2024部编版六年级语文上册第七单元测试卷 (含答案)

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名称 2024部编版六年级语文上册第七单元测试卷 (含答案)
格式 docx
文件大小 42.0KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-12-04 17:56:54

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2024部编版六年级语文上册第七单元测试卷
一、积累与运用(37分)
1. 根据语境,看拼音写词语。(4分)
yīn yuè huì( )开始了,台上的乐手们全神贯注地演奏着。那 yuè qǔ( )时而高昂,时而低沉,仿佛在诉说着一个个动人的故事。台下的观众们都被这měi miào ( )的音乐所 xī yǐn( ),他们静静地聆听着,沉浸在这艺术的海洋里。
2. 选择正确答案的填入括号里。(15分)
(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 琴弦(xuán) 驰骋(chěng)
B. 尴尬(gà) 奴婢(bì)
C. 彻底(chè) 驰骋(pìn)
(2)下列词语书写完全正确的一项是( )
A. 谱写 茅屋 烛光
B. 琴健 纯熟 陶醉
C. 景象 照耀 徽笑
(3)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 他的演讲十分精彩,台下响起了震耳欲聋的掌声。
B. 他在舞台上的表演惟妙惟肖,赢得了观众的阵阵喝彩。
C. 这部电影情节跌宕起伏,让人看后回味无穷。
(4)下列关于《伯牙鼓琴》这篇文言文的理解,正确的一项是( )
A. “伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴”是因为他觉得弹琴太累了,不想再弹了。
B. 锺子期能从伯牙的琴声中听出伯牙的心意,可见他们是真正的知音。
C. 文中只通过描写伯牙弹琴的技艺高超来体现两人的情谊深厚。
(5)下列对京剧相关知识的表述,错误的一项是( )
A. 京剧的角色分为生、旦、净、丑四大行当。
B. 京剧脸谱中,红脸代表奸诈,白脸代表忠义。
C. 京剧的表演手段有唱、念、做、打。
3. 按要求完成句子练习。(4分)
(1)贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)
(2)月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。(仿写句子)
阳光照在湖面上,_____________________________________________________
4. 新闻链接(6分)
学校正在开展“书香校园”活动,请你积极参与并完成下列任务。
(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。
(2)活动中展出了不少名著,下列对《三国演义》这部名著的评价不恰当的一项是( )
A. 展现了三国时期的历史风云,人物形象鲜明。
B. 书中的故事充满智慧,如草船借箭等情节引人入胜。
C. 它是一部单纯的历史书,没有文学价值。
5. 根据所学知识完成练习。(8分)
(1)“高山流水”这个成语用来比喻_______________________________________。
(2)判断下面说法的对(√)错(×)。
①《月光曲》这篇课文主要讲述了贝多芬创作《月光曲》的故事。( )
②《京剧趣谈》一文中介绍了京剧的道具和表演方式等内容。( )
③在阅读文章过程中产生的想法,不用和老师、同学交流。( )
二、阅读与鉴赏(33分)
1. 读《伯牙鼓琴》,完成练习。(14分)
伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
(1)解释下列加点字的意思。(4分)
①方鼓琴而志在太山( )
②善哉乎鼓琴( )
(2)伯牙为什么“破琴绝弦,终身不复鼓琴”?(3分)
