7.3 生命起源和生物进化 复习导学课时作业 初中生物学人教版八年级下册(含答案)

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名称 7.3 生命起源和生物进化 复习导学课时作业 初中生物学人教版八年级下册(含答案)
格式 docx
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2024-12-05 13:10:29

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文档简介

第七单元第三章复习导学
知识清单 基础巩固
考点整合升华 全面过关
整合之一 生命的起源
名师点睛
1.生命诞生的基本条件
(1)原始大气:二氧化碳、甲烷、氮气、氨、氢气和水蒸气(注意:没有氧气)。
(2)原始海洋:原始生命诞生的场所。
(3)能量:高温、紫外线、雷电等,为原始生命的诞生提供能量。
2.生命起源的过程
原始大气(无机小分子物质) 有机小分子(如氨基酸等) 有机大分子(如蛋白质、核酸等) 原始生命(能生长、生殖、遗传)。
3.米勒的实验能证明原始地球条件下可以形成有机小分子物质(氨基酸),但无法证明原始地球可以产生生命。
4.原始生命诞生的标志是具有了原始新陈代谢和繁殖能力。
5.科学家认为,地球上的生命起源于非生命物质。
例1 美国学者米勒在1953年进行了最著名的“生命起源”实验,该实验证明了( )
A.原始地球的条件和大气成分就可以转变为原始生命
B.无机物可以转变为简单的有机小分子物质
C.无机物可以合成有机大分子物质
D.有机大分子可以直接演变为原始生命
整合之二 生物进化的历程
名师点睛
1.化石
(1)越古老的地层中发现的化石代表的生物结构越简单、越低等、水生生物越多;越晚近的地层中发现的化石代表的生物结构越复杂、越高等、陆生生物越多。
(2)在最古老的地层中没有发现生物化石,说明地球上最初是没有生命的,生命经历了从无到有的过程。
(3)地层中的一些中间过渡类型的生物化石,揭示了不同生物之间的进化关系。
2.原始生物由于营养方式的不同,一部分进化为原始藻类,一部分进化为原始单细胞动物,然后再分别进化为各种各样的植物和动物。
3.许多简单、低等的生物由于能够适应不断变化的环境,不仅没有灭绝,而且分布非常广泛。
例2 下列关于生物进化的叙述,合理的是( )
A.始祖鸟化石可以证明鸟类可能起源于古代的爬行类
B.植物进化的历程大致是:苔藓植物 藻类植物 蕨类植物 种子植物
C.脊椎动物进化的历程大致是:鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类
D.生物进化的总体趋势是:由简单到复杂,由低等到高等,由陆生到水生
整合之三 生物进化的原因
名师点睛
1.达尔文进化学说的基本思想
(1)内容
①过度繁殖:自然选择的前提。过度繁殖产生了大量个体,不仅提供了更多的变异,为自然选择提供了更多选择材料,而且加剧了生物之间的生存斗争。
②遗传变异:生物进化的内因。能够遗传的变异是生物进化的基础,遗传能使生物保持物种的稳定性和连续性,变异为进化提供了原始材料。
③生存斗争:自然选择的手段。生存斗争是生物进化的动力。
④适者生存:自然选择的结果。有利变异得以保存,从而使物种能够适应不断变化的环境。
(2)选择标准:是否有利于适应环境。
(3)意义:在自然选择的过程中,有利变异通过遗传不断积累,从而使物种能够适应不断变化的环境。
2.自然选择是一个长期并且连续的过程,只有经过许多代的选择,逐渐积累有利变异,才能形成新的性状,进而形成新的物种。
3.自然选择决定着生物的进化方向,生物对环境的适应性(如保护色、拟态、警戒色等)是长期自然选择的结果。
例3 用达尔文的自然选择学说来分析,下列叙述正确的是( )
A.长颈鹿经常伸长脖子去吃高处的树叶,因此颈变得很长
B.为了适应污染的环境,桦尺蛾的体色由浅色变成深色
C.品种繁多、形态各异、多姿多彩的金鱼是自然选择的结果
D.昆虫的保护色和食虫鸟锐利的目光是它们长期相互选择的结果
知识辨析
1.氨基酸和蛋白质
氨基酸:是构成蛋白质的基本单位,是一种小分子的有机物。米勒通过模拟实验,在实验室里合成了多种氨基酸。
蛋白质:是由一个或多个氨基酸通过肽键连接形成的大分子有机物,具有复杂的三维结构。
2.自然选择和人工选择
自然选择:是自然界中生物种群内部和种群之间的竞争所导致的选择,是生物进化的自然机制,使生物更能适应自然环境。
人工选择:是人类根据自己的需求和爱好,对生物进行的定向选择。
例4 如图所示是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,有关描述正确的是( )
