27故事二则 扁鹊治病 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
药到病除 妙手回春 悬壶济世
对症下药 救死扶伤 医者仁心
都和医生有关
， 战国著名医学家，
姓秦，名缓，字越人，号卢医，
尊称扁鹊。
扁 鹊
古人把医生比作一个会给人带来
喜讯的喜鹊，后来把那些医术高超、医德高尚的医生称作“扁鹊”
扁鹊治病
《韩非子·喻老》节选
病治好了吗？
为谁治病？
请同学们带着疑问小声地朗读课文，包括导读部分，初步感知课文内容。
拜见 蔡桓侯 理睬
皮肤 热敷 药剂 骨髓
bài
huán
fū
jì
suǐ
fū
cǎi
概括课文主要内容：
课文写扁鹊四次拜见_______，想为他治病。并多次告知蔡桓侯________，劝他_______ ，但是
蔡桓侯坚信___________。最后
他______。
病在何处
赶快治疗
自己没有病
病死了
蔡桓侯
快速默读课文《扁鹊治病》
圈出能表示故事发展先后顺序的时间
有一天
过了十天
又过了十天
十天后
五天之后
请同学们仔细地默读课文
1、用“─”划出蔡桓侯的病情
2、用“﹏”划出蔡桓侯的态度
3、用“（ ）”括出不同病情的治疗方法
时间 患病部位 治疗方法 蔡桓侯态度
扁鹊医馆病历单
患者姓名 蔡桓侯 性别 男
临床诊断
有一天
过了十天
十天后
又过了十天
五天之后
病在皮肤
病在皮肉
病在肠胃
深入骨髓
浑身疼痛
热敷
认为自己什么病也没有
很不高兴，没有理睬
非常不高兴
觉得奇怪，派人去问
派人去请
扎针
服几剂汤药
只能等死
无可救药
主治医师 扁鹊
扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿，说：“据我看来您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。”
“我的身体很好，什么病也没有。”
“这些做医生的，总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人，才容易显示自己的高明。”
医术高超
傲慢、固执己见
时间 患病部位 治疗方法 蔡桓侯态度
扁鹊医馆病历单
患者姓名 蔡桓侯 性别 男
临床诊断
有一天
过了十天
十天后
又过了十天
五天之后
病在皮肤
病在皮肉
病在肠胃
深入骨髓
浑身疼痛
热敷
认为自己什么病也没有
很不高兴，没有理睬
非常不高兴
觉得奇怪，派人去问
派人去请
扎针
服几剂汤药
只能等死
无可救药
主治医师 扁鹊
扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿，说：“据我看来您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。”
长话短说，概括主要内容：
扁鹊指出蔡桓侯皮肤上有点小病。
时间 患病部位 治疗方法 蔡桓侯态度
扁鹊医馆病历单
患者姓名 蔡桓侯 性别 男
临床诊断
有一天
过了十天
十天后
又过了十天
五天之后
病在皮肤
病在皮肉
病在肠胃
深入骨髓
浑身疼痛
热敷
认为自己什么病也没有
很不高兴，没有理睬
非常不高兴
觉得奇怪，派人去问
派人去请
扎针
服几剂汤药
只能等死
无可救药
主治医师 扁鹊
用自己的话说一说
有一天扁鹊去见蔡桓侯，指出他皮肤上有点小病，蔡桓侯不相信，还嘲笑医生喜欢显示自己的高明。过了十天扁鹊又来拜见蔡桓侯，指出他的病发展到皮肉之间了，不治会加深，蔡桓侯听了仍然不予理睬。十天后扁鹊再一次来拜见蔡桓侯，指出他的病已经发展到肠胃里了，蔡桓侯听了非常不高兴。又过了十天扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼就掉头跑了，蔡桓侯不解，派人去问扁鹊。扁鹊解释说，蔡桓侯的病之前虽有发展，但都能治，如今已经发展到骨髓，无药可救了，所以不再请求医治。五天之后蔡桓侯浑身疼痛，不久就病死了。
小结方法
按照故事的先后顺序
主要信息不遗漏
人物对话长话短说
复述
试想蔡桓侯的病越来越重，他在临终前会对身边的亲人、朋友说些什么呢？
不管是自己的身体出现问题，还是决定上出了错误，都不要一意孤行，要听取别人的建议，及时弥补还是来得及的。
你们记住有病一定要及时医治，不要像我这样把小病养成了大病，把身体甚至性命都耽误了，后悔都来不及啊。
这个故事与我们的生活联系起来想想，你想对自己说些什么呢？
有病要及时医治，以免耽误病情，更重要的是要正视自己的缺点与错误，善于接受别人的正确意见，这样才能防微杜渐。
小结学法
在《扁鹊治病》中，我们通过表示故事发展先后顺序的关键词
时间
抓主要情节
理清脉络
复述故事
道理
看图猜寓言
推
荐
阅
读
韩非, 战国末期的哲学家，也是法家思想的集大成者。《韩非子》是在韩非逝世后，后人收集而成的。
《买椟还珠》:不要只被表面的东西利诱，要认清事物的实在价值
《自相矛盾》:说话做事要实事求是,不能自己与自己矛盾的
《守株待兔》:只有付出努力,才能获得收获
《韩非子》一书是中国儒家思想的经典
韩非子寓言故事之滥竽充数：
古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫这300个人在一起合奏给他听。南郭先生听说了齐宣王喜欢听合奏，觉得有机可乘，是个赚钱的好机会，就跑到齐宣王那里去，吹嘘自己说：“大王啊，听过我吹竽的人没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍摆动，我愿把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴，很爽快地收下了他，把他也编进那支300人的吹竽队中。
这以后，南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听，和大家一样享受着优厚的待遇，心里极为得意。 其实南郭先生他压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候，南郭先生就捧着竽混在队伍中，人家摇晃身体他也摇晃身体，人家摆头他也摆头，脸上装出一副动情忘我的样子，看上去比别人吹奏得更投入。南郭先生就这样靠着蒙骗混过了一天又一天，不劳而获地白拿丰厚的薪水。
但是好景不长，过了几年，爱听竽合奏的齐宣王死了，他的儿子齐湣（mǐn）王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽，但他喜欢听独奏。于是齐湣王发布了一道命令，要这300个人轮流来吹竽给他欣赏。南郭先生急得像热锅上的蚂蚁，惶惶不可终日。他想来想去，觉得这次再也混不过去了，只好连夜收拾行李逃走了。 像南郭先生这样不学无术靠蒙骗混饭吃的人，骗得了一时，骗不了一世。假的就是假的，最终会因逃不过实践的检验而被揭穿伪装。
启示：这个故事告诉我们，弄虚作假是经不住时间的考验，终究会露出马脚的，我们想要成功，唯一的办法就是勤奋学习，只有练就一身真本领，才能抵挡住一切困难、挫折和考验。
南郭先生跟齐宣王说自己吹竽很厉害，于是齐宣王就让南郭先生跟着300个人一起演奏，其实南郭先生根本不会吹竽，但是却不劳而获白拿薪水。齐宣王去世后，齐湣王继承王位，他喜欢听一个一个的演奏，南郭先生听后便逃走了。
小任务
1.将《扁鹊治病》复述给家人听听
2.运用本节课学到的方法自主学习课本116页的《纪昌学射》