【核心素养作业单】22、文言文二则 （含答案）

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部编版六年级语文上册核心素养作业单
22、文言文二则
一、基础达标。
1、看拼音写词语。
暑假，我们来到 wēié( )的泰山，当看到山顶犹如 jǐn( )缎般的彩云时，我们拊掌大笑,连声赞叹:“měi zāi( )! 此乃泰山之壮观 yǐ( )!”
2、比一比，再组词。
载( ) 巍( ) 油( ) 瀑( )
哉( ) 魏( ) 轴( ) 曝( )
3、下列句子中加点字的读音和解释完全正确的一项是( )。
A.少(shào)选之间而志(心志，情志)在流水。
B.善哉乎鼓(弹奏)琴，汤(tāng)汤乎若(好像)流水。
C.蜀中有杜处(chǔ)士,好(hào)书画,所宝(珍藏)以百数。
D.牛斗(dǒu),力在角(jiǎo),尾搐(抽缩)入两股(屁股)间。
4、下列句子朗读停顿划分不恰当的一项是( )。
A.伯牙/鼓琴，锺子期/听之。 B.耕/当问奴，织/当问婢。
C.善哉乎/鼓琴，汤汤/乎若/流水。 D.处士/笑而然之。
5、下列句子中，括号里补出的省略成分错误的两项是( )。
A.(杜处士)所宝以百数 B.(戴嵩)尤所爱
C.(牧童)拊掌大笑 D.(杜处士)不可改也
二、灵活运用。
6、下列与“伯牙破琴绝弦”的“绝”意思相同的一项是( )。
A.众壑纵横，真黄山绝胜处！ ——《游黄山记》
B.忽然抚尺一下，群响毕绝。——《口技》
C.率妻子邑人来此绝境。——《桃花源记》
D.秦王惊，自引而起，绝袖。——《荆轲刺秦王》
7、与“耕当问奴，织当问婢”的道理相似的是哪一项 ( )
A.不入虎穴，焉得虎子。 B.欲知山中事，需问打柴人。
C.近水知鱼性，近山识鸟音。 D.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
8、根据《书戴嵩画牛》的故事，给下面句子排序。
( )杜处士笑了笑，认为牧童的话是对的。
( )有一天，杜处士晒书画时，有个牧童看见了，说《斗牛图》画错了。
( )蜀中的杜处士珍藏了很多书画，尤其喜爱其中戴嵩画的《斗牛图》。
( )但是《斗牛图》上画的牛却是摇着尾巴在斗，所以画错了。
( )牧童解释，牛相斗的时候，力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间。
9、不同的朋友称呼不同，请根据所交朋友的不同选择不同的称呼吧！ (填序号)
A.忘年之交 B.酒肉之交 C.患难之交 D.车笠之交 E.布衣之交
(1)平民之间结交的朋友称为( )。
(2)不以贵贱而异的朋友称为( )。
(3)共过患难的朋友称为( )。
(4)只在一起吃喝玩乐、不务正业的朋友称为( )。
(5)年岁差别大，行辈不同而交情深厚的朋友称为( )。
三、碰撞书本。
10、搜集了一些关于友谊的诗句，请你阅读后，帮她解答疑惑。
(1)下面诗句描写的是哪些人之间的友谊故事呢
钟期久已没，世上无知音。( )
解甲赤身来请罪，冰释怨恨成友人。( )
(2)你知道哪些关于友谊的诗句呢 请写出两句。
11、根据课文内容填空。
(1)《伯牙鼓琴》的主要人物是 和 。相传他们是 时期的人。由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫作“ ”比喻 ”,用“ 。
(2)《书戴嵩画牛》一文的作者是 代 。文中的戴嵩是代著名的 。文中的《牛》指《 》。
12、课内阅读(一)。
伯牙鼓琴
伯牙鼓琴，锺子期听之。 ，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎 。”少选之间而 ，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴， 。”
(1)把选文内容补充完整。
(2)选文选自课文《 》，讲述了 与 之间的故事。
(3)选文中“ ”一词写出了山 的样子；“ ”一词写出了水 的样子。
(4)伯牙弹的曲子如何 请你根据选文内容用自己的话描述出来。
(5)发挥想象，把句子补充完整。
①伯牙鼓琴，志在明月，锺子期曰：“善哉乎鼓琴， 乎若 。”
②伯牙鼓琴，志在 ，锺子期曰：“善哉乎鼓琴， 乎若
。”
(6)读了选文，说说你对“知音”的理解。
13、课内阅读(二)。
书戴嵩画牛