(3)用自己的话把“方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”这句话的意思写出来(4分)
(4)从这个故事中你体会到了什么?(3分)
2. 课外阅读。(19分)
戏曲之美
中国的戏曲艺术源远流长,有着独特的魅力。
戏曲的表演形式十分丰富。演员们通过唱、念、做、打等手段来塑造角色。唱,就是唱腔,不同的剧种有不同的唱腔风格,如京剧的唱腔高亢激昂,越剧的唱腔则婉转悠扬。念,是念白,它能体现人物的性格和情绪。做,是身段动作,演员们通过优美的动作来展现人物的内心世界。打,是武打动作,在一些武戏中,演员们的精彩打斗场面让人看得眼花缭乱。
戏曲的服饰也非常精美。不同的角色有不同的服饰,这些服饰色彩鲜艳,图案精美,制作工艺精湛。比如,皇帝穿着龙袍,上面绣着龙的图案,象征着至高无上的权力;武将穿着铠甲,显得威风凛凛。
戏曲的脸谱更是独具特色。红脸代表忠义,白脸代表奸诈,黑脸代表刚正不阿。这些脸谱通过色彩和图案来表现人物的性格特点,让人一眼就能看出角色的善恶。
(1)根据短文内容填空。(10分)
①戏曲的表演形式有________、________、________、________。(4分)
②戏曲的服饰,脸谱通过________、________、________、________来表现人物性格特点。(6分)
(2)文中提到京剧的唱腔特点是________,越剧的唱腔特点是________。(4分)
(3)你对中国戏曲有什么了解?请简单说一说。(5分)
三、表达与交流(30分)
1. 习作。(30分)
题目:《我最喜欢的戏曲人物》
戏曲舞台上有许多令人难忘的人物形象。选择一个你最喜欢的戏曲人物,写一写你为什么喜欢他(她),可以从人物的外貌、性格、事迹等方面来写。要求:内容具体,语句通顺,不少于450字。
部编版六年级语文上册第七单元测试卷答案
一、积累与运用
1. 音乐会、乐曲、美妙、吸引
2. (1)B
(2)A
(3)A
(4)B (5)B
3. (1)贝多芬说,不,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。
(2)示例:湖面上好像撒满了碎金,波光粼粼。
4. (1)示例:让书香弥漫校园,让知识伴随成长。
(2)C
5. (1)知音难觅或乐曲高妙
(2)①√
②√
③×
二、阅读与鉴赏
1. (1)①心志,情志
②好啊
(2)因为锺子期是伯牙的知音,锺子期死后,伯牙认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。
(3)伯牙弹琴的时候,心里想到巍峨的泰山,钟子期听了赞叹道:“太好了!就像巍峨的泰山屹立在我的面前!”伯牙弹琴时,心里想到宽广的江河,钟子期赞叹道:“好啊,宛如一望无际的江河在我面前流动!
(4)体会到知音难觅,知己之间相互欣赏、相互理解的深厚情谊。
2. (1)①唱、念、做、打
②色彩鲜艳,图案精美,制作工艺精湛;色彩和图案
(2)高亢激昂;婉转悠扬
(3)示例:中国戏曲有多种剧种,如京剧、越剧、豫剧等。它融合了文学、音乐、舞蹈、美术等多种艺术形式。在表演上有严格的程式规范,不同的角色有不同的表演方式,且有独特的化妆、服饰和舞台布景等,是中华文化的瑰宝。
三、表达与交流
1. 《我最喜欢的戏曲人物》
在众多戏曲人物中,我最喜欢的是京剧《穆桂英挂帅》中的穆桂英。
穆桂英的外貌英姿飒爽。她头戴凤冠,身披战甲,背后的靠旗随风飘扬,手中的长枪闪闪发光。一双眼睛炯炯有神,透露出一种巾帼不让须眉的英气。
她的性格果敢坚毅。穆桂英打破了传统对女性的束缚,她武艺高强,在战场上冲锋陷阵,毫不畏惧。无论是面对强大的敌军,还是复杂的战争局势,她都能冷静应对,做出准确的判断。在穆柯寨,她凭借自己的本领生擒杨宗保,尽显其机智与果敢。
她的事迹更是令人赞叹。穆桂英五十三岁挂帅出征,率领宋军大破天门阵,击败辽军,保卫了国家的安全。她在国家危难之际挺身而出,这种爱国情怀和责任感深深打动了我。
穆桂英这个戏曲人物,不仅仅是舞台上的一个形象,更是一种精神象征。她代表着女性的力量、智慧和勇气,激励着人们在面对困难时勇往直前,她是戏曲舞台上一颗璀璨的明珠,永远闪耀着光芒。
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