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小数的大小比较
苏教版五年级数学上册
教学目标
1.自主探索小数大小比较的方法,能正确比较小数的大小。
2.并解决相关的实际问题。
比较每组两个数的大小:
97 79
654 543
8321 8436
999 1005
思考:我们是如何比较整数的大小的?
当整数的数位相同的时候,从高位比起;数位不同的时候,数位越多,数越大。
自学提示
1、谁买的东西贵一些,你是怎样考虑的
2、实际比较哪两个数的大小?你能用合适的符号表示出来吗?
0.48元 0.6元
0.48元=4角8分 0.6元=6角
<
0.48里有48个0.01 0.6里有60个0.01
0.48 0.6
<
比较每组中两个数的大小。
7.96○8.32 0.13○0.129
互相说说比较小数大小的方法。
想一想:
怎样比较小数的大小?
先看整数部分,整数部分大的小数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的小数就大;十分位上的数也相同的,再比较百分位上的数。。
在○里填“>”或“<”。
8.02○8.20 0.76○0.706 3.45○2.54
练习六第6题:
看图先写出小数,再比较大小。
0.1>0.08
0.29<0.31
0.4>0.04
练习六第7题:
练习六第8题:
在 里填上‘‘>’’ ‘‘<’’ ‘‘=’’
0.6○0.56 4.009○4.01 1.99○2
0.32○0.23 3.040○3.04 5.28○5.28
判断:
(1)6.809>6.799( )
(2)5.10=5.01( )
(3)38.748<38.75( )
(4)0.009>0.010( )
练习六第9题:
身高/米 体重/千克 视力 左眼 右眼
小明 1.54 36.9 5.2 5.0
小军 1.53 37.4 5.2 5.2
(1)小明和小军,谁高一些?
(2)从表中你还能知道些什么?
练习六第10题:
□中能填几?
7.31> .4
0.542<0.5 3
□中能填0、1、2、3、4、5、6。
□中能填4、5、6、7、8、9。
练习六第11题:
按从小到大的顺序排序下面各数。
0.6 0.506 0.056 0.56 0.065 0.605
练习六第12题:
用三张数字卡片1、2、3和小数点组成6个不同的两位小数,并把它们按从小到大的顺序排列。
思考
大于0.1而小于0.2的两位小数有多少个?
大于0.1而小于0.2的小数有多少个?