16 麻雀 练习题 (含答案）

小学四年级语文（上）《麻雀》练习题（2）
一、认真书写。
世界上无论人或动物都有母爱，母爱是母亲对孩子最无私的爱，博大的爱，这种爱
是一种奉献。
二、读拼音，写词语。
一只头上长着róng máo（ ）的yòu niǎo（ ）被风从cháo（ ）里
吹了下来，鸟妈妈dāi zhù（ ）了，不知所措。
他用自己shòu ruò（ ）的shēn qū（ ）yǎn hù（ ）着战友，
与敌人展开了bó dòu（ ）.
我急忙huàn huí（ ）我的liè gǒu（ ），dài zhe（ ）它走开了。
三、给加点的字选择正确的读音。
扎挲 （shā sā） 嗅到（xiù xuì） 拯救（zēng zhěng）
嘶哑（sī shī） 奈何（nài nǎi） 庞大（páng qáng）
绝望（wáng wàng） 呆板（dǎi dāi） 鸟巢（cháo cáo）
四、填写合适的词语。
（ ）地向前走 （ ）地拍打 （ ）地尖叫
（ ）的牙齿 （ ）的声音 （ ）的力量
掩护着（ ） 拯救（ ） 唤回（ ）
五、辨字组词。
庞（ ） 奈（ ） 躯（ ） 掩 （ ） 幼（ ）
笼（ ） 茶（ ） 驱（ ） 淹（ ） 幻（ ）
六、识字填空。
口+臭=（ ） 大+示=（ ） 广+（ ）=庞
躯 - 身+马=（ ） 掩 - 扌+（ ）-淹
搏 -（ ）+十=博
七、用横线画出句中的错别字并改正过来。
1、突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像臭到了前面有什么野物。（ ）
2、猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出峰利的牙齿。（ ）
3、它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场博斗。（ ）
4、在它看来，猎狗是个多么宠大的怪物啊！（ ）
八、把画线部分换成词语写下来。
小麻雀一点办法也没有办法地拍打着小翅膀。 （ ）
面对强大的敌人，老麻雀毫无希望地尖叫着。 （ ）
老麻雀不能平静、安定地站在高高的树枝上。（ ）
九、选择。
1、《麻雀》的作者是（　　），19世纪俄国批判现实主义作家。屠格涅夫在大学时期就
开始创作，《猎人笔记》是其成名作。
屠格涅夫 B、老舍 C、矛盾 D、涅夫屠格
2、《麻雀》的主要内容有（ ）。
A、打猎回来的路上，“我”的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀。
B、猎狗想伤害小麻雀，老麻雀飞落下来，保护小麻雀 。
C、“我”急忙唤回猎狗，走开了。
D、、猎狗想伤害小麻雀，老麻雀不想保护小麻雀，自己飞走了。
3、《麻雀 》中“打猎回来的路上，“我”的猎狗发现一只掉在地上的小麻雀。”是事情
的（ ）。
起因 B、经过 C、结果 D、开始
4、《麻雀》文中讲的人物有（ ）。
小麻雀 B、老麻雀 C、猎人 C、猎狗
5、下面词语书写完全正确的一项是（ ）。
呆扳 安然 归巢 B、牙齿 身躯 保护 C、幼小 博斗 愣住
６、下列是对课文内容理解正确的的一项是（　　）．
A、本文的作者是英国作家屠格涅夫。
B、课文运用对比的手法描写出猎狗的强大和老麻雀的胆小，突出了老麻雀的伟大。
C、“猎狗愣住了”是因为它被老麻雀吓到了。
D、面对猎狗，老麻雀一点儿都不害怕。
十、根据课文内容填空。
1、《麻雀》这篇课文写的是一只老麻雀为了（ ），毅然从树上飞下来，和（ ）
对峙的故事，表现了（ ）。
2、猎狗（ ）了，它可能没（ ）老麻雀会有这么大的（ ），慢慢
地，慢慢地向（ ）。
猎狗慢慢地（ ）小麻雀，（ ），（ ）大嘴，露出（ ）
的牙齿。
十一、按要求写句子。
1、它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的，(补写外貌描写）
我家有一只小狗，它 ，特别可爱。
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。（补写动作描写）
突然，小猫发现了一只老鼠，它 。
老麻雀浑身发抖，发出嘶哑的声音。老麻雀很紧张。（用关联词把两句话连成一句话）
阅读理解。
课内阅读。
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅 ，张开大嘴，露出（锐利 锋利）的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着，老麻雀用自己的身躯（掩护 掩盖）着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个庞大的怪物。可是它不能（依然 安然）地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
