江苏省江阴市周庄中学2015-2016学年七年级下学期第一次月考语文试题

初一语文阶段性测试
考试时间：120分钟 命题：曹龙 2016年3月
一、选择与默写（20分）
1、下面加点字的注音完全正确的一项是（ ( http: / / www.21cnjy.com ) ）（2分）
A、抖擞（sǒu） 莽撞（mǎng） 菜畦（qí） 地窖（gào）
B、殷红（yīn） 腻味（nì） 花蕊（ruǐ） 凄楚（qī）
C、蝉蜕（tuì） 收敛（niǎn） 遴选（lín） 恣情（zì）
D、颓唐（tuí） 牛犊（dú） 粗糙（cāo） 嗫嚅(rú)
2.下列词语中没有错别字的一项是( ) （2分）
A．蹑手蹑脚 粗心大意 著作等身 灰心丧气
B．轻装淡抹 相依相偎 不堪设想 济济一堂
C．不约而同 万籁具寂 融为一体 轩然大波
D．不能自己 轰堂大笑 结结巴巴 鲜为人知
3、下列各句没有语病的一句是（ ）（2分）
A.通过开展励志活动，给全校同学注入了新的活力。
B.植树节期间，全国各地青少年纷纷行动起来，参加义务植树活动，为大地母亲添绿。
C.事实证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于刻苦勤奋。
D.他很早就开始不为打针而哭了，他尤其为挨打哭。
4. 给下面一段文字的结尾选择一个恰当的句子( ) （2分）
其实，寂寞给人的不仅是真实，而且也是一种锤 ( http: / / www.21cnjy.com )炼，一种感情与思想的升华。有时，寂寞具有决定性的作用。在一定意义上，可以说，取得非凡成就的人， 。
A.往往都是最有才能的人，又都是最耐得住寂寞的人
B.往往是固然最有才能，但首先最能耐得住寂寞的人
C.往往倒不是最有才能的人，而是最耐得住寂寞的人
D.往往是那些首先具有才能，其次还耐得住寂寞的人
5、下列成语使用错误的一项是： （ ）（2分）
A．《中国最美的100首传世诗词》一书中每首诗词都配有一幅美妙的诗意图，形象阐释诗词内容，文图结合，可谓相得益彰。
B．2月16日，中国足坛的“黑哨”风波结果一出就引起了网民强烈的轩然大波，九层网民认为判轻了。
C．李开复的自传《世界因你而不同》，讲述了他鲜为人知的成长史、风雨兼程的成功史和烛照人生的心灵史。
D．今天下午，南京城雨过天晴，夫子庙花灯市场人声鼎沸，前来赏灯、购买花灯的市民和中外游客络绎不绝。
6．默写。（10分）
（1） ，禅房花木深。
（2）一儿曰：“ ，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
（3）每归私第， ，读之竟日。
（4） ，乾坤日夜浮 。
（5）她马上成为我终身的朋友， ，成为我最了解、最珍贵的人……
（6）在这四年里，我历尽了艰苦， ，我咬紧了牙，哼都不哼一声。
（7）油蛉在这里低唱， 。
（8） ，思而不学则殆 。
（9）杜甫在《登岳阳楼》中由个人身世转写国事危难，感伤涕零的诗句是 ， 。
二、阅读与分析（40分）
（一）8分
普性深沉有岸谷，虽多忌克， ( http: / / www.21cnjy.com )而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
7、解释下列加粗词在句中的意思。4分
①虽多忌克 （ ） ②太祖乃悟 （ ）
③普颜色不变 （ ） ④他日补缀旧纸（ ）
8、与例句中 “而”字意义和用法相同的一项是（ ）2分
例句：虽多忌克，而能以天下事为己任
跪而拾之以归 B、至之市，而忘操之
C、拔山倒树而来 D、舌一吐而二虫尽为所吞
9、用现代汉语说出下面句子的意思。2分
明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏 ( http: / / www.21cnjy.com )牍掷地。
（二）7分
冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。
　　这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用。明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了半天力，捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：你太性急，来不及等它走到中间去。
10．作者为何花那么多的笔墨详尽地描绘了捕鸟的方法？3分
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11．第一段的中心是冬天雪后捕鸟的乐趣，却为何先写百草园冬天的无味？ 2分
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12．第二段写划线句给了你怎样的人生启示？ 2分
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（三）（12分）
初，晖①同县张堪素有名称② ( http: / / www.21cnjy.com )，尝于太学③见晖，甚重之，接以友道，乃把晖臂曰：“欲以妻子托朱生。”晖以堪先达④，举手未敢对，自后不复相见。堪卒，晖闻其妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡⑤之。晖少子怪而问曰：“大人不与堪为友，平生未曾相闻，子孙窃怪之。”晖曰：“堪尝有知己之言，吾以信于心也。”（节选自《后汉书》）
【注释】①晖：朱晖，与张堪同为东汉人。②名称：名声，名望。③大学：汉朝设在京城的最高学府。④先达：指有道德、有学问的前辈。⑤赈赡：救济，周济。
13．解释下列句中的加点词语。（4分）
