23纸船和风筝 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
23 纸船和风筝
筝
zhēng
风筝
zheng
筝 鼠 折 漂
扎 抓 幸 但
愿 哭 取
zhuā
piāo
shǔ
xìnɡ
zhēnɡ
zhé
dàn
yuàn
kū
qǔ
zā
0
0
我会认
鼠
但
幸
扎
折
筝
哭
漂
取
愿
摘苹果
抓
默读要求：不出声，不指读。
【学习任务一】
这篇文章写了松鼠和小熊通过（ ）和（ ）成为了好朋友，在吵架后又借助（ ）和（ ）和好的故事。
纸船
纸船
风筝
风筝
。
0
松鼠和小熊分别住在哪儿？
松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在 ，小熊住在 。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。
山顶
山脚
【学习任务二】
默读课文，思考：松鼠和小熊怎样成为好朋友，他们做了什么事情？请用“————”在文中画出。
0
谁折的纸船？谁扎的风筝？
松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
纸船漂到了小熊家门口。
风筝飘到了松鼠家门口。
读一读，比一比，你喜欢哪一句？
纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
1、我跑回了家。
2、我找到了语文书。
我跑哇跑，跑回了家。
我找哇找，找到了语文书。
照样子，说一说。
飘哇飘
漂哇漂
漂　　　飘
1.五星红旗迎风（　　）扬。
2.小纸船在水里 （　　）。
3.树叶顺水（　　）走。
4.柳条随风（　　）动。
飘
漂
漂
飘
选一选，填一填。
小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”
松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”
乐坏了
松鼠和小熊收到对方的礼物后各有什么反应？
默读第7至9自然段，说一说：
1、小熊和松鼠在吵架后各自的心情怎样？
2、小熊和松鼠分别做了什么？
松鼠也很难过。
小熊很难过。
0
吵架后，小熊和松鼠的心情怎样？
小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。
要读出我难过的心情哦。
吵架后，小熊是怎么做的？
松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。
吵架后，松鼠是怎么做的？
要读出我难过的心情哦。
过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。
如果你愿意和好，就放一只风筝吧！
傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。
0
最后松鼠和小熊和好了吗？
纸船和风筝让它们再次成为好朋友。
我也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，请你教我写一写吧。
一看结构：左右结构
二看关键笔画
三看笔顺
（张口）（纸张）
（开张）（声张）