，是否能安全通过？
22．小梅用一根1米长的丝带跟着奶奶学做中国结，小梅先剪去35厘米，又剪去2分米，这根1米长的丝带还剩多少厘米？
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6
答案 C C D C A A
1．C
【分析】1吨＝1000千克，1千克＝1000克，根据生活经验对每个选项中的重量进行估计，选出最接近1吨的即可。
【详解】A．1个苹果大约重300克，100个苹果大约重30000克，30000克＝30千克；
B．1只小狗大约重5千克，5只小狗约重25千克；
C．1名三年级学生大约重25千克，40名三年级学生的体重大约是1000千克，1000千克＝1吨；
D．1只山羊大约重50千克；
则40名三年级学生的质量最接近1吨。
故答案为：C
2．C
【分析】
根据题意，求凳子的高就是求每根木料的长度，先把2米化成20分米，然后再除以4即可。
【详解】
2米＝20分米
20÷4＝5（分米）
所以，这个凳子的高大约是5分米。
故答案为：C
3．D
【分析】平均每次运蔬菜的质量＝总质量÷运的次数。
【详解】2吨＝2000千克
2000÷4＝500（千克）
故答案为：D
4．C
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知，1分米＝10厘米，一个杯子高1分米，所以计量一个文具盒最长边的长度用“分米”作单位比较合适，大约是2分米。1分米＝10厘米，则2分米＝20厘米。据此解答。
【详解】A．10分米＝1米，比课桌的高度还要高，不符合题意；
B．50厘米＝5分米，大约是5个杯子的高度和，比文具盒最长边要长，不符合题意；
C．这个文具盒最长边大约是2分米，符合题意；
D．这个文具盒最长边大约是20厘米，则10厘米不符合题意；
故答案为：C
5．A
【分析】将这三样东西的重量相加，求出总重量。1千克＝1000克，1吨＝1000千克，据此换算单位，再进行解答。
【详解】80＋420＋500＝1000（克）
1000克＝1千克
三样东西共重1千克。
故答案为：A
6．A
【分析】分别计算出每个选项油的重量，再根据1吨＝1000千克，据此选出正确选项即可。
【详解】A．100×10＝1000（千克），1000千克＝1吨，符合题目；
B．100×100＝10000（千克）＝10吨，不符合题目；
C．1000×100＝100000（千克）＝100吨，不符合题目；
D．10000×100＝10000000（千克）＝1000吨，不符合题目。
故答案为：A
7．(1) 米/m 厘米/cm
(2)厘米/cm
(3)厘米/cm
(4) 分米/dm 厘米/cm
(5)分米/dm
【分析】常用的长度单位有毫米，厘米，分米，米和千米。我们知道，一枚1分钱的硬币厚约1毫米，食指宽大约1厘米，一拃大约1分米，一庹大约1米。
（1）学生的身高大约1米多，所以一个三年级学生身高是1米45厘米。
（2）一支铅笔大约两拃长，即2分米。1分米＝10厘米，2分米＝20厘米，所以括号里填厘米比较合适。
（3）回形针的长度比一拃短，比食指宽长一些，所以括号里填厘米比较合适。
（4）一本笔记本的宽比一拃长一点，即1分米多一些，所以一本笔记本的宽约为1分米4厘米。
（5）一张课桌的高度比人矮一些，即比1米短，所以括号填分米比较合适。
【详解】（1）一名三年级学生的身高是1米45厘米。
（2）一支铅笔的长约为20厘米。
（3）一个回形针的长约为3厘米。
（4）一本笔记本的宽约为1分米4厘米。
（5）一张课桌的高约为7分米。
8． 2 1080 2
【分析】根据1分＝60秒，1吨＝1000千克，1米＝10分米，换算单位解答即可。
【详解】120秒＝2分；
1吨80千克＝1000千克＋80千克＝1080千克；
3分米＋17分米＝20分米＝2米。
9．45
