27故事二则 纪昌学射 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
纪昌学射
jǐ
学习目标
1.认识本课生字，读准多音字“纪”。
2.找出文中表示故事发展顺序的词句，简要
复述故事。
3.能和同学交流从故事中明白的道理。
自学要求：
自由读课文，边读边关注本文的重要内容：故事中出现了哪些主要人物？他们之间发生了什么事？
飞卫
纪昌
射箭能手
练眼力
开弓放箭
借助这些关键词语复述故事
练眼力
请同学们快速浏览课文，找出文中写练眼力的段落，想想纪昌一共练了几次眼力？
开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。你要牢牢地盯住一个目标，不能眨眼！”纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下。
飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。你要牢牢地盯住一个目标，不能眨眼！”
盯
盯：
把视线集中在一个点上。
妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。
躺
睁
盯
踏板
纪昌一盯就是两年，这两年的时间里纪昌身边的人可能会说些什么？还有可能会发生什么？
眼睛可能会......
朋友可能会......
当( )的时候，纪昌还是躺在织布机下面，从清晨到黄昏，从寒冬到酷暑，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。
妻子可能会......
两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下。
练习眼力
飞卫要求
练习结果
纪昌对自己的成绩感到很满意，以为练得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西，看得很大，把模糊难辨的东西看得很清楚，那时候再来见我。”
纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
拴
站
盯
吊
取得了这样大的进步，纪昌赶紧跑到飞卫那里，报告了这个好消息。飞卫高兴地说：“你就要成功了！”于是，飞卫开始教他怎样开弓，怎样放箭。
后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。
向别人简要介绍纪昌是怎么练眼力的。
注意：1、不能用“然后......然后......”
2、文中哪些是表示故事发展先后顺序的词？
纪昌学箭
飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人，想学习射箭，就去向飞卫请教。
开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。你要牢牢地盯住一个目标，不能眨眼！”纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也不能眨一下。
纪昌对自己的成绩感到很满意，以为练得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成
绩，但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西，看得很大，把模糊难辨的东西看得很清楚，那时候再来见我。”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
取得了这样大的进步，纪昌赶紧跑到飞卫那里，报告了这个好消息。飞卫高兴地说：“你就要成功了！”于是，飞卫开始教他怎样开弓，怎样放箭。
后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。
练习眼力
飞卫要求
练习结果
1
开始练习的时候
两年以后
2
再次拜见飞卫
练到后来
思考：飞卫为什么先让纪昌练眼力？可不 可以把题目改成“纪昌练眼力”？
练眼力对射箭有什么帮助？
眼力是射箭的基础和关键，只有练好了眼力，打好扎实的基本功，才能学好射箭。
基本功的重要性。
要想练好射箭，必须先练好眼力。
运球。
要想练好（），必须先练好
要想练好游泳，必须先练好（）。
要想练好（），必须先练好（）。
说一说学习某种技能必须先练什么。
说了这么多，你明白了什么？
谢 谢