苏教版语文一年级上册汉语拼音第15课ang eng ing ong同步练习

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苏教版语文一年级上册汉语拼音第15课ang eng ing ong同步练习
一、基础题
1.鼻韵母有 个，后鼻韵母是 。
答案：9|ang|eng|ing|ong
解析：分析：根据发音部位的不同，鼻韵母有9个，后鼻韵母是ang、eng、ing、ong。
点评：本题考查韵母的发音部位。
2.看图写出相应的韵母和整体认读音节。
答案：ing|ying|üe|yue|w|wu
解析：分析：图一是韵母ing，整体认读音节是ying；图二是韵母üe，整体认读音节是yue；图三是声母w，整体认读音节是wu。
点评：本题考查字母和整体认读音节之间读音上的联系。
3.比一比，读一读，写一写。
an—ang en—eng in—ing
答案：an ang|en eng|in ing
解析：分析：区分字形相近的韵母的读音和写法。后鼻韵母ang、eng、ing，比前鼻韵母an、en、in多了一个g。
点评：本题考查字形相近的韵母的读音和写法。
4.照样子，写一写。
例zhuang zh — u — ang
shuang — —
qiong — —
xiong — —
答案：sh|u|ang|q|i|ong|x|i|ong
解析：分析：shuang分解为h—u—ang，qiong分解为q—i—ong，xiong分解为x—i—ong。
点评：本题考查音节的分解。
5.找出下列音节的韵母写在横线上。
biǎo míng xiōng
dāi yuān shuí
答案：iǎo|íng|iōng|āi|uān|uí
解析：分析：biǎo的韵母是iǎo，míng的韵母是íng，xiōng的韵母是iōng，dāi的韵母是āi， yuān的韵母是uān，shuí的韵母是uí。
点评：本题考查音节是由声母和韵母组成的。
6.找朋友。
mì huā fáng cǎi
A.shēng B.hóng C.wū D.fēng
答案：D|A|C|B
解析：分析：mì fēng蜜蜂，huā shēng花生，fáng wū房屋，cǎi hóng彩虹。
点评：本题考查音节词的拼读。
7.看图把音节补充完整。
q— — qiāng —u—áng chuáng
— — xióng — zhōng
答案：i|āng|ch|x|i|óng|zh|ōng
解析：分析：枪的读音qiāng分解开即为q—i—āng，床的读音chuáng的声母是ch，熊的读音xióng分解开即为x—i—óng，钟的读音zhōng分解开即为zh—ōng。
点评：本题考查音节的分解练习。
8. xiǎo míng fàng fēng zhēng。这句话里有 个鼻韵母。
答案：3
解析：分析：这句话里的鼻韵母是：ing、ang、eng。
点评：本题考查鼻韵母的掌握情况。
9.对号入座。
A.田 B.左 C.片 D.山
答案：D|A|B|C
解析：分析：拼读音节，找到对应的汉字。shān山，tián田，zuǒ左，piàn片。
点评：本题考查音节的拼读和汉字的识记。
10.看图，选音节写下来。
xiān hè mǔ jī bái tù lǎo hǔ
答案：lǎo hǔ|xiān hè|bái tù|mǔ jī
解析：分析：正确拼读音节，写在对应的图下即可。
点评：本题考查音节的拼读和书写。
11.看图选择正确的读音。
A.hé máo B. hé miáo A.zhú zi B. zú zi
答案：B|A
解析：分析:禾苗的“苗”读音是miáo，而不是máo；竹子的“竹”读音是zhú 而不是zú。
点评：本题考查易错字的拼读。
12.看图加声调。
da bai cai xiao jiao che
答案：dà|bái|cài|xiǎo|jiào|chē
解析：分析：大白菜，大和菜读四声，白读二声；小轿车，小读三声，轿读四声，车读一声。
点评：本题考查给音节标上正确的声调。
13. 默写16个整体认读音节。
答案：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
解析：分析：16个整体认读音节是：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying。
点评：本题考查整体认读音节的熟练掌握。
14.我会读拼音写汉字。
dà dāo xiǎo níu
mǎ chē shuǐ guǒ
答案：大刀|小牛|马车|水果
解析：分析：拼读音节，写出汉字。dà dāo大刀，xiǎo níu小牛，mǎ chē马车，shuǐ guǒ水果
点评：本题考查音节的拼读和汉字的书写。
15. 把下面的音节连成一句话。
（1） wǒ xiǎo shì sheng xúe
（2）xúe zài tóng shàng mén kè
答案：（1）wǒ shì xiǎo xúe sheng.（2） tóng xúe mén zài shàng kè.
解析：分析：正确拼读音节，连成一句话是：（1）我是小学生。（2）同学们在上课。把音节按照顺序写下来即可。
点评：本题考查音节的拼读和书写。
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