(共41张PPT)
5.1 物体的质量
沪粤版八年级上册
教学目标
1、知道质量的初步概念及其单位，
2、知道质量是物体的一种基本属性，它不随物体的形状、空间位置等 的改变而变化。
3、能对质量的单位形成感性认识，会粗略估计常见物体的质量
4、会正确使用托盘天平测量固体和液体的质量。
新知导入
当我们去买水果时，售货员要将水果放在秤上称一称。你知道售货员 是用什么量来反映所称水果的多少吗？
新知讲解
问题1：铁锤是由什么构成的
铁锤
木材和铁
铁锤在物理学中称为物体，组成这些物体的木材、铁叫做 “物质”。
问题2：自行车由什么构成？
自行车
钢铁
橡胶
塑料
物体
物质
一、质量
新知讲解
哪个装的水多？
哪个用的橡胶多？
哪个里面的空气多？
为了比较不同物体所含物质的多少，引入了质量这个物理量。
新知讲解
物体所含物质的多少，叫质量。
质量通常用字母m表示。
（一）质量的概念
（二）质量的单位
国际单位：千克(kg)。
常用单位：吨(t)、克(g)、毫克(mg)。
单位换算： 1 t =1 000 kg 1 kg=1 000 g 1 g=1 000 mg
80mg = g = kg
0.5t = kg = g
8.2x104mg = g= ___ kg= ____ t
8x10-2
8x10-5
5x102
5x105
82
8.2x10-2
8.2x10-5
（三）质量单位的换算
新知讲解
二、质量是物体的属性
问题1：冰块熔化成水，物体的状态发生了变化，其质量有变化吗？
结论：冰块融化成水，物体的状态发生了变化，但其质量没有变化 。
冰化成水
新知讲解
问题2： 钢锭被压成钢板，物体的形状发生了变化，但其质量有变化吗？
结论：钢锭被压成钢板，物体的形状发生了变化，但其质量没有变化。
钢锭被压成钢板
新知讲解
天舟货运飞船将货物运上 中国空间站（模拟图）
问题3：天舟货运飞船将货物运上 中国空间站。位置变了，但其质量有变化吗？
结论：天舟货运飞船将货物运上 中国空间站.位置变了，但其质量不变。
新知讲解
三、一些常见物体的质量：
一个苹果约0.15 kg
一个大头针约8.0×10-5 kg
约2.0 kg
可达 6.0×103 kg
约70 kg
一枚1元硬币约6 g
一个中学生50g
一本物理书的
质量 0.25kg
新知讲解
电子案秤
案秤
磅秤
杆秤
生活中常见的测量质量的工具
四、质量的测量
新知讲解
实验室常用的测质量的工具：
托盘天平
新知讲解
（一）托盘天平使用
新知讲解
小结：天平的使用方法
放：
（1）把天平放在水平台上；
（2）用镊子将游码拨至标尺左端的零刻线处；
调：
调节横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处。
注意：指针左偏，平衡螺母右旋
指针左偏，
平衡螺母往右调。
指针右偏，
平衡螺母往左调。
新知讲解
称：
(1)被测物体放在左盘，砝码放右盘；
(2)用镊子向右盘加减砝码并调节游码的位置，直到横梁恢复平衡。
注意：砝码放置顺序：先大后小，再移游码；
读：
物体的质量等于右盘内砝码的总质量与标尺上游码左端所对的示数之和 .
m物= m砝+ m游码示数
新知讲解
1 、砝码的示数
2 、游码的示数
55 g
3.8g
3 、将其相加得最终质量
58.8 g
1 、砝码的示数
2 、游码的示数
3 、将其相加得最终质量
60 g
2.2g
62.2 g
新知讲解
注意：读数时以游码左侧所对的刻线为准。
读数：1.6g
新知讲解
（二）天平使用的注意事项
①每个天平都有自己所能称的最大质量，被测物体的质量不能超过称量（量程）；
②加减砝码时，要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；
③潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中，应使用烧杯或者白纸间接称量。
新知讲解
（三）托盘天平使用常见错误
调平衡时，游码没有放在零刻线处。
1、物体和砝码放反了（物体放在了右盘，砝码放在左盘了。）
2、用手直接取放砝码。
新知讲解
称量过程中，移动了平衡螺母。
用手直接拨动游码
新知讲解
小明用量程是200g的天平测一石块的质量，天平平衡时如图乙所示，由此可知小明使用天平的错误之处是
被测物体的质量超过称量
新知讲解
三、用天平测固体和液体的质量
（一）测量固体的质量：
新知讲解
（二）测量液体的质量：
课堂练习
1、（2024年广东）嫦娥五号携带月壤样品返回地球。从月球到地球，样品的质量（ ）
A. 变为原来的一半 B. 保持不变
C. 变为原来的2倍 D. 变为原来的4倍
B
课堂练习
2、（2024年山东滨州）用天平和量筒测量固体密度的实验中，下列说法正确的是（ ）
A. 测量时先测物体的体积，再测物体的质量
