第16课 三国鼎立 课件(共28张PPT+视频)

(共28张PPT)
第16课 三国鼎立
第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
温故知新：结合图片，回顾东汉末年处于怎样的局面？
东汉后期形成外戚与宦官交替专权的局面，政治腐败。
公元184年，黄巾起义爆发，沉重打击了东汉的统治。
黄巾起义后，改刺史为州牧，州牧在地方拥兵自重，形成军阀割据的局面。
25年
220年
东汉
三国时期
280年
光武中兴
（刘秀）
朝廷内部：
社会底层：
地 方：
外戚宦官交替专权
农民起义(黄巾起义)
州郡割据
袁绍
孙策
曹操
刘璋
军阀割据混战、民不聊生、社会经济萧条
结合材料，说说东汉末年的社会景象？
《蒿里行》曹操
白骨露于野，千里无鸡鸣。
生民百遗一，念之断人肠。
乱
因何而乱？
汉初
中后期
东汉末年
汉室衰微乱世起
军阀割据混战
董卓之乱后的各割据势力中，最初以盘踞在河北一带的袁绍最为强大，曹操占据河南一带。
曹操，字孟德。杰出的政治家、军事家、文学家。在农民起义中势力壮大起来。
袁绍，字本初，出身“四世三公”，是当时最大的军阀。
材料一：当时的汉献帝，虽有名无权，却是封建国家最高权力的象征。于是曹操借机发兵洛阳，迎献帝到许，借皇帝名义向其他军阀发号施令，从而取得了政治上的优势。
材料二：提倡“唯才是举”，只要有“治国用兵之术”，不论其出身地位如何，都提拔重用。他曾三次发出《求贤令》，因而曹操周围“猛将如云，谋臣如雨”。
材料三：曹操招募流民在许昌附近屯田，除了民屯还有军屯，兵士平时屯种，战时打仗。屯田制的推行，使荒地大量开发，军粮供应有了保证，为曹操统一北方奠定了物质基础。
政治：“挟天子以令诸侯”，取得了政治上的主动权。
用人：招揽各种人才。
经济：实行屯田，组织军队和流亡的民众从事农业生产。
根据课本P92和材料，自主归纳曹操势力壮大的原因？
官渡之战
读图：思考当时的曹操目标会是什么？最大的对手是谁？
统一北方
十万人
三四 万人
曹 操
袁 绍
公元200年
官渡
夜袭乌巢，烧毁袁军粮草
以少胜多
乌巢
讲一讲：官渡之战
战役 官渡之战
时间
地点
作战双方
经过
结果
特点
影响
200年
曹操和袁绍
以少胜多
曹操胜利
为曹操统一北方打下基础
官渡
声东击西、避实击虚、打击敌人要害、火烧乌巢
袁绍
十万大军
曹操
两三万人马
曹操夜袭乌巢，烧毁袁军粮草
1.骄傲轻敌，松懈轻敌。
2.不善用人，不听意见。
3.战略失误。
1.政治上：挟天子以令诸侯。
2.用人上：重用人才。
3.军事上：收编精锐，军事才能出众。
4.经济上：实行屯田，发展经济。
曹操优势
思考：官渡之战中袁绍失败，曹操胜利的原因？
吸取经验教训：骄兵必败
袁绍劣势
曹操统一北方后天下形势图
曹操
曹操
《龟虽寿》
老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
曹操怀有雄心壮志，他要统一天下
曹操陆续消灭了北方一些军阀，基本统一了北方。
依附于荆州割据势力的汉室刘备，请来有才能的诸葛亮辅佐他，势力有所发展。
割据江东的孙权，在张昭、周瑜等人的辅佐下，团结旧部，招揽人才，统治比较稳固。
三顾茅庐
赤壁之战
208年，曹操率20余万军队，挥师南下，准备统一全国。
三顾茅庐
“天下英雄，唯使君与操耳。”——曹操
刘备，字玄德，东汉末年幽州涿郡涿县（今河北省保定市涿州市）人，三国时期蜀汉开国皇帝，谥号昭烈皇帝，史家又称为先主。
隆中对
今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。
孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。
——诸葛亮《隆中对》
刘备
联盟孙权、共抗曹操
2.孙刘对策
孙权，字仲谋，吴郡富春(今浙江富阳)人。三国时代东吴的建立者。据说是孙武的后裔。幼年跟随兄长孙策平定江东，孙策英年早逝，孙权继位为江东之主。
“生子当如孙仲谋”——曹操
周瑜
鲁肃
孙权
鼎足江东、讨伐刘表
占领长江以南
2.孙刘对策
2.过程
观看视频，获取赤壁之战相关信息。
战役 赤壁之战 时间 作战双方
力量对比
特点 战术
结果 影响 曹军
孙刘联军
不习水战，连接船舰
兵力20余万
兵力约5万
孙刘联军以少胜多，曹操败兵北撤。
以少胜多
公元208年
为三国鼎立局面的形成奠定基础
诈降计策，火攻战术
材料一：据《三国志》记载，诸葛亮分析出曹操的劣势：劳师远征，士卒疲惫；北人不习水战… …
材料二：在曹操兵败赤壁中，传统的史学家强调其思想轻敌骄傲。如张作耀《曹操传》说：“曹操其人极易激动，易被胜利冲昏头脑”。
②曹操骄傲轻敌
材料三：周瑜采用部将黄盖的火攻之计，命其率小战船十艘，上装柴草，灌以膏油，假称投降，向北岸而进，至离曹营二里之处时，各船一齐点火，然后借助风势，直向曹军冲去，曹军大败