【分析】读图可知，0和1之间分了10个小格，每个小格也就是1毫米，铅笔的一端和刻度1厘米对齐，即10毫米，另一端刻度距离5厘米右侧5个小格，即5厘米5毫米，将厘米换算成毫米，再减去10毫米，即为所求。
【详解】5厘米5毫米＝55毫米
1厘米＝10毫米
55－10＝45（毫米）
铅笔长45毫米。
10．2500
【分析】根据1吨＝1000千克进行单位换算，10吨就是10000千克，7吨500千克就是7500千克，用10000千克减去7500千克，就是还需要增加的千克数，据此解答即可。
【详解】由题意得：
7吨500千克＝7500千克
10吨＝10000千克
10000－7500＝2500（千克）
所以7吨500千克再增加2500千克等于10吨。
11．见详解
【分析】
线段长度的测量方法：用刻度的0刻度对准线段的一端，同时刻度尺要与这条线段重合，再看刻度尺的另一端所对应的的刻度是几，线段的长度就是几。在学生刻度尺上，每1小格表示1毫米，据此测量出每条边的长度。
【详解】量出每条边的长度如下图：
12．3
【分析】两辆车的载质量分别为2吨和3吨，可以只安排一辆车，也可以两辆车同时安排，但要每次都装满。计算3的倍数加2的倍数的和刚好是12即可。
【详解】方案一，2辆大货车、3辆小货车：3×2＋2×3
＝6＋6
＝12（吨）
方案二，4辆大货车：3×4＝12（吨）
方案三，6辆小货车：2×6＝12（吨）
所以一共有3种运法。
13．×
【分析】1000米＝1千米，则2000米＝2千米；1千米大约需要走15分钟，2千米则大约需要走30分钟；1千米骑自行车大约需要4分钟，2千米骑自行车则大约需要走8分钟；依此根据对千米的认识并结合实际经验进行判断即可。
【详解】小红家距奶奶家2000米，最好骑自行车去。原题说法错误。
故答案为：×
14．√
【详解】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知，量比较短的物体长度或者量得比较精确时，可以用毫米作单位。毫米是非常小的单位，身份证大约厚1毫米，一元硬币的厚度大约就是2毫米。题干说法正确。
故答案为：√
15．×
【分析】根据实际情况及给出的数据来选择合适的长度单位即可。
要表示一幢楼的高度，用米来表示比较合适。
【详解】根据实际分析可知，一幢楼高30米；原题说法不正确。
故答案为：×
16．×
【分析】用直尺的“0”刻度线和物体的一个端点重合，物体另一个端点在直尺上的刻度，就是该物体的长度。如果不是与零刻度线对齐，所测长度还要减去开始端点对应的刻度。
【详解】回型针是从1.5厘米的位置开始测量的，所以要减去前面的1.5厘米，则图中的回型针长2厘米8毫米，所以原说法错误。
故答案为：×
17．×
【分析】1吨＝1000千克，据此将8吨和5吨换算成千克。用8吨减去3千克，再与5吨比较判断。
【详解】8吨＝8000千克，5吨＝5000千克
8000－3＝7997（千克）
7997千克不等于5000千克，即8吨比3千克多7997千克，而不是多5吨。原说法错误。
故答案为：×
18．8段；7次
【分析】根据1分米＝10厘米，先把4分米换算成40厘米，再根据总长度÷每段长度＝段数，用40除以5得到可以锯成8段；由于两端不用锯，所以锯的次数比段数少1，用8减1即得到一共要锯的次数。据此解决。
【详解】4分米＝40厘米
40÷5＝8（段）
8－1＝7（次）
答：可以锯成8段，一共要锯7次。
19．7厘米
【详解】1分米＝10厘米，将分米换算成厘米乘进率10，先统一单位再利用减法计算即可解答。
【分析】2分米＝20厘米
20－13＝7（厘米）
答：这根蜡烛还剩7厘米。
20．不需要
【分析】根据1分米＝10厘米，先把6分米换算成60厘米，然后用爸爸的身高减去60厘米，求出朋朋的身高，再与130厘米进行比较即可。
【详解】6分米＝60厘米
185－60＝125（厘米）
125厘米＜130厘米
答：朋朋坐火车不需要买票。
21．能
