(共33张PPT)
语文二年级上册课件
妈妈睡了
情境导入
亲爱的小朋友们,在我们的生活中,妈妈总是默默地照顾着我们。你们有没有仔细观察过妈妈呢?有一位小朋友就有这样一次特别的经历。当他看到妈妈睡了,他发现了一个不一样的妈妈。那妈妈在睡梦中是什么样的呢?让我们一起走进课文《妈妈睡了》,去感受这份独特的温馨与美好吧。
资料袋
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自主学习
自读课文,标出自然段,想一想:我是在什么时
候观察妈妈的?
哄 先 梦 闭 紧 润 等 累
hǒng xiān mèng bì jǐn rùn děng lèi
吸 发 粘 汗 额 沙 乏
xī fà zhān hàn é shā fá
仔细观察它们有什么相同?
学认字
字形归类
哄 吸
润 汗 沙
颜 颊 颈 额 颌
哄( )
闭( )
事( )
发( )
先( )
脸( )
沉( )
窗( )
哄骗
沉睡
笑脸
先后
头发
事情
关闭
窗户
多音字
◆ 学习多音字
发
fā (发现)
fà (理发)
fa(头发)
粘
zhān(粘贴)
nián(粘土)
觉
jiào(睡觉)
jué (觉得)
生字我会写
音序
部首
结构
组词
组词
造句
H
左右
哄人
哄骗
我们不能被坏人哄骗了。
h ng
音序
部首
结构
组词
组词
造句
B
半包围
关闭
闭门
要下雨了,快把门窗关闭。
bì
音序
部首
结构
组词
组词
造句
L
左右
脸色
洗脸
他的脸色不太好。
li n
音序
部首
结构
组词
组词
造句
C
左右
沉默
沉水
那艘小船沉水了。
chén
音序
部首
结构
组词
组词
造句
C
上下
窗台
窗户
兰兰在窗台上放了一盆花。
chuāng
课文是围绕什么事情写的?
①
②
③
④
围绕睡梦中的妈妈来写
了解课文内容
课文分段
◆ 再读课文,思考文章可以分成几部分?
第一段(第 1 自然段):妈妈先睡了。
第二段(2—4 自然段):我看到妈妈睡着的样子。
自由朗读课文第1自然段,边读边想:妈妈是什么时候睡着的?
想一想:妈妈哄我睡觉,为什么自己先睡着了?为什么妈妈会睡得那么熟,那么香?
妈妈太累了。
先
是表示顺序的词。反义词是:后。
再读课文第2~4自然段,说说睡梦中的妈妈是什么样子的。
睡梦中的妈妈真美丽。
睡梦中的妈妈好温柔。
睡梦中的妈妈好累。
________眼睛闭上了,________闭着;________眉毛,也在睡觉,睡在妈妈________脸上。
明亮的
紧紧地
弯弯的
红润的
写了妈妈的眼睛、眉毛、脸。
因为妈妈睡得好熟、好香。
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。
提示:孩子带着爱意观察妈妈,要读出对妈妈的爱,语速要放慢,语气要轻柔些。
朗读指导
睡梦中的妈妈好温柔。
妈妈微微地笑着。是的,她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了。
躺在这么温柔的妈妈身边,多么幸福呀!请带着爱意轻柔地朗读。
睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的,她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等会儿讲给我听……
朗读指导
4 睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。她干了好多活儿,累了,乏了,她真该好好睡一觉。
睡得沉
睡得香
朗读时要读出对妈妈的心疼和感激。
妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。
为什么说睡梦中的妈妈好累?
哗哗的水流声
呼呼的风声
哈哈的笑声
喵喵的猫叫声
窗外这么多声音,但妈妈都听不到——睡梦中的妈妈好累啊!
“沙沙”是拟声词,写出了风吹树叶的声音。
窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。
全部,都
读一读,照样子说一说,看谁说得多。
明亮的眼睛 水汪汪的眼睛( )的眼睛
乌黑的头发 波浪似的头发( )的头发
wānɡ
迷人
bō
lànɡ
shì
柔顺
词语搭档
亮晶晶
如丝
★ 文中妈妈和孩子分别是一个什么样的人?
妈妈是一个温柔,美丽,有勤劳的妈妈。
孩子是一个懂事,知道心疼妈妈的人。
妈妈睡了
红润的脸
妈妈先睡着了
好累
好温柔
真美丽
妈妈爱我 我爱妈妈
鸟儿唱、风声,听不到
累了
乏了
呼吸很沉
头发粘在微微渗出汗珠的额头上
想故事
微微地笑着
嘴巴、眼角笑弯了
明亮的眼睛
弯弯的眉毛
一、照样子写一写,看谁写得多。
(明亮)的眼睛 (乌黑)的头发
( )的眼睛 ( )的头发
( )的眼睛 ( )的头发
水汪汪
长长
圆溜溜
雪白
课堂演练
乌黑
汗珠
散步
沙沙
这篇课文以一个孩子的口吻,生动形象的语言,描绘了睡梦中的妈妈 。通过小作者对睡梦中的妈妈的描绘,不仅可以感受到妈妈对孩子的关爱,同时更能体现出小作者对妈妈的爱。
真美丽、好温柔、好累
课文小结