10.《在牛肚子里旅行》课件(共两课时，39张PPT)

(共39张PPT)
在牛肚子里旅行
第一课时
猜谜导入，揭示课题
身穿褐色衣，头顶长触角，
草丛堆里把歌唱，小孩用它来斗仗。
蟋蟀
猜谜导入，揭示课题
初读课文，整体感知
自学提示：
将课文读通读顺。
画出带有生字的词语和不理解的词语，并联系上下文、查字典理解词语的意思。
初读课文，整体感知
蟋蟀 咱们 答应 卷入 一骨碌 牙齿 细嚼慢咽
吞进去 牛胃 悲哀 几乎 阿嚏 流泪 笑眯眯
ā tì
jiáo yàn
gū lu
juǎn
初读课文，整体感知
答：dā 答应；dá 回答
应：yìng答应；yīng 应该
骨：gū 一骨碌；gǔ 骨头
几：jī 几乎；jǐ 几个、几只
初读课文，整体感知
旅
咱
偷
救
命
拼
扫
胃
管
乎
流
泪
算
初读课文，整体感知
蟋蟀：
亦称促织，俗名蛐蛐、夜鸣虫（因为它在夜晚鸣叫）等。
初读课文，整体感知
细嚼慢咽：
文中指慢慢吃东西。
初读课文，整体感知
贮藏：
悲哀：
储藏。
哀伤痛苦。
再读课文，理清脉络
根据提示，试着将课文分为三大部分。
再读课文，理清脉络
第1～7自然段
第8～18自然段
第19、20自然段
布置作业
1．书写生字、生词。
2．熟读课文。
在牛肚子里旅行
第二课时
复习导入
谁能讲讲故事大意？
深入学习，理解内容
从哪一个自然段可以发现红头进入牛肚子的原因？
学习第1～7自然段：
深入学习，理解内容
小声读读第7自然段，根据提示简练地说说红头进入牛肚子的原因。
红头和草一起被_________________。
大黄牛卷到嘴里了
深入学习，理解内容
红头和青头（高兴地玩着捉迷藏的游戏），红头（悄悄地躲在草堆里），只露两只眼睛（偷偷地看青头）。
高兴地玩着捉迷藏的游戏
悄悄地躲在草堆里
偷偷地看青
头
红头的猝不及防
正在这时，一头大黄牛（从红头后面慢慢走过来）。红头（做梦也没有想到），大黄牛（突然低下头去吃草）。
深入学习，理解内容
从红头后面慢慢走过来
做梦也没有想到
突然低下头去吃
草
可怜的红头（还没来得及跳开），就和草一起被大黄牛吃到嘴里去了。
还没来得及跳开
深入学习，理解内容
深入学习，理解内容
默读课文第8～19自然段，用笔画出描写红头的句子，简要说说红头在牛肚子里的旅行路线。
学习第8～19自然段：
深入学习，理解内容
“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”
“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。
“可是，你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。
描写红头的句子
深入学习，理解内容
“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。
红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看到了光亮。可是，它已经一动也不能动了。
“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。
描写红头的句子
深入学习，理解内容
红头的旅行路线:
牛嘴
第一个胃
第二个胃
深入学习，理解内容
“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
红头此时的心情怎样？
紧张、害怕
深入学习，理解内容
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”
这里的省略号表示什么？
断断续续
从红头断断续续地话语中，你有什么体会？
形势十分危急，红头很危险。
描写红头的句子
深入学习，理解内容
“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。
“可是，你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。
“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。
体会红头的心情
（绝望）
（悲哀）
（感激）
深入学习，理解内容
轻声读第8～18自然段，找出描写青头的句子，说说你感受到了什么。
“你在哪儿？”青头急忙问。
着急、担心
深入学习，理解内容
青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上。可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”
安慰红头
深入学习，理解内容
青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是用来贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”
知识丰富
深入学习，理解内容
“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”
这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
机智、对红头的鼓励
机智、勇敢
深入学习，理解内容
牛为反刍动物，共有四个胃，前三个胃为牛食道的变异，即瘤胃、网胃、瓣胃，最后一个为真胃又称皱胃。反刍动物采食一般比较匆忙，特别是粗饲料，大部分未经充分咀嚼就吞咽进入瘤胃，经过瘤胃浸泡和软化一段时间后，食物经逆呕重新回到口腔，经过再咀嚼，再次混入唾液并再吞咽进入瘤胃。
深入学习，理解内容
终于从牛肚子里出来了，红头特别高兴。看见自己的朋友青头，它流下了眼泪，激动地只说了三个字；谢谢你！想一想：你觉得红头在心中还会对青头说什么呢？
红头流着眼泪说：“谢谢你！_______________。”
深入学习，理解内容
青头，多亏你的帮助，我才能从牛肚子里出来。
深入学习，理解内容
在青头的帮助和鼓励下，红头惊险地完成了在牛肚子里的旅行，这是多么值得庆幸啊！正是青头临危不惧，对朋友真诚的关心以及灵活应用了所学知识才解救了自己的朋友！
师生合作，朗读对话
男生读青头的话
女生读红头的话
拓展延伸
音频《大拇指汤姆》
你能试着也给大家讲一个有趣的历险故事吗？
布置作业
红头的旅行惊险极了，请画出它在牛肚里旅行的路线，并把故事讲给自己的小伙伴听一听。
板书设计
在牛肚子里旅行
误入
红头 青头
关爱、用知识巧救