苏教版语文一年级上册第一单元第2课《升国旗》同步练习

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苏教版语文一年级上册第一单元第2课《升国旗》同步练习
一、基础题
1. 读拼音填空。
我：zì 我 我men
立：lì 正 lì 马
正：正hǎo 正zhōng
答案：自|们|立|立|好|中
解析：分析：读拼音，写出相应的字。zì自我，men我们，lì立正，立马，hǎo正好，zhōng，正中。
点评：本题考查学生音节的拼读和字形的识记能力。
2.看拼音写词语。
shàng shēng lì zhèng xiàng shàng
zhōng guó 国 wǒ men wǔ xīng 星
答案：上升|立正|向上|中|我们|五
解析：分析：正确拼读音节，写出对应的字、词。shàng shēng上升：由低处向高处移动。lì zhèng立正：士兵操练的一种姿式。xiàng shàng向上：朝着高处,往上。zhōng guó中国:我国的名字。wǒ men我们：代词,称包括自己在内的若干人。wǔ xīng五星：指水、木、金、火、土五大行星。
点评：本题激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。
3.给下面的字组两个词。
升 向
们 中
答案：上升|升起|方向|向来|我们|人们|中间|中国
解析：分析：根据字义组词。即上升、升起，方向、向来，我们、人们，中间、中国。
点评：本题考查学生词语的积累，一字多词。
4.选择正确的读音。
①您 A.nín B .lín 敬 A.jìn B . jìng
②礼 A.nǐ B .lǐ 国 A.gú B . guó
答案：A|B|B|B
解析：分析：识记字形，正确拼读音节。您nín，敬jìng，礼lǐ，国guó。
点评：本题考查学生识记字形和正确拼读音节的能力。
5.给下列词语填写拼音。
国旗 红旗 唱歌 您好
答案：guó qí|hóng qí|chàng gē|nín hǎo
解析：分析：国旗guó qí,红旗hóng qí, 唱歌chàng gē,您好nín hǎo。
点评：本题考查学生音节的正确拼写能力。
6.按要求填空。
的 人 四 们 叶 早 水
先里头后封口
从左到右
先中间后两边
从上到下
答案：四|的人们叶|水|早
解析：分析：先里头后封口的：四，从左到右：的人们叶，先中间后两边：水，从上到下：早。
点评：本题考查汉字的笔顺和书写规则。
7. 写出下面词语的反义词。
上 来 东 左
答案：下|去|西|右
解析：分析：根据词义，写出与它意思相反的词，上对下，来对去，东对西，左对右。
点评：本题考查学生对意思相反的词的对比，加强理解。
8. 给偏旁找到他的另一半。
亻 氵 白 口
A. 勺 B.尔 C.十 D.工
答案：B|D|A|C
解析：分析：根据平时掌握的字形，进行组合。它们是：你、江、的、叶。
点评：本题考查字形的识记能力。
9.下列字的笔画是7画的是（ ）。
A.们 B.我 C.国 D.正
答案：B
解析：分析：分别数一数四个字的笔画即可解答。
点评：本题考查正确书写生字的笔顺。
10．找出下面音节的韵母。
bà qù xiǎo yún qíng
答案：à|ù|iǎo|ún|íng
解析：分析：把每个音节的声母去掉，即à、ù、iǎo、ún、íng。
点评：本题考查学生对声母和韵母的区别。
11. 我会标调。
升 起 sheng qi 我 们wo men 歌 声 ge sheng 敬礼jing li
答案：shēng qǐ|wǒ men|gē sheng|jìng lǐ
解析：分析：升是一声，起是三声；我是三声，们读轻声；歌是一声，声是一声；敬是四声，礼是三声。
点评：本题考查音节的读音和声调位置的正确标注。
12.“我们立正。向您敬礼。”这句话中“您”指的是 。
答案：国旗
解析：分析：“我们立正。向您敬礼。”这句话中“您”指的是国旗。
点评：本题考查学生对课文内容的理解能力。
13.按课文内容填空。
五星红旗， 的国旗，国歌声 ，高高 起，
， 您敬礼。
答案：我|们|中|升|我|们|立|正|向
解析：分析：熟读课文，按课文原句填空。五星红旗，我们的国旗，国歌声中，高高升起，我们立正，向您敬礼。
点评：本题考查学生对课文内容的理解记忆。
14.找朋友。
①我们是 A.北京
②我们的国名是 B.五星红旗
③我们的首都是 C.中国人
④我们的国旗是 D.中华人民共和国
答案：C|D|A|B
解析：分析：根据课文内容和生活经验可答。
点评：本题考查学生对课文内容的理解和课外知识丰富积累。
15.学习了课文，我们知道五星红旗是 。在国歌声中， ，升国旗时，我们要 ， 。
答案：我们的国旗|高高升起|立正|敬礼
解析：分析：通过学习课文，我们知道：五星红旗是我们的国旗。在国歌声中，高高升起，升国旗时，我们要立正，敬礼。
点评：本题考查学生对课文内容的理解能力。
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