【分析】根据题意可知，2台机床重2个2000千克，依此计算出2台机床的总重量，然后再加这辆车的重量，最后与这座桥的限重进行比较即可，1吨＝1000千克，依此解答。
【详解】2000＋2000＝4000（千克）
4000千克＝4吨
4＋3＝7（吨）
7吨＜10吨，能
答：能安全通过。
22．45厘米
【分析】要求数的单位是厘米，首先将单位统一成厘米，1米＝10分米＝100厘米；求剩余丝带的长度只需要用丝带原来的长度减去剪去的长度即可。
【详解】1米＝10分米＝100厘米
2分米＝20厘米
100－35－20
＝65－20
＝45（厘米）
答：这根1米长的丝带还剩45厘米。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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第3单元测量常考题检测卷-数学三年级上册人教版
一、选择题
1．（ ）的质量最接近1吨。
A．100个苹果 B．5只小狗
C．40名三年级学生 D．1只山羊
2．一根长2米的木料，锯成同样长的4根做凳子腿。这个凳子的高大约（ ）。
A．20分米 B．20厘米 C．5分米 D．5厘米
3．把2吨蔬菜分4次往菜市场运，平均每次运（ ）。
A．500克 B．1吨 C．50千克 D．500千克
4．开学了，小明买了一个文具盒，这个文具盒最长边大约是（ ）。
A．10分米 B．50厘米 C．2分米 D．10厘米
5．一包味精80克，一包盐500克，一包冰糖420克，三样东西共重（ ）。
A．1千克 B．100千克 C．1000千克 D．1吨
6．一桶油重100千克，（ ）桶油的重量是1吨。
A．10 B．100 C．1000 D．10000
二、填空题
7．在括号里填上合适的长度单位。
(1)一名三年级学生的身高是1( )45( )。
(2)一支铅笔的长约为20( )。
(3)一个回形针的长约为3( )。
(4)一本笔记本的宽约为1( )4( )。
(5)一张课桌的高约为7( )。
8．在（ ）里填上合适的数。
120秒＝( )分 1吨80千克＝( )千克 3分米＋17分米＝( )米
9．如下图铅笔长( )毫米。
10．7吨500千克再增加( )千克等于10吨。
11．量出每条边的长度，精确到毫米。
12．仓库里有12吨煤，一辆大货车每次能运3吨，一辆小货车每次能运2吨，如果每次运煤的车都装满，要恰好运完12吨煤，一共有( )种运法。
三、判断题
13．小红家距奶奶家2000米，最好步行去。( )
14．毫米是非常小的单位，一元硬币的厚度大约就是2毫米。( )
15．一幢楼高30厘米。( )
16．图中的回型针长4厘米3毫米。( )
17．8吨比3千克多5吨。( )
四、解答题
18．一根长为4分米的木条，要把它锯成长为5厘米的小段，可以锯成几段？一共要锯几次？
19．一根蜡烛长2分米，烧去13厘米后，这根蜡烛还剩多少厘米？
20．爸爸身高185厘米，朋朋比爸爸矮6分米，朋朋坐火车需要买票吗？（儿童身高超过130厘米就需要买票）
21．一辆重3吨的车上装着2台机床，每台机床重2000千克，现在要通过一座限重10吨的桥，是否能安全通过？
22．小梅用一根1米长的丝带跟着奶奶学做中国结，小梅先剪去35厘米，又剪去2分米，这根1米长的丝带还剩多少厘米？
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6
答案 C C D C A A
1．C
【分析】1吨＝1000千克，1千克＝1000克，根据生活经验对每个选项中的重量进行估计，选出最接近1吨的即可。
【详解】A．1个苹果大约重300克，100个苹果大约重30000克，30000克＝30千克；
B．1只小狗大约重5千克，5只小狗约重25千克；
C．1名三年级学生大约重25千克，40名三年级学生的体重大约是1000千克，1000千克＝1吨；
