(共21张PPT)
分
游
物
戏
1、你在图中获得了哪些数学信息?
2、说一说,可以怎样分?
刚才同学们说的哪种分法最好?
每只小兔分到的萝卜一样多,
12根萝卜给3只小兔,每只小兔分到 根萝卜。
1、你在图中获得了哪些数学信息?
2、小组里说一说,可以怎样分?
用三形代替小兔子,用竖线代替胡萝卜,分一分。
温馨提示
1、把12个萝卜平均分给3只小兔;
2、用小棒摆一摆,分一分;
3、同桌之间说一说分的方法。
每只兔子一次分几根?分了几次?结果是什么?
12根萝卜平均分给3只小兔,每只小兔分到 根萝卜。
12根萝卜平均分给3只小兔,每只小兔分到 根萝卜。
12根萝卜平均分给3只小兔,每只小兔分到 根萝卜。
12根萝卜平均分给3只小兔,每只小兔分到 根萝卜。
4
12根萝卜平均分给3只小兔,每只小兔分到 根萝卜。
每只小兔分到 根萝卜。
每只小兔分到 根萝卜。
每只小兔分到 根萝卜。
每只小兔分到 根萝卜。
4
4
4
4
这四幅图有什么相同和不同的地方?
15根骨头平均分给3只小狗,每只小狗分到 根骨头。
请看我们的好朋友淘气的作品,你能看懂他用什么代替什么?怎样分的?结论是什么?
平均每个花瓶插 朵花。
3
平均每层放 个杯子。
5
你能把18个橘子分一分吗?填一填。
把18个橘子平均分成 2 份,每份有 个。
把18个橘子平均分成 3 份,每份有 个。
把18个橘子平均分成 6 份,每份有 个。
把18个橘子平均分成 9 份,每份有 个。
总数相同,平均分的份数越多,每份就越少。
9
6
3
2
这节课你学到了什么?
今天我们在这节课中,认识了一个新朋友,它的名字是“平均分”。它是我们学习数学的好朋友,今后我们在数学课堂中,要用它一起探索数学知识,揭开数学中更多的奥秘好吗?