山东省滕州市大坞镇大坞中学2015-2016学年七年级3月月考语文试题
文档属性
| 名称 | 山东省滕州市大坞镇大坞中学2015-2016学年七年级3月月考语文试题 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 23.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2016-03-29 09:53:19 | ||
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文档简介
2015-2016学年度第二学期阶段性测试
七 年级 语文 试卷 （ 100 分钟）
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分
一、积累与运用。（30分）
1.下面加点字注音正确的一项是（ ）（2分）
A. 浏览liù 骇浪 hài 万马奔腾tén
B. 吞噬shì 撑篙gāo 如履平地 lǚ
C. 浊浪zhú 胆惊心悸jì 一泻千里xiè
D. 轻骑jì 湍急tuàn 似的 shì
2、下列词语错别字最多的一项是 （ ）（2分）
A、舢板 容光涣发 流览 波光嶙嶙
B、吞噬 如旅平地 湍急 胆惊心悸
C、饕餮 汹涌澎湃 鹧鸪 浊流婉转
D、怨忧 万丈狂澜 钳制 精疲力尽
3、下列句子有语病的一项是 （ ）（2分）
A、上中学以来，他始终参加学校田径队的训练。
B、通过这次小提琴比赛，她的自信心增强了。
C、到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。
D、我们要利用人类的一切优秀成果，为祖国建设服务。
4、指出下列各句运用的修辞手法。（4分）
A、我们从车窗里看见你，你这样的容光焕发，你的笑容是多么甜美。（ ）
B、你看雁滩近了，近了，筏子在急流上奔跑得更加轻快，更加安详。（ ）
C、奋斗的快乐啊！打倒了阻力，羞退了讥笑，征服了疑惑。（ ）
D、像你一样伟大坚强！像你一样伟大坚强！（ ）
5、指出下列各句所使用的说明方法。（4分）
A、如果说长江三峡以山水秀丽吸引着游客，那么黄河的壶口、龙门，却是以气势磅礴而令人神往。（ ）
B、就像一把巨大的水壶往外倒水一样。（ ）
C、在水力的冲刷下，形成了一道十五米至五十米宽的深槽。（ ）
D、1644年，闯王李自成……直捣北京，推翻了明王朝的统治。（ ）
6．根据我们学过的课文内容填空 （10分）
（1）随风潜入夜， 。
（2） ，红杏枝头春意闹。
（3）春色满园关不住， 。
（4） ，多少楼台烟雨中。
（5）用十七年未餍中国的眼睛， 。
（6） ，春在溪头荠菜花。
（7）那是我们这个时代的全部光辉，照耀得你的心像 ，
。
（8）就凭他的勇敢和智慧，镇静和机智，就凭他的经验和判断，使得这小小的筏子战胜了惊
涛骇浪， ，在滚滚黄河上 ， 成为黄河的主人。
7、仿照例句，在续写两个句子。（6分）
春天的雨，细腻而轻柔，给田野披上美丽的衣裳；
夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；
秋天的风， ， ；
冬天的雪， ， ；
二、阅读理解。
（一）阅读《长江》一课，回答下列问题。（15分）
8、给下列加点的字注音。（2分）
堆栈（ ） 舢板（ ）
9、作者描写长江问什么选取长江的黎明，这里有什么特殊的含义吗？长江的黎明仅仅是一种自然现象吗？（4分）
10、本文的作者是怀着一种什么样的心情来描写长江的？（3分）
11、作者的心情是“黎明一般的舒畅，青春一 ( http: / / www.21cnjy.com )般的欢愉”，这一点作者在文中反复说到，为什么作者又一再强调长江是“古老的”，这和“青春”不矛盾吗？（6分
（二）阅读下面甲、乙两段，完成下面问题。（25分）
(甲) A．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴 ( http: / / www.21cnjy.com )起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。B．风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。C．牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。D．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
(乙)①我在京西的大山里、京东的山边上，曾数度“春脖子”。背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意思。是潭、是溪、是井台还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠、滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。
②轰的一声，是哪里的河冰 ( http: / / www.21cnjy.com )开裂吧。嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了。有天夜间，我住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来。仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳臂腿，浑身关节挨个儿格拉拉，格拉拉地松动。
③麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。清早，着大靸鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧地帮助呼哧哧的人们，把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。
12．为上面文字甲按原文顺序重新排序：__ ________。（4分）
13．甲段文字从感觉方面把春风描写得有 ( http: / / www.21cnjy.com )声有色，有形有味，极其生动，按下面要求，从文中摘抄相应的词语填在横线处（每空至少写两个词语）。（4分）
①触觉方面：________________。 ②嗅觉方面：________________。
③听觉方面：________________。 ④视觉方面：________________。
14．甲文春风特有的芳香是指______________________________。（4分）
15．概括甲段文字的主要内容（不得超过10个字）。（3分）
16．甲乙两段文字中写出了江南春风与北京春风的特点,请分别用一个字准确概括。（4分）
江南的春风 ； 北京的春风
17．乙段文字写出了北京春天的别样的体会，分别是什么。（6分）
②段表示为 （10字以内）
③段文字表示为 （25字以内）
三、作文。（50分）
在下面的横线上补写出一个恰当的词语，使之成为你的作文题目，写一篇600字左右的文章。 题目：春天里的
参考答案：
积累与运用。
1、B 2、A 3、C 4、拟人 拟人、反复 排比 反复
5、作比较 打比方 列数字 举例子 6、7、略
二、阅读理解。
（一）（15分）
8、略
9、这里作者用了托物寓意的写作手法。这里的黎明象征的是祖国的新气象，象征的是祖国美好的明天。这里的黎明就不仅仅是一种自然景象了。
10、略
11、千百年来长江奔流不息，养育了 ( http: / / www.21cnjy.com )无数中华儿女，已成为中华民族的象征，所以它是“古老的”。古老的长江在经历的岁月的洗礼后，如今在新时代光辉的照耀下，看到了祖国的蓬勃发展，所以心情才“书场”“欢愉”，强调长江是“古老的”也是为了说明长江“旧貌换新颜”祖国“旧貌换新颜”。
（二）阅读下面甲、乙两段，完成下面问题。（25分）
12. （3分）DBAC
13（每空至少写两个词语）
示例①触觉方面：不寒、母亲的手、抚摸。 ②嗅觉方面：泥土的气息、青草味儿。
③听觉方面：卖弄清脆的喉咙、婉转的曲子、牧童的短笛、嘹亮地响等。
④视觉方面：繁花、嫩叶。
14. 新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香
15.描绘了一幅生机勃勃的春风图或江南春风图
16. 柔 刚
17.②段表示为： 使河冰开裂，冬眠惊醒。
③段文字表示为: 使麦苗返青，山桃鼓苞，帮助人们把粪肥抛洒匀净。
三、略
七 年级 语文 试卷 （ 100 分钟）
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分
一、积累与运用。（30分）
1.下面加点字注音正确的一项是（ ）（2分）
A. 浏览liù 骇浪 hài 万马奔腾tén
B. 吞噬shì 撑篙gāo 如履平地 lǚ
C. 浊浪zhú 胆惊心悸jì 一泻千里xiè
D. 轻骑jì 湍急tuàn 似的 shì
2、下列词语错别字最多的一项是 （ ）（2分）
A、舢板 容光涣发 流览 波光嶙嶙
B、吞噬 如旅平地 湍急 胆惊心悸
C、饕餮 汹涌澎湃 鹧鸪 浊流婉转
D、怨忧 万丈狂澜 钳制 精疲力尽
3、下列句子有语病的一项是 （ ）（2分）
A、上中学以来，他始终参加学校田径队的训练。
B、通过这次小提琴比赛，她的自信心增强了。
C、到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。
D、我们要利用人类的一切优秀成果，为祖国建设服务。
4、指出下列各句运用的修辞手法。（4分）
A、我们从车窗里看见你，你这样的容光焕发，你的笑容是多么甜美。（ ）
B、你看雁滩近了，近了，筏子在急流上奔跑得更加轻快，更加安详。（ ）
C、奋斗的快乐啊！打倒了阻力，羞退了讥笑，征服了疑惑。（ ）
D、像你一样伟大坚强！像你一样伟大坚强！（ ）
5、指出下列各句所使用的说明方法。（4分）
A、如果说长江三峡以山水秀丽吸引着游客，那么黄河的壶口、龙门，却是以气势磅礴而令人神往。（ ）
B、就像一把巨大的水壶往外倒水一样。（ ）
C、在水力的冲刷下，形成了一道十五米至五十米宽的深槽。（ ）
D、1644年，闯王李自成……直捣北京，推翻了明王朝的统治。（ ）
6．根据我们学过的课文内容填空 （10分）
（1）随风潜入夜， 。
（2） ，红杏枝头春意闹。
（3）春色满园关不住， 。
（4） ，多少楼台烟雨中。
（5）用十七年未餍中国的眼睛， 。
（6） ，春在溪头荠菜花。
（7）那是我们这个时代的全部光辉，照耀得你的心像 ，
。
（8）就凭他的勇敢和智慧，镇静和机智，就凭他的经验和判断，使得这小小的筏子战胜了惊
涛骇浪， ，在滚滚黄河上 ， 成为黄河的主人。
7、仿照例句，在续写两个句子。（6分）
春天的雨，细腻而轻柔，给田野披上美丽的衣裳；
夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；
秋天的风， ， ；
