人教版语文一年级上册识字（二）第1课《比一比》课时训练

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人教版语文一年级上册识字（二）第1课《比一比》课时练习
一、基础题
1、读拼音，写汉字。
huáng　　 māo xìng
答案：黄|猫|杏
解析：
【分析】考查学生对汉字的掌握，应注意正确标调。黄，读作huáng；猫，读作māo；杏，读作xìng。
【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度，学生应该掌握。
2、读拼音，写词语。
huáng niú　　 huā māo　　 yā　zi
______ _______ ________
答案：黄牛|花猫|鸭子
解析：
【分析】考查学生对拼音的掌握。黄牛，读作huáng niú；花猫，读作huā māo；鸭子，读作yā　zi。
【点评】考查学生对拼音的掌握，学生应掌握生词的拼音。
3、看汉字，写拼音。
______ ______ ________
桃 苹 红
答案：táo|píng |hóng
解析：
【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。桃，桃子。苹，苹果。红，红色。
【点评】考查学生对拼音的熟悉程度，学生要学会掌握拼音。
4、把下列的字的音节补充完整。
___ìng　　___áo 　 ___íng　　___óng
杏 桃 苹 红
答案：x|t|p|h
解析：
【分析】这类题目是主要考查了学生对拼音的掌握；杏，杏花。桃，桃子。苹，苹果。红，红色。
【点评】考查学生对拼音的掌握，学生要学会书写。
5、填一填。
答案：花猫|鸭子|黄牛
解析：
【分析】考查学生对拼音的掌握；第一幅图片是花猫，第二幅图是鸭子，第三幅图是黄牛。
【点评】学生应重点学会看图，也应掌握生字的拼音，这类题型常考查；
6、读句子。
yí　gè　dà　　yí　gè　xiǎo
________________________________________________________
答案：一个大，一个小。
解析：
【分析】考查学生对拼音的掌握。根据拼音，这句话是：一个大，一个小。
【点评】考查学生对拼音的掌握，学生要学会读句子。
7、给音节加韵母。
h_____　　 h____ m______
黄 花 猫
答案：uáng| uā |āo
解析：
【分析】考查学生对拼音的掌握；黄，黄色。花，花色。猫，动物。
【点评】学生应重点掌握生字的拼音，了解生字的书写；
试
8、写出下列各字的笔画数。
边_____　多_____　少______　
答案：4|6|4
解析：
【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握。边共4画，多共6画，少共4画。
【点评】考查学生对字形的掌握，学生需要数笔画顺序。
9、写出偏旁部首是土的两个字。_____、______。
答案：堆|堤|
解析：
【分析】考查学生对字形的掌握；堆、堤的偏旁部首都是土字旁。
【点评】学生应重点掌握生字的字形，了解生字的偏旁部首；
10、将下面的字按照结构进行分类。
　 黄　猫　杏　桃　苹　红　多　群　颗　堆
左右结构：______________________________________
上下结构：_____________________________________
答案： 猫 桃 红 群 颗 堆|黄 杏 苹 多
解析：
【分析】考查学生对字形的掌握；猫、桃、红、群、颗、堆都是左右结构，黄、杏、苹、多是上下结构。
【点评】学生应重点掌握生字的字形，了解生字的结构。
11、写出下列各字的偏旁。
杏_____ 桃_____
答案：口|木
解析：
【分析】本题考查学生对字形的掌握。杏的偏旁部首是口，桃的偏旁部首是木。
【点评】学生要学会掌握字形，这类题目经常考查。
12、猜谜语。
大丈夫不得出头。
谜底：___________
答案：牛
解析：
【分析】这类题目是考查学生对谜语的掌握。“大丈夫不得出头”说的就是牛。
【点评】考查学生对谜语的掌握，学生要学会理解谜面。
13、猜一猜。
牙下变小，帽子戴好。
谜底是______。
答案：乐
解析：
【分析】主要考查学生对谜语的掌握。“牙下变小，帽子戴好。”说的就是乐。
【点评】学生应重点学会掌握谜语，理解谜面。
14、黄的笔画顺序是：_______________________________________
答案：横、竖、竖、横、竖、横折、横、竖、横、撇、点
解析：
【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。黄的笔画顺序是横、竖、竖、横、竖、横折、横、竖、横、撇、点。
【点评】考查学生对字形的掌握，学生应掌握生字的笔画顺序。
15、边的笔画顺序是_________________________________。
答案：横折钩、撇、点、横折折撇、捺
解析：
【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。边的笔画顺序是横折钩、撇、点、横折折撇、捺。
【点评】此题考查学生对字形的掌握和辨析，学生应学会写生字的笔画顺序。
16、连线。
黄 花 桃 苹 杏
猫 树 子 果 牛
答案：黄牛|花猫|桃树|苹果|杏子
解析：