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
(1)本文的作者是 (朝代)的 。
(2)写出下列加点字词的意思。
①好书画:
②拊掌大笑:
③处士笑而然之:
(3)下列句子中，括号里补出的成分错误的一项是( )。
A.(杜处士)所宝以百数。 B.(戴嵩)尤所爱。
C.一日(杜处士)曝书画。 D.(牧童)拊掌大笑。
(4)用自己的话写出下面这句话的意思。
牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。
(5)下列对“耕当问奴，织当问婢”的理解不正确的一项是( )。
A.这句话与“欲知山中事，须问打柴人”有异曲同工之妙。
B.这句话说明奴和婢在当时都是地位比较低下的人。
C.这句话告诉我们：艺术创作离不开细心的观察。
四、感受阅读。
14、小古文阅读(一)。
书黄筌①画雀
黄筌画飞鸟，颈足皆展。或曰：“飞鸟缩颈则展足，缩足则展颈，无两展者。”验之信然。乃知观物不审②者，虽画师且不能，况其大者③乎 君子是以务学而好问也。(选自《苏东坡集》)
【注】①黄筌(quán)：五代后蜀画家。②审：精审细密。③大者：指更大的事。
(1)下面句子朗读节奏划分有误的一项是( )。
A.书黄筌/画雀 B.颈足/皆展
C.缩足/则展颈 D.虽画师/且不能
(1)解释下列加点字的意思。(4分)
①颈足皆展 展:
②或曰 或:
(3)把画线句子翻译成现代汉语。
君子是以务学而好问也。
(4)黄筌画雀出现错误的原因是他 (用原文词语)，与之相反，课文《书戴嵩画牛》则体现了牧童 的品质。这些都告诉我们，在生活中应当 。
15、小古文阅读(二)。
欧阳询观古碑
[清] 马宗霍
唐欧阳询尝行，见古碑，晋索靖①所书。驻马观之，良久而去。数百步复反，下马伫立，及疲，乃布②裘③坐观，因④宿其旁，三日方去。
【注释】①索靖：晋代书法家。②布：铺开。③裘：用毛皮缝制的衣服。④因：于是，就。
(1)欧阳询是 代著名书法家，“ 四大家”之一。
(2)解释下列加点字。
①唐欧阳询尝行： ②晋索靖所书：
③良久而去: ④数百步复反：
(3)梳理欧阳询观古碑的经过并填空。
(4)短文的 描写非常传神，我们从中能感受到
五、拓展延伸。
16、语言表达。
《书戴嵩画牛》中的牧童尊重客观实际、敢于挑战权威的形象，一定给你留下了深刻的印象。你还能列举出一个像牧童这样敢于挑战权威的例子吗 请用简洁的语言加以概括。
参考答案
巍峨 锦 美哉 矣
2、车载 巍峨 加油 瀑布 善哉 魏国 车轴 曝光
3、C
4、C
5、BD
6、D
7、B
8、52143
9、EDCBA
10、(1)俞伯牙和钟子期
廉颇和蔺相如
(2)示例一：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
示例二.莫愁前路无知己，天下谁人不识君
11、(1)俞伯牙 锺子期 春秋 知音 高山流水 知音难觅或乐曲高妙
(2) 宋 苏轼 唐 画家 斗牛图
12、(1)方鼓琴而志在太山 若太山 志在流水 汤汤乎若流水
(2)伯牙鼓琴 伯牙 锺子期
(3)巍巍 高峻 汤汤 浩荡
(4)示例：伯牙弹奏得好极了，琴声如同巍峨的大山屹立在面前，又宛如奔腾不息的江河。
(5)皎皎 银盘 杨柳 依依 细柳
(6)示例：伯牙善于弹琴，锺子期善于倾听，伯牙每次弹琴时想到什么，锺子期都能从琴声中领会到。锺子期死后，伯牙终生不再弹琴，因为再也没有懂得他琴声的人了。他们彼此了解，心灵相通，是真正的“知音”。
13、(1)宋代 苏轼
(2)爱，喜欢。
拍手。
认为……对。
(3)B
(4)牛打斗的时候，力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间，现在这幅画上的牛却是翘着尾巴在斗，错了!
(5)B
14、(1)A
(2)张开，伸展 有人
(3)君子应该认真地学习并且善于提问。
(4)观物不审 善于思考和观察
仔细观察事物的特征，勤学好问，这样才能掌握真正的知识
15、(1)唐 楷书
(2)曾经。 书写。 离开。 同“返”，返回。
(3)驻马观之 布裘坐观
(4)动作 欧阳询虚心好学、专心致志的精神
16、布鲁诺敢于挑战权威，宁愿接受火刑也要与教会抗争到底，坚决否认“地球是宇宙的中心”这一统治人们思想的荒谬观点。
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