冬天的雪， ， ；
二、阅读理解。
（一）阅读《长江》一课，回答下列问题。（15分）
8、给下列加点的字注音。（2分）
堆栈（ ） 舢板（ ）
9、作者描写长江问什么选取长江的黎明，这里有什么特殊的含义吗？长江的黎明仅仅是一种自然现象吗？（4分）
10、本文的作者是怀着一种什么样的心情来描写长江的？（3分）
11、作者的心情是“黎明一般的舒畅，青春一 ( http: / / www.21cnjy.com )般的欢愉”，这一点作者在文中反复说到，为什么作者又一再强调长江是“古老的”，这和“青春”不矛盾吗？（6分
（二）阅读下面甲、乙两段，完成下面问题。（25分）
(甲) A．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴 ( http: / / www.21cnjy.com )起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。B．风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。C．牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。D．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
(乙)①我在京西的大山里、京东的山边上，曾数度“春脖子”。背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意思。是潭、是溪、是井台还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠、滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。
②轰的一声，是哪里的河冰 ( http: / / www.21cnjy.com )开裂吧。嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了。有天夜间，我住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来。仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳臂腿，浑身关节挨个儿格拉拉，格拉拉地松动。
③麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。清早，着大靸鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧地帮助呼哧哧的人们，把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。
12．为上面文字甲按原文顺序重新排序：__ ________。（4分）
13．甲段文字从感觉方面把春风描写得有 ( http: / / www.21cnjy.com )声有色，有形有味，极其生动，按下面要求，从文中摘抄相应的词语填在横线处（每空至少写两个词语）。（4分）
①触觉方面：________________。 ②嗅觉方面：________________。
③听觉方面：________________。 ④视觉方面：________________。
14．甲文春风特有的芳香是指______________________________。（4分）
15．概括甲段文字的主要内容（不得超过10个字）。（3分）
16．甲乙两段文字中写出了江南春风与北京春风的特点,请分别用一个字准确概括。（4分）
江南的春风 ； 北京的春风
17．乙段文字写出了北京春天的别样的体会，分别是什么。（6分）
②段表示为 （10字以内）
③段文字表示为 （25字以内）
三、作文。（50分）
在下面的横线上补写出一个恰当的词语，使之成为你的作文题目，写一篇600字左右的文章。 题目：春天里的
参考答案：
积累与运用。
1、B 2、A 3、C 4、拟人 拟人、反复 排比 反复
5、作比较 打比方 列数字 举例子 6、7、略
二、阅读理解。
（一）（15分）
8、略
9、这里作者用了托物寓意的写作手法。这里的黎明象征的是祖国的新气象，象征的是祖国美好的明天。这里的黎明就不仅仅是一种自然景象了。
10、略
11、千百年来长江奔流不息，养育了 ( http: / / www.21cnjy.com )无数中华儿女，已成为中华民族的象征，所以它是“古老的”。古老的长江在经历的岁月的洗礼后，如今在新时代光辉的照耀下，看到了祖国的蓬勃发展，所以心情才“书场”“欢愉”，强调长江是“古老的”也是为了说明长江“旧貌换新颜”祖国“旧貌换新颜”。
（二）阅读下面甲、乙两段，完成下面问题。（25分）
12. （3分）DBAC
13（每空至少写两个词语）
示例①触觉方面：不寒、母亲的手、抚摸。 ②嗅觉方面：泥土的气息、青草味儿。
③听觉方面：卖弄清脆的喉咙、婉转的曲子、牧童的短笛、嘹亮地响等。
④视觉方面：繁花、嫩叶。
14. 新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香
15.描绘了一幅生机勃勃的春风图或江南春风图
16. 柔 刚
17.②段表示为： 使河冰开裂，冬眠惊醒。
③段文字表示为: 使麦苗返青，山桃鼓苞，帮助人们把粪肥抛洒匀净。
三、略
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