写出下面词语的反义词。
锋利—（ ） 掩护—（ ） 搏斗—（ ）庞大—（ ）
这段话主要写了什么？
在文中括号里选择正确的词语，画“√”。
“绝望地尖叫着”中的“绝望”一词描写了老麻雀怎样的心理？（ ）（多选）
紧张 B、害怕 C、准备殊死一搏
文中画“ ”的句子运用了 修辞方法，把 比作 ，突出
了老麻雀的 。
面对比自己大得多的猎狗，老麻雀仍“呆立不动，准备着一场搏斗”，这表明了什
么？
“一种强大的力量使它飞了下来”中的“一种强大的力量”指的是（ ）
风的力量 B、不甘心失败的力量
母爱的力量 D、视死如归的斗争力量
把文中划“ ”的句子改为感叹句。
老麻雀为什么浑身发抖，发出嘶哑的声音。（ ）
因为老麻雀在庞大的猎狗面前的弱小让它十分紧张 ，“浑身发抖”；但由于
它的愤怒，护子心切，又“发出嘶哑的声音”。
因为老麻雀看到了猎狗的凶恶，很害怕，所以“浑身发抖”；同时它希望通过
叫声换来其它帮助，所以“发出嘶哑的叫声”。
在充分感悟了老麻雀的勇敢和爱的伟大力量之后，这时，你最想对老麻雀说什么？
你想对小麻雀说一句话吗？
(二）阅读短文，回答问题。
野菊花
①你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜爱那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。
②我特别喜爱野菊花。记得我小时候在南方外婆家，一年秋天，外婆带我到野外来玩，来到山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它小小的绿叶衬托着它那小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们以为它是一棵小草。秋天一旦开花，美得自然，美得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它的生命力很强。花期也长，到了初冬季节，百花凋谢，它却依然开放。
③外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心摔了一跤，脚擦破皮出血了，我直叫痛，这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说野菊花还有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说野菊花还能清热败火，治感冒。我没想到野菊花有这么多用途。
④我长大回到北方上学，总是惦记着野菊花。假期去外婆家，总要摘不少带回家里来。妈妈叫我把野菊花洗净晒干，泡茶喝。我喝过红茶、绿茶，可从来没喝过野菊花茶。泡了一杯，只觉得浓郁的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。
⑤野菊花土生土长，朴实无华，无所需求，顽强生长，默默无闻地向人们奉献着。我觉得人难道不应该有一点野菊花精神吗？难道不应该像它们那样默默无闻地生长，不求索取，只是给予吗？
⑥我愿做一朵小小的野菊花。
给下列加点字选择正确的解释。
清热败火（ ）。A、失败 B、打败 c、搞坏。D、解除、清除
真顶得上清凉饮料（ ）A、支撑 B、顶撞 C、相当、抵 D、顶替、代替
用横线划出文中一个反问句，并把反问句改为陈述句。
概括野菊花品质的句子有哪些？
你从野荷花身上学到了什么？
附参考答案
一、认真书写。略
二、看拼音，写词语。1、绒毛，幼鸟，巢，呆住，2、瘦弱，身躯，掩护，搏斗，
3、唤回，猎狗，带着。
三、选正确读音。shā ，xiù， zhěng，shī，nài ，páng，wàng，dāi，cháo
四、填 词。慢慢，使劲，嘶哑，锋利，嘶哑，强大，小麻雀，幼儿，猎 狗。
五、辨字组词。庞大，笼子，奈何，茶叶，身躯，驱走，掩护，淹没，幼儿，幻想。
六、识字填 空。嗅，奈，龙，驱，氵，扌，
七、改错。1、臭（嗅），2、峰（锋）3、博（搏） 4、宠（庞）
八、画线部分换成词。1、无可奈何 ，2、绝望，3、安稳。
九、选择。1、A 2、ABC， 3、A， 4.、C、5、B，6、B。
十。要投课文填空。1、保护，猎 狗，老麻雀的勇敢， 2、愣住了，料到，勇气。
3、走进，疑难、嗅 了嗅 ，张开大嘴，锋利。
十一、按要求写句子。1、长着黄色的绒毛，咧开嘴，向我要东西吃，
2、悄悄走过去，伏下身子，准备捕捉老鼠。
3、老麻雀之所以浑身发抖，发出嘶哑的声音，是因为很紧张。
十二、阅读理解。（一）1、迟钝 。暴露，和解，渺小。2、老麻雀保护 小麻雀。
2、锋利，掩护，安然， 4、AB， 5、比喻，老麻雀，石头，老麻雀的勇敢。
6、老麻雀不顾自己安危，出于母爱，敢于猎狗拼死一搏的勇敢。7、B
8、猎狗是个多么 庞大的怪物啊！ 9、A, 10、略
（二）略