D．1只山羊大约重50千克；
则40名三年级学生的质量最接近1吨。
故答案为：C
2．C
【分析】
根据题意，求凳子的高就是求每根木料的长度，先把2米化成20分米，然后再除以4即可。
【详解】
2米＝20分米
20÷4＝5（分米）
所以，这个凳子的高大约是5分米。
故答案为：C
3．D
【分析】平均每次运蔬菜的质量＝总质量÷运的次数。
【详解】2吨＝2000千克
2000÷4＝500（千克）
故答案为：D
4．C
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知，1分米＝10厘米，一个杯子高1分米，所以计量一个文具盒最长边的长度用“分米”作单位比较合适，大约是2分米。1分米＝10厘米，则2分米＝20厘米。据此解答。
【详解】A．10分米＝1米，比课桌的高度还要高，不符合题意；
B．50厘米＝5分米，大约是5个杯子的高度和，比文具盒最长边要长，不符合题意；
C．这个文具盒最长边大约是2分米，符合题意；
D．这个文具盒最长边大约是20厘米，则10厘米不符合题意；
故答案为：C
5．A
【分析】将这三样东西的重量相加，求出总重量。1千克＝1000克，1吨＝1000千克，据此换算单位，再进行解答。
【详解】80＋420＋500＝1000（克）
1000克＝1千克
三样东西共重1千克。
故答案为：A
6．A
【分析】分别计算出每个选项油的重量，再根据1吨＝1000千克，据此选出正确选项即可。
【详解】A．100×10＝1000（千克），1000千克＝1吨，符合题目；
B．100×100＝10000（千克）＝10吨，不符合题目；
C．1000×100＝100000（千克）＝100吨，不符合题目；
D．10000×100＝10000000（千克）＝1000吨，不符合题目。
故答案为：A
7．(1) 米/m 厘米/cm
(2)厘米/cm
(3)厘米/cm
(4) 分米/dm 厘米/cm
(5)分米/dm
【分析】常用的长度单位有毫米，厘米，分米，米和千米。我们知道，一枚1分钱的硬币厚约1毫米，食指宽大约1厘米，一拃大约1分米，一庹大约1米。
（1）学生的身高大约1米多，所以一个三年级学生身高是1米45厘米。
（2）一支铅笔大约两拃长，即2分米。1分米＝10厘米，2分米＝20厘米，所以括号里填厘米比较合适。
（3）回形针的长度比一拃短，比食指宽长一些，所以括号里填厘米比较合适。
（4）一本笔记本的宽比一拃长一点，即1分米多一些，所以一本笔记本的宽约为1分米4厘米。
（5）一张课桌的高度比人矮一些，即比1米短，所以括号填分米比较合适。
【详解】（1）一名三年级学生的身高是1米45厘米。
（2）一支铅笔的长约为20厘米。
（3）一个回形针的长约为3厘米。
（4）一本笔记本的宽约为1分米4厘米。
（5）一张课桌的高约为7分米。
8． 2 1080 2
【分析】根据1分＝60秒，1吨＝1000千克，1米＝10分米，换算单位解答即可。
【详解】120秒＝2分；
1吨80千克＝1000千克＋80千克＝1080千克；
3分米＋17分米＝20分米＝2米。
9．45
【分析】读图可知，0和1之间分了10个小格，每个小格也就是1毫米，铅笔的一端和刻度1厘米对齐，即10毫米，另一端刻度距离5厘米右侧5个小格，即5厘米5毫米，将厘米换算成毫米，再减去10毫米，即为所求。
【详解】5厘米5毫米＝55毫米
1厘米＝10毫米
55－10＝45（毫米）
铅笔长45毫米。
10．2500
【分析】根据1吨＝1000千克进行单位换算，10吨就是10000千克，7吨500千克就是7500千克，用10000千克减去7500千克，就是还需要增加的千克数，据此解答即可。
【详解】由题意得：
7吨500千克＝7500千克
10吨＝10000千克
10000－7500＝2500（千克）
所以7吨500千克再增加2500千克等于10吨。
11．见详解
【分析】