③孙刘联军制定了正确的战术
①官兵来自北方，不习水战，水土不服，军中瘟疫横行
【问题思考】在赤壁之战中，军事上居于优势的曹操为何战败？从中我们能够吸取哪些教训？
经验教训：①谦虚谨慎，骄兵必败；②重视利用自然条件；③团结可以战胜强大敌人等。
刘 备
孙 权
刘
备
孙权
曹操
从211年到215年，曹操通过连年征战最终完成了北方的统一
刘备趁机扩势，最终占据益州和西南地区
至此，天下三分的格局基本形成
孙权占领荆、扬、交三州
天下三分
孙 权
曹 丕
曹丕建魏
220年
洛阳
刘备建蜀
221年
成都
三国鼎立局面正式形成
刘 备
孙权建吴
229年
建业
“曹操死，三国始”
三、魏蜀吴的建立及发展
蜀汉在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。
孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。230年派卫温到达夷洲。
曹魏重视农业生产，大力兴修水利。
屯田兴农
到达夷洲
七擒孟获
台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分
发展：
蜀
吴
魏
请同学们说一说三国经济的发展的概况？
重视农业生产，大力兴修水利。
曹操和他的后继者一直重视屯田，发展农业生产，大力兴修水利，保护农桑。北方出现“家家丰足，仓库盈溢”的景象。
魏
《柳龙骨车》中的牛转翻车
曹魏马钧改进了汲水工具翻车。翻车既轻巧又便于操作，在我国农业领域长期使用。
开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。
吴国的立国方针
“务农重谷”
230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系。
吴
在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。
鞠躬尽瘁，
死而后已
诸葛亮治理国家时，赏罚分明、宽严并用。对西南地区的少数民族保持尊重，教会他们谋生的技术，帮助他们改善生活。
蜀
蜀锦
周瑜打黄盖
草船借箭
孔明借东风
【问题思考】关于赤壁之战，明朝人罗贯中写的小说《三国演义》中有很多脍炙人口的故事，但这些故事却不见于史书记载。我们应如何看待这个问题？
我们要注意区分文学作品和“正史”。《三国演义》作为一部历史题材的小说，作者为了增强小说的趣味性，会适当地进行文学创作，因此不能完全等同于真实的历史。
思考：根据图一到图二的变化，说说三国鼎立局面的形成有何历史意义？你认为三国鼎立局面的形成是历史的进步还是倒退？
材料三：
白骨露於野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。 ——东汉末年曹操 《蒿里行》
亮之治蜀，田畴辟，仓廪（粮食）实，器械利，蓄积饶。 ——陈寿《三国志》
政权由“分裂割据”到“统一”
人口由“少”到“多”
经济由“衰”到“兴”
结论：改变了天下分崩的局面，实现了局部统一。
说明三国鼎立局面的出现是历史的进步，
统一是历史发展的必然趋势
课堂总结
官渡之战
赤壁之战
三国鼎立
发展
200年，曹操和袁绍在官渡进行决战，曹军以少胜多，为曹操日后统一北方打下基础。
208年，曹操与孙刘联军在赤壁对峙。孙刘联军以少胜多，为三国鼎立局面的形成奠定基础。
220年曹丕在洛阳称帝，国号魏
221年刘备在成都称帝，国号汉
229年孙权称帝，吴国建立，定都建业
魏国：重视农业生产，大力兴修水利。
吴国：开发江东、造船业发达、发展海外贸易、孙权派卫温到达夷洲，加强大陆与台湾的联系。
蜀国：发展经济，改善民族关系，加速西南地区的开发。
课堂练习
1．（2024·四川广安·中考真题）东汉末年州郡割据，战乱不已。对当时整个局势产生关键性影响，为三国鼎立局面的形成奠定了基础的战役是（ ）
A．长平之战 B．赤壁之战
C．淝水之战 D．郾城大战
B
2．（2023·新疆·中考真题）辛弃疾所作（南乡子》中有一名句：“天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。”这里“曹”的主要贡献是（ ）
A．完成了北方统一 B．结束了州郡割据的局面
C．改善了民族关系 D．加强了大陆与台湾联系
A
3.东汉末年，群雄并起，割据混战，终成三国。如反映“三国鼎立”的示意图中，正确的是（ ）
D
4.成书于元末明初的《三国演义》是一部以三国史实为基础的长篇历史小说。同学们阅读《三国演义》后，对比所学三国历史，形成以下四种意见，其中最合理的是( )
A.阅读《三国演义》，就能了解三国的真实历史
B.《三国演义》取材于史实，属于一手文献史料
C.《三国演义》是文学创作，不能帮助我们了解相关史实
D.《三国演义》有助于理解历史，但需要和真实历史相结合
D