九年级第一学期物理人教版第十三章《内能》第三节：比热容练习卷（含答案）

九年级第一学期物理人教版第十三章《内能》
第三节：比热容练习卷
一、单选题
1．关于比热容，下列说法正确的是（　　）
A．比热容是物质自身的性质，与质量、状态、吸收或放出的热量均无关
B．我国北方楼房中的“暖气”用水作为介质，是利用水的比热容大
C．已知铝比铜的比热容大，相同质量的铝和铜，吸收了相同的热量，铝上升的温度高
D．沿海地区比内陆沙漠地区昼夜温差小，这主要是因为海水吸收热量少，砂石吸收热量多
2．如图所示是相同质量的铜块和铅块温度变化量与其吸收热量的关系图像。从图像看，下列说法正确的是（ ）
A．吸收相同的热量后铜块升高的温度是铅块的三倍
B．升高到相同的温度后铜块的内能是铅块的三倍
C．质量相同时铜的比热容才是铅的比热容的三倍
D．固体状态时铜的比热容是铅的三倍
3．关于比热容，说法正确的是（　　）
A．一桶水比热容比一杯水比热容大
B．质量相同的不同物体，升高相同的温度，吸收热量相同
C．沿海地区昼夜温差较小，跟水的比热容比较大有关
D．比热容与物体的质量和吸收（或放出）的热量多少有关
4．在沿海地区，因海水与陆地的比热容不同，会形成从大海吹向陆地的“海风”，或从陆地吹向大海的“陆风”。当形成“海风”时，以下解释正确的是（　　）
A．“海风”出现在夜晚
B．形成“海风”时，陆地比大海升温快
C．形成“海风”时，海面的热空气上升
D．形成“海风”时，地面的冷空气流向海面
5．初春培育水稻秧苗时，为了利于秧苗生长，不使秧苗受冻，下列做法中正确的是（ ）
A．早晨和傍晚都不要灌水的 B．早晨和傍晚都要多灌水
C．早晨多灌水，傍晚多排水 D．早晨多排水，傍晚多灌水
6．从海风形成的示意图可知，海风形成的根本原因是：与海洋相比，陆地的（　　）
A．比热容较小，在相同日照条件下升温较快，气温较高
B．比热容较小，在相同日照条件下升温较慢，气温较低
C．比热容较大，在相同日照条件下升温较快，气温较高
D．比热容较大，在相同日照条件下升温较慢，气温较低
7．分别将质量都是2kg的水和另一种液体同时冷却，如图所示，实验中水和另一种液体（）在相同时间内放出的热量相等，以下分析图像得出的结论正确的是（ ）
A．20min的时间里，乙放出的热量更多 B．到第15min时，甲液体温度下降更多
C．乙15min放出的热量为 D．乙液体为水
8．质量、初温相等的三个实心球放入三杯相同的沸水中（沸水温度大于球的温度），一段时间后温度稳定，a球的温度最高，b球的温度最低，不考虑热量散失，则它们的比热容关系是（　　）
A．a球的比热容最大 B．b球的比热容最大
C．三个球的比热容相同 D．条件不足，无法判断
9．把加热到的某铁块投入克的水中，稳定后混合温度为；把加热到的该铁块投入克的水中，稳定后混合温度为；如果把同样加热到的该铁块投入克的水中，则稳定后混合温度为（不计热量损失）（　　）
A． B． C． D．
10．如图是探究“比较水和煤油吸收热量时温度升高快慢”的实验装置，该实验运用了控制变量法，下列对各个步骤中的控制变量要求不正确的是（　　）
A．酒精灯火焰大小必须相同 B．水和煤油的初温必须相同
C．水和煤油质量必须相同 D．盛放水和煤油的容器必须相同
二、填空题
11．在一个标准大气压下，把初温为10℃、质量为400g的冷水加热到60℃，至少需要吸收的热量为 J，此过程中水的比热容的大小将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
12．物理学中用比热容表示物质的吸放热本领，已知水的比热容为，其物理意义是 。当水被加热后，比热容 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
13．小清在家用天然气给质量为1kg、初温为30℃水加热，水的比热容，在一个标准大气压下，水的温度慢慢升高，水的比热容大小将会 ；加热一段时间后，水吸收了的热量，在这个过程水的温度升高了 ℃。
14．如图为刘星同学在“五一”假期探究“海水和海滩的温度随时间变化的规律”时画的一张示意图。根据图给的信息，刘星观察的时间是 （选填“中午”或“夜晚”），产生这一现象原因是沙子的比热容较 （选填“大”或“小”），同等条件下升温较 （选填“快”或“慢”）。
15．实验测得某物质温度随时间变化的图像如图所示。已知该物质在固态下的比热容；在最初内，该物质吸收的热量为 J，仔细观察发现该物质处于固态时升温快，变成液态后升温变慢，该物质固态和液态的比热容之比是 。