B. 用调好的天平称量物体质量时，物体应放在天平的左盘中
C. 称量物体质量过程中，若横梁不平衡，可调节平衡螺母
D. 使用量筒测量体积时，可以俯视读数
B
新知讲解
3、用天平测小石块质量的实验中，有如下实验计划：①将游码移至标尺左端的“0”刻度线处；②将托盘天平放置在水平工作台面上；③在天平的左盘放入小石块；④调节平衡螺母，使天平横梁平衡；⑤用镊子在右盘中加减砝码，移动游码，使天平平衡；⑥正确读出砝码和游码的示数。正确的操作顺序是（ ）
A. ①②③④⑤⑥ B. ②①④③⑤⑥ C. ②③①④⑤⑥ D. ③②①④⑤⑥
B
课堂练习
4、下列关于质量的说法，正确的是（ ）
A. 科普期刊从北京快递到成都，质量不变
B. 积木搭建的“城堡”被撞倒，质量变大
C. 冰箱里的一瓶矿泉水结冰，质量变小
D. 月饼从地球带到空间站，质量变小
A
课堂练习
5、用托盘天平测量一金属块的质量，按照正确的实验步骤进行操作，当天平平衡时，右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图所示，则金属块的质量为 ______g
。
36.6
课堂练习
6、小杰把天平放在水平实验台上并将游码归零，发现托盘天平的指针如图甲所示，此时他应该将天平平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。在测量过程中，当天平平衡时，所用砝码与游码的位置如图乙所示，该物体的质量是________g。
左
61.2
课堂练习
7、（2024年四川广安）水是人类赖以生存的宝贵资源，节约用水是每个公民应尽的义务。在对水循环进行探究时，小月将冰块装入一个质量为20g的烧杯中，利用天平测出它们的总质
量如图所示，由此得出这块冰的质量为
______g；如果这块冰完全熔化成
水，其质量______。（选填“变大”
“变小”或“不变”）
42.4
不变
课堂练习
8、（2024年四川达州） 测量是实验的重要环节。甲图是长度测量，被测物的长度为________cm。乙图是质量测量，被测物体的质量为________g。
2.20
32.2
课堂练习
9、（2024年重庆B）小明将天平放在水平桌面上测量一物体的质量。在游码调零后，发现指针偏左，应将平衡螺母向______移动，使横梁水平平衡。放上物体，通过加减砝码及移动游码，使横梁再次水平平衡时，天平如图所示，则物体的质量为______g。
右
152
课堂练习
10、（黑龙江龙东）将托盘天平放在水平台上，游码移到标尺左端零刻度线处，调节横梁平衡时，指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向__________调节。测量物体的质量时，右盘砝码及游码示数如图乙所示，物体的质量为__________g。
26.4
右
课堂练习
11、（2024年云南）下列与一名中学生有关的物理量中，最符合实际的是（ ）
A. 体温约为25℃
B. 质量约为50kg
C. 身高约为160m
D. 心脏跳动一次的时间约为10s
B
课堂练习
12、（2023年吉林）下列估测数值与实际相符的是（ ）
A. 普通教室门的高度约为2m
B. 人的正常体温约为39.80C
C. 橡皮从桌面掉落到地面用时约为10s
D. 手机的质量约为2g
A
课堂练习
13、（2023年广东广州）“掬手为升”是我国古代的计量方法之一，掬即为双手捧。如图，人双手捧起的米质量约为（ ）
A. 3g
B. 300g
C. 30kg
D. 300kg
B
课堂总结
质量
定义与特点
单位
测量——天平
正确使用方法
使用注意事项
板书设计
质量
定义与特点
单位
测量——天平
正确使用方法
使用注意事项
作业布置
沪粤版八年级上册第125页自我评价与作业第1、2、3、4、5、6题
谢谢
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5.1 物体的质量
1、（2024广西）（多选）中秋节，家人吃月饼庆团圆。如图所示，下列关于月饼的说法正确的有（ ）
A. 月饼的直径约为20m
B. 月饼的厚度约为3cm
C. 月饼被轻轻放在盘上的过程中总质量不变
D. 一个月饼均分为四份的过程中总质量增大
2、（2024年吉林）生活中处处有物理，根据你的经验，下列描述最符合实际的是（ ）
A. 一根铅笔的质量约为2kg B. 物理课本宽度约为18cm
C. 人正常体温约为39.5℃ D. 中学生百米赛跑成绩约为5s
3、（2024年山西）如图是为了纪念老红军谢宝金而立的铜像。在长征途中他背着一台68kg的发电机走完全程，创造了长征路上的奇迹。以下与这台发电机质量最接近的是（ ）
A. 一支铅笔 B. 一本物理教科书 C. 一个篮球 D. 一名中学生
