统编版语文三年级下册第七单元口语交际：劝告 课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
口语交际：
“萝卜刀”？
危险！
重难点
重点：在劝告别人的时候,注意说话的语气，不要用指责的口吻。
难点：在讲述的过程中,多从别人的角度着想,这样别人更容易接受。
情景导入
这样做太危险了，会划到路过的同学。
阻止某些行为
讲道理
劝告
学会劝告
换种语气试试看
音量别太高
表情别太凶
语速别太快
这样做太危险了，会划到路过的同学。
你这样做很危险，可能还会伤到别人，此外，学校是一个禁止携带和使用刀具的地方，这样做太不应该了。
换个说法试试看
我们是学生，怎能不遵守学校纪律呢？快收起来哦。
你这样做很危险，可能还会伤到别人，此外，学校是一个禁止携带和使用刀具的地方，这样做太不应该了。
同样一个意思，用不同的表达，效果就大不一样。
学会劝告
同学，请快收好它。虽然它是玩具，但却很锋利，不小心的话会伤到你自己哦，而且也容易伤到你身边的好朋友。
好吧
一起来揭秘
第一步：先制止
同学，请快收好它。虽然它是玩具，但却很锋利，不小心的话会伤到你自己哦，而且也容易伤到你身边的好朋友。
同学，请快收好它。
同学，你先收一下萝卜刀，我跟你说个事。
学会劝告
一起来揭秘
第二步：表关心/讲建议
同学，请快收好它。虽然它是玩具，但却很锋利，不小心的话会伤到你自己哦，而且也容易伤到你身边的好朋友。
虽然它是玩具，但却很锋利，不小心的话会伤到你自己哦，而且也容易伤到你身边的好朋友。
同学，你这样玩，万一伤到自己会很疼的。如果不小心伤到别人还要赔医药费，多不好呀。
学会劝告
劝告小贴士
注意说话的语气，语气要温和。
学会劝告
注意劝告的措辞，表达要恰当。
多从别人的角度着想，这样别人更容易接受。
课堂启发
微课小结
交流和沟通
友善的劝告
解决问题
增进关系
课堂启发
微课小结
作为学校的一员，我们需要养成主人翁意识，勇于对危险行为说“不”，善于以合理的方式进行劝告，也要懂得保护自己。对于同学友善的劝告，我们应该虚心接受，及时改正，做一个负责任，勇担当的校园小主人。
让我们用友善的劝告拥抱身边的每一个人
谢谢观看