16．将质量为200g，温度为80℃的热水和一定质量的温度为20℃的冷水混合，混合后水的温度为40℃（假设混合过程中无能量损失）。冷热水混合后，热水的温度降低了 ℃，放出的热量为 J；混合时加人的20℃的冷水质量为 kg。[已知c水=4.2×103J/（kg·℃）]
三、实验题
17．为了比较A、B两种液体比热容的大小，物理兴趣小组设计了如图甲所示的实验，在两个相同的试管中，分别装入质量相等的A、B两种液体，将两个试管放入盛有水的同一烧杯中，用酒精灯加热。
(1)两试管在此烧杯中加热相同的时间，吸收的热量 （选填“相同”或“不相同”）；
(2)将两个试管放入盛有水的同一烧杯中加热，这样做的好处是 ；
(3)实验后绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示，可见：质量相等的A和B两种液体，在吸收相同热量时， （选填“A”或“B”）液体升温较高；
(4)B液体在第10min的内能 在第20min的内能；A液体的比热容 B液体的比热容；（均选填“大于”“等于”或“小于”）
(5)若只能从A或B中选一种液体作为汽车冷却剂，则应选择 （选填“A”或“B”）液体。假如B液体是水，则A液体的比热容为 。[水的比热容为]
18．小明在进行“探究物质的吸热能力”的实验，实验装置如图甲和乙，其中电加热器的规格相同。
物质 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/①
水 100 25 50 4
煤油 100 25 75 4
(1)实验中要选取 （选填“质量”或“体积”）相等的水和煤油；
(2)实验中通过比较 （选填“加热时间”或“升高的温度”）来比较吸收热量的多少；上表所示为小明记录的水和煤油在加热相同时间时温度变化的情况，同桌发现小明表格中“加热时间”漏了写单位，空白处①应填 。从表格也可以看出，加热相同时间， （选填“水”或“煤油”）温度变化较大，则 （选填“水”或“煤油”）吸热能力较强，即比热容较大；
(3)根据以上信息，可以判断，要让烧杯中的水和煤油温度都达到100℃， 需要加热更长时间；
(4)若水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），不考虑热损失，煤油的比热容为 J/（kg·℃）。
四、计算题
19．体育课后，小龙用两个相同的大杯子从饮水机分别接了部分热水和部分冷水，准备用两杯水混合来得到温度适宜的饮用水，已知热水的初温为。他先将冷水杯内一半的冷水倒入热水杯内，摇匀且稳定后，热水杯内水的温度降低到；他再将冷水杯内剩余冷水的一半倒入热水杯内，摇匀且稳定后，热水杯内水的温度降低到，
(1)则混合前，两杯子内最初的热水和冷水的质量之比为多少？
(2)小龙最后将冷水杯内剩余的冷水全部倒入热水杯内，摇匀且稳定后，热水杯内水的温度将降低到多少？（不计水的质量变化、状态变化和热量损失，结果取整数）
20．某太阳能热水器接收太阳能的面积为面积上太阳能的辐射功率为，该热水器能把接受的太阳能50%转化为水的内能。已知液化石油气的热值为，水的比热容为。求：
(1)若光照8h可以使热水器内初温为15℃，质量为100kg的水，温度升高多少；
(2)若用液化石油气完全燃烧来加热这些水到相同的温度，需要多少千克的液化石油气（不计热损失）。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D C B D A C B C B
11． 8.4×104 不变
12． 见解析 不变
13． 不变 70
14． 中午 小 快
15． 8.4×104 1∶2
16． 40 3.36×104 0.4
17．(1)相同
(2)更易控制相同时间两液体吸热相同
(3)A
(4) 小于 小于
(5) B
18．(1)质量
(2) 加热时间 min 煤油 水
(3)水
(4)2.1×103
19．（1）设热水的质量为m1冷水的质量为m2 冷水的初始温度为t0，将冷水杯内一半的冷水倒入热水杯内，摇匀且稳定后，热水杯内水的温度降低到53℃，根据热平衡公式Q吸=Q放得
①
再将冷水杯内的剩余冷水的一半倒入热水杯中，摇匀且稳定后，热水杯内水的温度降低到57℃，得
②
由①②解得：
，
（2）设冷水杯内剩余的冷水全部倒入热水杯内，摇匀且稳定后，热水杯内水的温度为t，则Q吸 =Q放 ，即
即
解得
20．（1）若光照8h，根据，计算热水器内初温为15℃，质量为100kg的水，温度升高
（2）不计热损失，若用液化石油气完全燃烧来加热这些水到相同的温度，根据计算需要液化石油气质量为
答案第1页，共2页
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