4、一艘船将一箱质量为100kg的科研器材从赤道运送到南极，在运送的过程中物体没有损失。则物体的质量将（ ）
A. 增大 B. 减小 C. 不变 D. 无法确定
5、关于托盘天平的使用方法，下列说法中正确的是（ ）
A．调节横梁平衡时，指针指在分度盘左边，应向左调节平衡螺母
B．在称物体质量前，应先估测被测物体的质量，以免超过量程
C．称量时，被测物体放在右盘，砝码放在左盘
D．称量时，向砝码盘中加砝码的顺序是由小到大
6、下列数据最接近实际情况的是（ ）
A.人正常体温约为37.8℃ B.初中语文课本的长度约为26cm
C.一个苹果的质量约为1.2kg D.正常人脉搏跳动10次所用时间约为1min
7、（2023四川凉山）图甲中铅笔的长度是___________cm；图乙中天平横梁平衡，木块的质量是___________g。
8、实验室用的托盘天平，砝码盒中常配备的砝码规格有:100g、50g、20g、10g、5g.现要测量一物体的质量(约为70g)。
(1)调节横梁平衡:将天平放在水平桌面上，取下两侧的垫圈，指针就开始摆动。稳定后指针指在分度盘的位置如图甲所示。则接下来的调节过程为:________。
(2)调节天平横梁平衡后，将物体放在左盘中，用镊子由大到小在右盘中加减砝码……，当放入5g的砝码时，指针偏向分度盘的右侧，如图乙所示。则接下来的操作是________，直到横梁恢复平衡。
9、（2024年甘肃临夏州）某同学用天平测量液体质量时，将天平放到水平桌面上，游码移至标尺左端的零刻度线处，发现天平指针位置如图甲所示，此时，应该将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）侧调节，直至天平平衡；将盛有水的烧杯放到天平的左盘，右盘加减砝码，天平平衡时，砝码和游码示数如图乙所示，则烧杯和水的质量为______。
10、（2024年安徽）某同学用托盘天平测一物块的质量。他按照正确的实验步骤进行操作，当天平平衡时，右盘内的砝码情况和游码在标尺上的位置如图所示，则物块的质量为______g。
【
11、（2024江西）某九年级同学测得自己的质量为50___________，体温为36.8___________。（均填写物理量合适的单位）
答 案
1、【答案】BC
【解析】
【详解】A．月饼直径约为四个手指宽度，每根手指宽度约为1.5cm，故月饼直径约为6cm，故A错误；
B．月饼厚度约为两个手指宽度，每根手指宽度约为1.5cm，故月饼厚度约为3cm，故B正确；
CD．质量表示物体所含物质的多少，与物体的形状、所处的位置，温度，状态等都无关，因此月饼被轻轻放在盘上的过程中和均分为四份的过程中，总质量不变，故C正确，D错误。
故选BC。
2、【答案】B
【解析】
【详解】A．一支铅笔质量在10g左右，故A不符合题意；
B．物理课本的宽度大约与一张A4纸的宽度相同，而一张A4纸宽约为21cm，所以物理课本的宽度约为18cm是合理的，故B符合题意；
C．一般情况下，人的正常体温为37℃左右，故C不符合题意；
D．中学生百米赛跑的时间在15s左右，故D不符合题意。
故选B。
3、【答案】D
【解析】
【详解】A．一支铅笔的质量约在10g，与68kg相差较大，故A不符合题意；
B．一本物理教科书的质量约在200g，与68kg相差较大，故B不符合题意；
C．一个篮球的质量约为550g，与68kg相差较大，故C不符合题意；
D．一名中学生的质量约为60kg，最接近68kg，故D符合题意。
故选D。
4、答案：C
5、答案：B
解析： A、调节横梁平衡时，若指针指在分度盘左边（即左盘的质量偏大），则应将平衡螺母向右调节，使横梁在水平位置平衡，故A错误； B、在称物体质量前，首先应先估测被测物体的质量，以免超过其量程，故B正确； C、称量时，被测物体放在左盘，砝码放在右盘，故C错误； D、称量时，向砝码盘中加砝码的顺序是由大到小，故D错误。
6、答案：B
7、答案： 6.00 157.8
8、答案：（1）游码归零，调节平衡螺母至指针指在分度盘中央
（2）取下5g砝码，向右缓慢移动游码
9、【答案】 ①. 右 ②. 161.2
【解析】
【详解】[1] 如图甲所示，天平指针左偏，说明左端重，应该将平衡螺母向右侧调节，给右端增重，直至天平平衡。
[2] 天平横梁标尺分度值为0.2g，则烧杯和水质量为
10、【答案】61
【解析】
【详解】由图可知，标尺的分度值为0.2g，则物块的质量等于砝码的质量加游码的示数，即
m=50g+10g+1g=61g
11、【答案】 ①. kg ②. ℃
【解析】
【详解】[1]根据生活实际可知，同学测得自己的质量为50kg。
[2]根据生活实际可知，体温为36.8℃。
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