线段长度的测量方法：用刻度的0刻度对准线段的一端，同时刻度尺要与这条线段重合，再看刻度尺的另一端所对应的的刻度是几，线段的长度就是几。在学生刻度尺上，每1小格表示1毫米，据此测量出每条边的长度。
【详解】量出每条边的长度如下图：
12．3
【分析】两辆车的载质量分别为2吨和3吨，可以只安排一辆车，也可以两辆车同时安排，但要每次都装满。计算3的倍数加2的倍数的和刚好是12即可。
【详解】方案一，2辆大货车、3辆小货车：3×2＋2×3
＝6＋6
＝12（吨）
方案二，4辆大货车：3×4＝12（吨）
方案三，6辆小货车：2×6＝12（吨）
所以一共有3种运法。
13．×
【分析】1000米＝1千米，则2000米＝2千米；1千米大约需要走15分钟，2千米则大约需要走30分钟；1千米骑自行车大约需要4分钟，2千米骑自行车则大约需要走8分钟；依此根据对千米的认识并结合实际经验进行判断即可。
【详解】小红家距奶奶家2000米，最好骑自行车去。原题说法错误。
故答案为：×
14．√
【详解】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知，量比较短的物体长度或者量得比较精确时，可以用毫米作单位。毫米是非常小的单位，身份证大约厚1毫米，一元硬币的厚度大约就是2毫米。题干说法正确。
故答案为：√
15．×
【分析】根据实际情况及给出的数据来选择合适的长度单位即可。
要表示一幢楼的高度，用米来表示比较合适。
【详解】根据实际分析可知，一幢楼高30米；原题说法不正确。
故答案为：×
16．×
【分析】用直尺的“0”刻度线和物体的一个端点重合，物体另一个端点在直尺上的刻度，就是该物体的长度。如果不是与零刻度线对齐，所测长度还要减去开始端点对应的刻度。
【详解】回型针是从1.5厘米的位置开始测量的，所以要减去前面的1.5厘米，则图中的回型针长2厘米8毫米，所以原说法错误。
故答案为：×
17．×
【分析】1吨＝1000千克，据此将8吨和5吨换算成千克。用8吨减去3千克，再与5吨比较判断。
【详解】8吨＝8000千克，5吨＝5000千克
8000－3＝7997（千克）
7997千克不等于5000千克，即8吨比3千克多7997千克，而不是多5吨。原说法错误。
故答案为：×
18．8段；7次
【分析】根据1分米＝10厘米，先把4分米换算成40厘米，再根据总长度÷每段长度＝段数，用40除以5得到可以锯成8段；由于两端不用锯，所以锯的次数比段数少1，用8减1即得到一共要锯的次数。据此解决。
【详解】4分米＝40厘米
40÷5＝8（段）
8－1＝7（次）
答：可以锯成8段，一共要锯7次。
19．7厘米
【详解】1分米＝10厘米，将分米换算成厘米乘进率10，先统一单位再利用减法计算即可解答。
【分析】2分米＝20厘米
20－13＝7（厘米）
答：这根蜡烛还剩7厘米。
20．不需要
【分析】根据1分米＝10厘米，先把6分米换算成60厘米，然后用爸爸的身高减去60厘米，求出朋朋的身高，再与130厘米进行比较即可。
【详解】6分米＝60厘米
185－60＝125（厘米）
125厘米＜130厘米
答：朋朋坐火车不需要买票。
21．能
【分析】根据题意可知，2台机床重2个2000千克，依此计算出2台机床的总重量，然后再加这辆车的重量，最后与这座桥的限重进行比较即可，1吨＝1000千克，依此解答。
【详解】2000＋2000＝4000（千克）
4000千克＝4吨
4＋3＝7（吨）
7吨＜10吨，能
答：能安全通过。
22．45厘米
【分析】要求数的单位是厘米，首先将单位统一成厘米，1米＝10分米＝100厘米；求剩余丝带的长度只需要用丝带原来的长度减去剪去的长度即可。
【详解】1米＝10分米＝100厘米
2分米＝20厘米
100－35－20
＝65－20
＝45（厘米）
答：这根1米长的丝带还剩45厘米。
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