Unit 4 There are seven days in a week. Lesson nineteen (第一课时)
、教学基本信息
课题
There are seven days in a week.
执数数师王亚楠学科
英语
学段
小学
年级
年级
教材
《新版小学英语》(人教社)四年级下册Unit4 Lesson19
、教学分析
本教学文本是《新版小学英语》四年级下册tnt4Leom19,主题为“一周
七天”对话课。教师以weεk妈妈和她的七个孩子为主线,展开一系列的话题和
活动进行教学。本课共包括三个部分教学内容,分别是
Hi, everyone! Let 'splay a chain game
Howmany days are there in a week
内容分析 There are seven days in a week
Excellent! what are they
They are Sunday monday Tuesday, Wednesday, Thursday: Friday and saturda
会词: week day Sunday
四会词: day Sunda
《 Days ofthe week》
本节课的授课对象是天津市河北区昆纬路第一小学四年级学生,教师借班
学情分析上课。对于此话题和对话文本的大致内容学生是第一次接触。对于学生的基础
及已有的知识等储备,教师在课前一天与学生相互接触,彼此了解
三、目标设置
1引导学生学习 How many. are there. 和 There are等说法,并能在实际
知识生活情境中运用
与2使学生学习并掌握表示一周7天的单词读音及其顺序,学习单词we
能力会),day(四会, Sunday四会)
3学唱一首新的英文歌《 Davs of the wee
1.通过漂亮、可爱的动画,介绍一周7天,通过交朋友的游戏使学生了解
学过程天的读音
标与2.通过自编童谣说唱和游戏“旧曲诸新词使学生熟悉一周7天的名称及其
方法顺序
3.通过小组合作学习等形式,使学生将所学运用到生活中
情感1.在活动中,培养学生热爱生活,使学生感悟到应使生活过得天天有意义。
与42.在自编童谣说唱活动中,发散学生的思维,培养学生的韵律感,激发学生
态度的学习兴趣,活跃课堂气氛。使学生学会合作且善于合作
教学重点1-周7天单词正确的读音及其先后顺序。
2.学会并运用“ How many.. are there. ”和“ There are..”句型
教学难点1用以学过的知识自编童淫说唱。
2把本课所学句式运用到学生的日常生活
There are seven days in a week
Unit 4e
Lesson 19e
Sunday.i Monday ;: Tuesday
板书设计
Wednesday+ii Thursday
Friday. i satu