【分析】这类题目是考查学生对词义的掌握。黄牛、花猫、桃树、苹果、杏子是我们本节课新学的词语。
【点评】本题考查学生对词义的掌握，学生要学会辨析。
17、牛共____画，红共____画。
答案：4|6
解析：
【分析】考查学生对生字笔画的掌握。牛共4画，红共6画。
【点评】考查学生对生字笔画的掌握，学生要会辨认。
18、组一组。
红________ _______ 边 ______ _______
答案：红色|红旗|床边|一边
解析：
【分析】这类题目是考查学生对词义的掌握，学生要学会用生字组词。红色，颜色。红旗，红色的旗子。床边，床的旁边。一边，一个方向。
【点评】考查学生对词义的掌握，学生要学会组词。
19、填一填。
一_______黄牛 一____花猫 一______鸭子 一____鸟
答案：头|只|群|只
解析：
【分析】这类题目是考查学生对语言表达的掌握。一头黄牛、一只花猫、一群鸭子、一只小鸟是在文中可以找到的搭配。
【点评】考查学生对语言表达的掌握，学生要学会掌握量词的使用。
20、比一比，组成词语，不会写的字用拼音代替。
猫_______ 描________
桃_______ 逃________
答案：花猫|描写|桃树|逃走
解析：
【分析】考查了学生对字形的掌握和辨析。花猫，猫科动物。描写，描，描绘。桃，桃树。逃，逃走。
【点评】考查学生对字形的掌握和辨析，学生应该进行仔细对比；
21、选词填空。
黄牛 花猫 鸭子 小鸟
______在水里欢乐地嬉戏。
______在树上开心地唱歌。
_______在屋顶喵喵喵地叫。
________在田里辛勤地耕作。
答案：鸭子|小鸟|花猫|黄牛
解析：
【分析】这类题目是主要考查了学生对文化常识的掌握。鸭子在水里嬉戏，小鸟在树上唱歌，花猫在喵喵叫，黄牛在田里辛勤耕作。
【点评】此题考查学生对文化常识的熟悉和掌握，学生要掌握好。
22、在文中找出两对反义词。
______——______ ______——______
答案：大|小|多|少|
解析：
【分析】考查学生对词义的掌握，从而找出意思相反的词语。大和小、多和少是一对反义词。
【点评】考查学生对词义的掌握，从而写出意思相反的词语。
23、我会填
杏：共_______画，是_______结构。
少：共_______笔，第四画是_______。
答案：7|上下|4|撇
解析：
【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握，学生平时应掌握一些生字的字形。杏共7画，是上下结构。少共4画，第四画是撇。
【点评】考查学生对字形的掌握，学生需要学会写笔顺。
二 、阅读题
24、按课文填空。
比　一　比
　　　　 yí　　gè　　dà　　yí　　gè　 xiǎo
　　 一 个 大 ， 一 个 小，
　　　 　yì　　tóu　huáng　niú　 yì　　zhī　 māo
　　 一 头 黄 牛 一 只 猫。
　　　　 yì　 biān　 duō　　　　 yì　 biān　shǎo
　　 一 边 多 ， 一 边 少，
　　　 　yì　 qún　　yā　　zi　　 yì　 zhī　niǎo
　 　一 群 鸭 子 一 只 鸟。　　
yí　　gè　　dà　　　yí　　gè　 xiǎo
　　 一 个 大 ， 一 个 小，
　　　 　yí　　gè　　píng　guǒ　　yì　 kē　　zǎo
　　 一 个 苹 果 一 颗 枣。
　　　　 yì　 biān　 duō　　　　 yì　 biān　shǎo
　　 一 边 多 ， 一 边 少，
　　　 　yì　　duī　xìng　 zi　　yí　　gè　　táo
一 堆 杏 子 一 个 桃。
文中提到的事物中，_____、______、______、_______是动物，_____、____、_____、_____是食物。
答案：黄牛|猫|鸭子|鸟|苹果|枣|杏子|桃
解析：
【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。黄牛、猫、鸭子、鸟是动物。苹果、枣、杏子、桃是食物。
【点评】此题考查学生对内容的掌握，学生需要仔细书写。
25、写一写。
火红的枫叶
今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到了一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，在写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
（1）在括号里填上合适的词语。
一_____枫叶 一_______贺卡 一______小诗
答案： 片|张|首
（2） “枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”句中是指什么最红？（ ）
A、朝霞 B、枫叶 C、玫瑰
答案：B
解析：
【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对量词的掌握，一片片枫叶，一张纸贺卡和一首首小诗；第二题考查学生对句子意思的掌握，枫叶比朝霞和玫瑰都红。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力，需仔细阅读。
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