A.该实验装置说明原始生命起源过程中需要闪电提供能量
B.装置A里的气体相当于原始大气,含丰富的氧气
C.实验后可检验到装置B内含有蛋白质等有机大分子物质
D.该模拟实验能够说明原始生命诞生于原始海洋
易错字辨析
1.氨基酸和胺基酸:“氨”读作“”,部首为“气”,是一种氮和氢的化合物。“胺”读作“”,部首为“月”,胺是有机化合物的一类。
2.甲烷和甲脘:“烷”读作“”,部首为“火”,甲烷是沼气、天然气的主要成分。“脘”读作“”,部首为“月”,指胃的内部。
3.淘汰和淘汏:“汰”读作“”,右边部分为“太”,指从群体中去掉差的、不合适的。“汏”读作“”或“”,右边部分为“大”,读作时,是江南淮话,有洗、涮的意思,读作时,有淘洗的意思。
注:黑色字体为正确写法。
巩固提高
1.我国的“天问一号”从火星传回高清图像,清晰显示火星北极有冰盖。假如火星上存在生命,且与地球生命的形成过程相同,那么原始生命会诞生在( )
A.原始大气 B.原始海洋 C.原始陆地 D.原始火山
2.有多种观点描述生命的起源,下列被多数学者所认同的是( )
A.生命是由神创造的
B.生命是自然发生的
C.生命是从火星来的
D.生命是经化学进化逐渐演变成的
3.生物进化是一个漫长的过程,下列不符合生物进化总体趋势的是( )
A.体内无脊柱 体内有脊柱 B.种子裸露 种子外有果皮
C.辐射对称 左右对称 D.身体分节 身体不分节
4.已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现晚得多,由此可知( )
A.物种A比物种B数量多
B.物种A比物种B结构复杂
C.物种A一定是从物种B进化而来的
D.物种B一定是从物种A进化而来的
5.英国吉尼斯总部将“世界最高大的鸭嘴龙骨架”世界纪录认证证书授予在诸城发掘出土的“巨大诸城龙”,是目前世界上发现最重也是最高大的鸭嘴龙物种。得出这一结论所运用的科学方法或依据是( )
①模拟实验 ②观察化石 ③进行比较 ④科学推测
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
6.湖南省道县乐福堂乡的福岩洞附近出土5枚古人类牙齿化石和大量哺乳动物化石。下列关于这些化石的叙述,正确的是( )
A.这些化石是研究人类和哺乳动物进化的唯一证据
B.科学家运用比较的方法研究不同时期古人类化石
C.这些化石的发现可以推测人类起源于湖南
D.没有发现低等生物化石,可以推测此时此地没有低等生物出现
7.我国国宝大熊猫的祖先以食肉为主,经过漫长的进化,现在的大熊猫以吃竹子为主。这是( )
A.定向变异的结果 B.人工选择的结果
C.自然选择的结果 D.杂交繁殖的结果
8.古代长颈鹿大小似羊,颈和前肢不太长,进化过程中形成的长颈鹿则成为当今生物界最高的动物。按照达尔文的进化观点,其主要原因是( )
A.食高处树叶使颈越伸越长 B.颈长者较凶悍,攻击力大
C.颈长者的繁殖力较强 D.竞争中颈长者的生存机会大
9.猎豹和羚羊的进化过程宛如一场漫长的竞赛。下列有关叙述不正确的是( )
A.羚羊群体中原来就存在跑得慢的个体
B.跑得快的羚羊是一种有利变异
C.羚羊为逃避猎豹追捕产生了跑得快的变异
D.猎豹与羚羊在相互选择中共同进化
10.阅读下列材料,回答问题。
Ⅰ.达尔文发现远离大陆的印度洋南部的克格伦岛经常刮暴风,岛上的花草树木大都生得低矮。这里的昆虫有两种类型:一类是翅非常发达的,一类是无翅或翅小不能飞翔的。经过比较发现无翅或者翅小的昆虫数目要远远大于翅发达的昆虫。
Ⅱ.如图是以生命起源的化学进化学说为依据,结合地质学研究成果绘制的时间轴简图。
(1) 昆虫有两种类型:一类是翅非常发达的,一类是无翅或翅小不能飞翔的,这是生物界普遍存在的一种____现象。
(2) 生物进化的内在因素是____________。
(3) 自然界的生物,通过激烈的生存斗争,适者生存、不适者被淘汰的过程叫作__________。
(4) 米勒实验模拟的地球时期是______(填图中字母),证实了在原始地球条件下无机物在紫外线、闪电、高温等条件的作用下能形成有机小分子物质。
(5) 请推测最初形成的生命是__________(填“需氧型”或“不需氧型”)。
(6) 根据时间轴上植物类群出现的顺序,推测生物进化的总体趋势是________________、从水生到陆生、从低等到高等。
第七单元第三章复习导学
考点整合升华 全面过关
整合之一 生命的起源
名师点睛
例1 B
整合之二 生物进化的历程
名师点睛
例2 A
整合之三 生物进化的原因
名师点睛
例3 D
知识辨析
例4 A
巩固提高
1.B 2.D 3.D 4.B 5.B 6.B 7.C 8.D 9.C
10.(1) 变异
(2) 遗传和变异
(3) 自然选择
(4) A
(5) 不需氧型
(6) 从简单到复杂