苏教版语文一年级上册识字（一）识字2同步练习

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苏教版语文一年级上册识字一第2课同步练习
一、基础题
1、看音节书写汉字。
tài 阳 xiǎo niǎo xià 床 zǎo 晨 yá 齿
答案：太|小|鸟|下|早|牙
解析：分析：根据所给音节，书写本课所学的汉字，答案是：太、小、鸟、下、早、牙。
点评：本题考查本课所学要求掌握的生字的字形。
2、看图写字。
阳 床 刷 操
答案：太|小|鸟|上|下|牙|早
解析：分析：根据图片中每幅图的意思来写本课生字。第一幅太阳，第二幅小鸟，第三幅上下床，第四幅刷牙，第五幅早操。所以答案为太、小鸟、上下、牙、早。
点评：本题考查学生根据生活中的一些事物，完成本课我会写的生字的练习。
3、你会读音节写字吗？把正确的读音写在下边的横线上。
阳 穿 床 餐
yán yáng chuān chān chuāng chuáng cān chān
答案：yáng|chuān|chuáng|cān
解析：分析：阳的音节为yáng，穿音节为chuān ，床为音音节为chuáng，餐是平舌音音节为cān。
点评：本题考查汉字的前鼻韵母和后鼻韵母，三拼韵母，声调、平翘舌知识，学会认本课我会认的字。
4、你知道哪些汉字笔画名称？选一选。
A.héng zhé gōu B. shù gōu C.shù zhé zhé gōu D.shù zhé
答案：D|B|A|C
解析：分析：正确拼读音节，找到对应的笔画名称。
点评：本题考查音节的拼读和掌握外形相似笔画名称。
5、看图，拼写下面的音节。
闹 衣 用
答案：zhōng |chuān | cān
解析：分析：根据图片我们知道第一幅图为闹钟，钟的音节zhōng，第二幅图为穿衣穿的音节为chuān，第三幅图为用餐，餐的音节为cān。
点评：本题考查我会认的生字钟、穿、床、餐的读音。
6、我观察最细，比一比组成词语。
大 太 上 下 小 牙
答案：大家（jiā）|太阳|上床|下河|小山|刷牙
解析：分析：这些字形体十分接近，需要仔细辨认，多一点的为太阳的tài，少一点的是dàjiā的大；上下也很接近，上一行的为上，下一行的为下，都可以作动词，上床，下河；小和牙差比较大，但也易混。
点评：本题考查字形体十分接近却不同字的意思及使用。
7、猜字谜语。
大一点。这个字是 。
答案：太
解析：分析：根据意思大多了一点，所以答案为太。
点评：本题考查字形的变化，增加学语文的兴趣。
8、猜字谜语。
两字真奇怪，相同笔画数，意思却相反，即可表方向，又可表动作。这两个字是 。
答案：上|下
解析：分析：根据意思“上”“下”笔画数相同，意思相反，即可表方位又可表动作所以答案为上下。
点评：本题考查字形的变化，增加学语文的兴趣。
9、鸟字有 画，第四笔是 ；牙有 画，第二笔是 。
答案：五|shùzhézhégōu|四|shùzhé
解析：分析：根据汉字书写笔画要求，鸟字有五画，第四画为竖折折勾；牙字有四画，第二画为竖折。
点评：本题考查字鸟和牙的书写，笔画和笔画名称。
10、音节分类。
zhōng chuān chuāng cān shāng zǎo
钟 穿 床 餐 上 早
平舌音有：
翘舌音有：
答案：zǎo|cān|zhōng |chuān|chuāng|shāng
解析：分析：通过辨认和试读早、餐两字为平舌音， 钟、穿、床、上为翘舌音。
点评：本题考查学生对平、翘舌音的区分掌握情况。
11、写出下边汉字的笔画数。
鸟 早 牙 上
A. 五 B.四 C.六 D.三
答案：A|C|B|D
解析：分析：根据汉字书写笔画，鸟是五画，早是六画，牙是四画，上是三画。
点评：本题考查学生汉字书写笔画的掌握。
12、读句子，区分下面两组字。
早—旱 鸟—乌
十个太阳 ，一个太阳地晒干 ；一点很主要 儿用它看，少点没眼睛 黑一片。
答案：早|早|早|鸟|乌
解析：分析：根据字形早和旱只差一笔， 鸟和乌也只差一笔。
点评：本题考查，外形差别小的字的区分，注重养成仔细认真的学习习惯。
13、找反义词，我最棒。
早晨空气好，大家来做操。上午高兴来学校，下午回家队排好，小朋友们多幸福，各个都是好宝宝！
答案：上下|来回|大小
解析：分析：根据词语含义上的反义词为下，来的反义词为回，大的反义词为小。
点评：本题考查课文生字的正确理解，初步懂得词语的含义，练习感悟生活中的意境。
14、根据图片写汉字。
答案：鸟|火|月
解析：分析：根据图形，第一幅鸟形，为鸟字，第二幅和火的形状很像是火字，第三幅是月字。
点评：本题考查汉字由来的依据，了解汉字中简单的象形文字，理解语文中字形和生活的联系。
15、试读句子，给加点的字写出音节。
小红早早起来，穿 好衣服，吃过早 餐 去学校上学。
答案：chuān|zǎo|cān
解析：分析：“穿”翘舌音，音节为chuān，“早”和“餐”平舌音音节为zǎo、cān根据课本节内容，学会用上一些词语说话。
点评：本题考查课文中字词音节中的平翘舌音节，练习说句子，感悟生活中。
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