（1）晖同县张堪素有名称（ ） （2）乃把晖臂曰（ ）
（3）举手未敢对（ ） （4）子孙窃怪之（ ）
14．用现代汉语写出下面 ( http: / / www.21cnjy.com )句子的意思。（3分）
晖闻妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡之。
15．下列句中加点词的意义和用法与例句 ( http: / / www.21cnjy.com )相同的一项是（ ）（2分）
例句：欲以妻子托朱生
A．我以日始出时去人近 B．晖以堪先达
C．温故而知新，可以为师矣 D．而能以天下事为己任
16．结合文中朱晖的言行说说他是个怎样的人。（3分）
（四）天窗 （13分） 江南月
①老屋的玻璃天窗，小巧晶莹，开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说，天窗不仅为我们平添光亮，更让我们感受到许多无法言喻的美妙。
②夏夜，蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱，田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫，枕在她的怀里，仰起小脸，有时可以看到明月高悬，透过天窗，泻下轻轻柔柔的月光。一束束，盈盈的，如水似乳，漫过母亲的衣橱，在青砖地上画成一团银亮的光斑。一颗两颗美丽的星星，也赶热闹似的隔着天窗向我和母亲温柔地眨眼，低低地絮语。那一方窄窄的小小天窗，足以把稚嫩的视线放大，把美丽的想象撑起，星空的神秘和趣味便注满了我幼年幻想的心域。
③因有这一扇天窗，卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇，缓缓地扇着，凉风便一丝丝地滑过肌体，惬意极了。她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风，一边给我猜各样的谜语：“开嘛开白花，结嘛结四牛角。”我答是母亲在池塘里采的红菱，母亲便夸我聪颖。这还不够，母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。每每此时，她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子。嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事，便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。常常，母亲的声音融着天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身，溢进我的心坎。
④江南多雨，尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。 ( http: / / www.21cnjy.com )因为有了这扇天窗，更让我感受到万般雨意千般诗情。天窗外，夜色冥茫。月亮躲起来了，星星躲起来了。唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨，如烟般笼着鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。童稚的心灵，透过那一方小小的天窗，遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎，若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳，那有多好呀。想着想着，雨滴水润润，湿漉漉，仿佛倏的一下钻进我的心里蔓延开来。
⑤仲夏，多雷阵雨。屋内，昏黄的灯苗闪闪烁烁的，把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。雨点如一名来自天界的乐师，水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁，哗啦哗啦的。听久了，听熟了，就能辨出，雨声如泉水般叮叮咚咚的，是奏响在玻璃天窗上的乐音；粗犷一点的，是敲打在瓦楞上的鼓点。雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。迄今为止，我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢!雨势来得急也去得快，往往一首乐曲作罢，衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。
⑥记忆中，老屋的天窗总是与母亲的身影相伴；现在，它时常浮现于我的脑海，一些细节还那么清晰。也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!
⑦“一窍仰穿，天光下射。”走在时光的深处，生命难免也会有阴暗的死角。那么就让我们常常提醒自己，不论何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵的天窗，让皎洁的月光，让灿烂的星辉，让诗意的雨声，让婉转的鸟鸣……都一一洒进心房。
17．文章围绕“天窗”，写了哪些体现母爱的事情 (3分)
18．品味文中两处画线句，按要求答题。(4分)
(1)赏析下面句子。(2分)
雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。
(2)解释下面句子的含义。(2分)
也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!
