24古人谈读书课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
旧日书不厌百回读
熟读深思子自知
诗中讲到了哪些关于学习的好方法呢？
反复阅读
认真思考
部编版小学语文五年级上册
24.古人谈读书
《论语》
记录孔子及其弟子言行的典籍，由孔子的弟子及其再传弟子编写而成。它以语录体和对话文体为主。南宋时，朱熹把《论语》与
《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。
孔子
名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。著名的思想家、政治家、教育家、儒家的创始人。被后世尊称为“孔圣人”“至圣”，居于“世界十大文化名人”之首。
朱熹
南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。世称“朱子”，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。
两篇文章是关于 的。
读书学习
检查预习——我知道
自由读文，要求：
借助注释，注意读准字音，读通句子，不理解的地方做好标记。
检查预习——我会读
检查预习——我会写
精读理解
默读课文，利用借助注释，联系上下文，组词法等方式，理解每句话的意思。
要求：不必逐字翻译，大意正确即可。
知之为知之，不知为不知，是知也。
理解词语
知道
同“智”，智慧
学习态度
求实
知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明（智慧）。
敏而好学，不耻下问。
理解词语
聪敏
喜好
以……为耻
向比自己地位低的或学问不如自己的人请教
聪敏而又喜好学习，不以向比自己地位、或学问不如自己的人请教为耻。
谦虚
学习态度
默而识之，学而不厌，诲人不倦。
把所学的知识默默地记在心中，勤奋学习而不满足，教导别人而不倦怠。
学习态度
理解词语
勤奋
满足
记住
教诲
读中感悟
我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
勤勉
理解词语
我不是天生就有知识的人，而是喜欢古代文化，靠勤勉求得知识的人。
学习态度
勤勉
学如不及，犹恐失之。
学习就像追赶什么似的，生怕赶不上，学到了还怕会丢失。
害怕丢失学习的东西
理解词语
持之以恒
学习态度
吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
理解词语
曾经
我曾经每天不吃，整夜不睡，用来思考问题，但没有好处，不如去学习。
交流学习
这些话对你有什么启发？用这样的句式来说一说:
学习了《论语》,我懂得了读书要 。
实事求是
虚心求教
勤奋进取
脚踏实地
持之以恒
读思结合
作业布置
1.阅读《论语》中的其他经典语句,进一步体会孔子的治学之道。
2.选择喜欢的读书名言抄写下来,制作小书签。
下 课 啦