第16课 三国鼎立 课件(共23张PPT+视频)

(共23张PPT)
《三国演义》可谓家喻户晓，你能说出哪些经典的故事情节？张飞和诸葛亮是家喻户晓的历史人物，《三国演义》中对他们的描写与历史的真实有许多不同。他们到底是怎样的人物呢？
第16课 三国鼎立
第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
学习目标
1、了解并掌握官渡之战、赤壁之战和三国鼎立的形成。
2、重点掌握曹操统一北方的原因和三国鼎立局面的形成。
3、通过对曹操、诸葛亮等历史人物的评价，使学生认识到评价历史人物时，主要应该看他是否推动了社会的进步和生产力的发展。
东汉末年军阀割据形势图
匈 奴
刘 璋
刘表
袁术
张鲁
袁绍
曹操
观看视频，初步了解官渡之战，知道其影响。
三四万人
曹操
十万人
袁绍
官渡
官 渡 之 战
夜袭乌巢，烧毁袁军粮草
以少胜多
乌巢
公元200年
作用
官 渡 之 战
公元200年
袁绍和曹操
以少胜多
曹操胜利
时间
交战双方
战争特点
结果
为曹操日后统一北方打下基础
官渡之战分析
①政治上：挟天子以令诸侯。
②经济上：开荒屯田。
③军事上：军事才能出众。
④用人上：重用人才。
袁绍
骄傲轻敌，
听不进正确意见
曹操
败
胜
刘备
曹操势力
孙权
三顾茅庐
作用
赤 壁 之 战
公元208年
孙刘联军和曹操
以少胜多、以弱胜强
孙刘联军胜利
时间
交战双方
战争特点
结果
对当时整个局势有关键性的影响，
为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
分析赤壁之战
孙刘联军
曹操
①组成联军，战略得当
②采用火攻，战术得当
③利用气候、地理条件
①客观：官兵来自北方，不习水战，水土不服。
②主观：因实力强大而骄傲自满；松懈、轻敌；战术失误。
胜
败
曹操
兵多将广
骄傲轻敌
赤壁之战
官渡之战
曹操
袁绍
政治：挟天子以令诸侯招贤纳士；
经济：实行屯田，奖励农耕
骄傲轻敌，听不进正确意见
人少力弱
天时
地利
人和
孙、刘
谦虚谨慎，骄傲必败；
重视利用自然条件；
培养观察思考的习惯；
团结可以战胜强大敌人等。
我们要吸取哪些经验教训？
222年，孙权称吴王。
229年称帝，吴国建立，定都建业。
221年，刘备称帝，国号汉，史称蜀汉，定都成都。
220年，曹丕自称皇帝，国号魏，定都洛阳。
魏
蜀
吴
三国鼎立局面形成的原因是什么？
直接原因：
赤壁之战
根本原因：
魏、蜀、吴三国经济、军事实力势均力敌，缺乏统一全国的经济基础。
你认为三国鼎立局面的形成是历史的进步还是倒退？
正方
反方
进步
倒退
课堂小结
东汉末年军阀割据
袁 绍
曹 操
官渡
之战
曹操
孙刘联军
赤壁之战
三国鼎立
吴
蜀
魏
天下大势是分久必合，统一是历史发展的必然趋势
随堂训练
1、奠定了曹操统一北方的基础的战役是（ ）
A、赤壁之战 B、城濮之战
C、官渡之战 D、巨鹿之战
C
2.奠定了三国鼎立局面的战役是（ ）
A、赤壁之战 B、三顾茅庐
C、官渡之战 D、巨鹿之战
A
3、在下列人物中最先称帝的是（ ）
A、刘备 B、孙权
C、曹操 D、曹丕
D
4、230年，孙权派卫温将军率万人船队到达夷州即今天的（ ）
A、海南岛 B、台湾
C、澎湖列岛 D、辽东半岛
B
5．（2023年山东临沂）历史小说《三国演义》对赤壁之战的描述中，“蒋干盗书”“草船借箭”“诸葛亮借东风”等故事脍炙人口。但这些故事却不见于史书记载。这种现象的出现，主要是因为（ ）
A．《三国演义》是文学作品而不是史书
B．史书没有记载三国时期的赤壁之战
C．《三国演义》所记述的内容真实可靠
D．记载这些故事的史书已经全部失传
6．（2023年湖南衡阳）《三国演义》是我国古代四大名著之一，书中“草船借箭”“苦肉计”“借东风”等故事千百年来一直为人们津津乐道。这些故事都与哪一场著名战役有关（ ）
A．官渡之战 B．赤壁之战 C．淝水之战 D、桂陵之战
A
B
7.（2023年黑龙江龙东）《三国演义》中“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”的故事有助于我们了解（ ）
A．官渡之战 B．赤壁之战
C．淝水之战 D．长平之战
8．（2023年新疆）辛弃疾所作（南乡子》中有一名句：“天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。”这里“曹”的主要贡献是（ ）
A．完成了北方统一 B．结束了州郡割据的局面
C．改善了民族关系 D．加强了大陆与台湾联系
B
A