19．说说文章以“天窗”为题的作用。(2分)
20．下列对文章理解和分析有误的一项是( )(2分)
A．老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影，让“我”感受到许多无法言喻的美妙。
B．第②节选取蝉的鸣唱、蛙声的欢快和星月的柔美，生动地描绘出一幅迷人的夏夜图。
C．第③节“凉风便一丝丝地滑过肌体”中，“滑”字既写出风的轻柔，又表现母爱的温馨。
D．文章情景交融，通过雨景和月景的对比描写，抒发了“我”对童年生活的眷恋和感伤。
21．文章结尾写“生命难免也会有阴暗的 ( http: / / www.21cnjy.com )死角……不论何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵的天窗”，下列名著中就有能表现这一哲理的事例，请简要叙述一例。(2分)
《童年》 《名人传》 《钢铁是怎样炼成的》
名著：《 》
事例：
三、作文（40分）
22、“春天在哪里呀，春天在哪里？…… ( http: / / www.21cnjy.com )春天就在小朋友的眼睛里”有一首儿歌这样唱。同学们你们发现春天了吗？鸟语花香是春天，父母亲人会心一笑是春天，师长朋友的一句夸赞是春天，心中寒冰的消融是春天……
请以“春天在这里”为题作文。
要求：（1）展开合理想象，写出你不一样的春天！ （2）文体不限，600字以上。
初一语文阶段性测试答题卷 2013.3
一、选择与默写（选择2分，默写一空1分）
1、 2、 3、 4、 5、
6、
（1） （2）
（3） （4）
（5） （6）
（7） （8）
（9）
二、阅读与分析 （一）
7、（4分）
①虽 （ ） ②乃 （ ）
③颜色 （ ） ④缀 （ ）
8、（ ）（2分）
9、 （2分）
（二）
10、
（3分）
11、 （2分）
12、 （2分）
（三）
13、（4分）
（1）晖同县张堪素有名称（ ） （2）乃把晖臂曰（ ）
（3）举手未敢对（ ） （4）子孙窃怪之（ ）
14、 （3分）
15、（ ）（2分）
16、 （3分）
（四）
17．
(3分)
18．(1)赏析文中第5段划线句子。(2分)
(2)解释文中第6段划线句子的含义。(2分)
19．说说文章以“天窗”为题的作用。(2分)
20．下列对文章理解和分析有误的一项是( )(2分)
21． (2分)名著：《 》
事例：
初一语文阶段性测试参考答案2016.3
1-5DABCB
6略
7略
8B
9略
10运用动作描写，具体准确的写出了儿童捕鸟的过程，写出不鸟时的兴奋惊喜之情，突出了百草园的无限乐趣。
11．以百草园的无味衬托下雪带来的乐趣
12．捕鸟之事给“我”启迪：遇事要沉着镇定，有耐心等。（意思对即可）
（三）（13分）
13．（4分）（1 ( http: / / www.21cnjy.com )）一向，平素 （2）握，持 （3）答复，回答 （4）感到奇怪
14．（3分）D
15．（3分）朱晖听说他的妻子儿女生活贫困，于是亲自去问候看望，并救济他们很多东西。
16．（3分）朱晖是个重信义（情义）的人，虽然口头没有答应张堪的嘱托，却铭记在心，在张堪死后，还是帮助他的家人。
17．母亲陪我看星月；为我扇扇子；给我猜谜语，讲故事；为我缝衣服。(答出三点，意对即可)
18．用比喻拟人的修辞手法，生动形象地 ( http: / / www.21cnjy.com )表现了雨声的美妙和我听雨的沉醉。或：运用叠词，使文句形象且有音韵美。(2分，意对即可)(2)童年的生活经历可能影响着一个人一生的发展。或：童年的生活是一个人成长的基础。(2分，意对即可)
19．以天窗为题，交待写作对象，作为线索贯穿全文；天窗既指老屋的天窗，也指心灵的天窗，内涵丰富，耐人寻味。(意对即可)
20．D
21．示例一：《童年》 童年的阿廖沙生活在黑暗污浊的环境中，外祖母给予他无私的爱，使他增强了生活的勇气和信心。
示例二：《名人传》 贝多芬面对耳聋的痛苦不幸，用创作音乐来为自己打开心灵之窗，最终成为不朽的音乐大师。
示例三：《钢铁是怎样炼成的》 保尔双目失明，他以为理想而献身的精神克服重重困准，以顽强的毅力写作。(意对即可)
学校________________ 班级____________ 姓名____________ 考试号____________
…………………………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………………………