小学六年级语文（下）七单元测试题（有答案）

小学六年级语文（下）七单元测试题
一、根据拼音，在括号里填上合适的字。
biàn （ ）子 （ ）别 方（ ） （ ）析
jìng 干（ ） （ ）默 （ ）直 （ ）然
xiá 闲（ ） 晚（ ） （ ）疵 洁白无（ ）
suǎ （ ）碎 探（ ） （ ）定 （ ）有
二、比一比，再组词。
瞳（ ） 僚（ ）
撞（ ） 撩（ ）
幢（ ） 嘹（ ）
三、把下列词语补充完整。
不可（ ）缺 独出心（ ） 问心无（ ）
简明（ ）要 光天（ ）日 坚（ ）不拔
（ ）然长逝 获益（ ）浅 情不自（ ）
四、给带点的字选择正确的解释。
热：①温度高；②使温度升高；③生病引起高体温；④情谊深厚
1、他非常热爱他的祖国。 （ ）
2、爸爸让妈妈把菜汤热一下。 （ ）
3、他额头很热，估计是生病了。 （ ）
4、这汤好热啊。 （ ）
五、在括号里填上合适的关联词。
1、（ ）没有图书馆，（ ）没有实验室，哪能做学问？
2、（ ）我们时刻努力着，为光明而奋斗，我们（ ）无比重要地生活着。
3、我只是看到它的花瓣儿（ ）是十字形，（ ）更密集。
4、（ ）付出多大的代价，（ ）把这件事情完成。
六、按要求改写句子。
1、仿照前面的例句，再写一个分句。
淡淡的花香，我没闻到；蜜蜂的嘤嗡声，我也没听到。
2、这时候，你就可以对自己说：“我是一个幸运的人。”（改为间接引语）
3、 面对这般友情，我们还好意思说我不重要吗？（改为陈述句）
七、写出下列句子所用的修辞手法，再仿写一句。
1、假如我们先他们而去，他们的白发会从日出垂到是暮，泪水会使太平洋涨潮。（ ）
2、我的设想像珍珠一般散落在海滩上，等待我把用金线串起。
3、小鸟欢已然地唱着歌儿。
八、选择破折号在句中的作用。
A、表示解释或补充说明 B、表示声音的延长 C、表示话题的转换
1、这或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如吞被鞭策着去结它的茧子一般。（ ）
2、他不喜欢乘马车游公园——除非为了去炫耀他的新衣服。 （ ）
3、我们对着高山喊：“周——总——理”。 （ ）
4、让我们昂起头，对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵，响亮地宣布——我很重要。
（ ）
九、阅读短文，回答问题。
相逢是首歌
我纯真可爱的孩子们，不 ( http: / / www.21cnjy.com )久你们就要稫生活了六年的校园。六年来，我们在一起的日子虽说平平常常，然而，看着你们开始准备行囊，带着（ ）即将踏上新的（ ），我的心情异常复杂。我感觉自己像个导游，在与我的团队一起（ ），（ ）旖旎的风光之后，在我与你们友好相识，心心相知后，你们却要各奔东西了，因为远方还有更美的景致在等待着你们。车子启动，你们趴在窗口向我招手，我也同样挥手，心中默念着在你们的祝福
—— 。
感谢你们，我可爱的孩子们。或许我不苟言笑，距 ( http: / / www.21cnjy.com )离你们心目中的和蔼可亲的形象也许很远，或许我过于实际，距离你们心目中的深情浪漫也许很远。但是，我所传递的是真实的情感，你们看到的是真实的老师。
感谢你们，我善良的孩子们。 ( http: / / www.21cnjy.com )从你们甜甜的笑容和对我的爱中，我感受到了作为教师的圣洁与美好，让我的生命如鲜花般绽放。感谢你们，我聪慧的孩子们。那些从你们心里流淌出来的文字，让我看到了一个清纯的世界。
“ ”这就是我们的约定，永远的约定。
1、选择词语填入文中的括号里。
旅程 领略 跋山涉水 憧憬
2、在文中的两处“ ”分别补写句子（填入序号）
A、相逢是首歌，相聚是种缘。
B、我的孩子，祝你们人生的旅途一切安好。
3、下面一段话你认为安插在哪 两段之间比较合理，并说说为什么？
人生就是这样 ( http: / / www.21cnjy.com )聚散离合，来去匆匆。回首一起走过的日子，苦中有甜，累中有乐，我们互相欣赏，彼此信赖。太多的爱，太多的善，凝结在我心头的是感谢。
4、仔细阅读第2 自然段，你觉得有什么不足之处？请提出修改建议。
十、习作展示。
快毕业了，六年的小学生活也将结束了，你一定有很多话想对老师或是同学说吧。把你的心里话写出来吧。
要求：感情真挚，语言诚恳，说出自己心中最想说的话。字数不少于500字。
附参考答案
一、根据拼音，在括号里填上合适的字。 辫，辨，便，辨，劲，静，径，竟，暇，霞，瑕，瑕，琐，索，锁，所；
二、比一比，再组词。瞳孔，撞倒，一幢； 官僚，撩起，嘹亮；
三、补充词语。或，裁，愧，扼，化，韧，溘，匪，禁。
四、选正确解释。1、④，2、②，3、③，4、①；
五、填关联词。
1、既……也……；2、只要……就……；3、不是……而是……；即使……也……
六、按要求写句子。
1、在我身旁翻飞的花蝴蝶，我也看不到。
2、这时候，你就可以对自己说，你是一个幸运的人。
3、面对这般友情，我们不好意思说我不重要。
七、辨别修辞手法，并仿写。
1、夸张。他太热了，头上汗泉水般涌出，大雨滂沱般落下。
2、比喻。我的思绪像的大海汹涌的波涛，不断地撞击着我的心灵。
3、蝴蝶穿着漂亮的花衣裙，在鲜花丛中跳舞。
八、读片断，回答问题。
1、憧憬，旅程，跋山涉水，领略；
2、B；A；
3、插在第一、二自然段之间比较合理。这样，既是对上一段叙述的总结，也可为后面段落做好铺垫。
4、略