第16课 三国鼎立 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
第
一
单 元 导 言 篇
部
分
单元内容概述：
东汉末年外戚、宦官交替专权，他们的腐朽统治导致天下大乱。魏、蜀、吴三国鼎立，实现了局部统一。西晋在此基础上统一了全国，但不久又陷入分裂的局面。此后的东晋、南北朝时期，多个政权并立，政局纷乱复杂。但正是在魏晋南北朝时期，各民族之间加强了交往、交流与交融，区域的开发尤其是南方经济得到发展，科技文化有着显著的进步，这些都为新的统一局面的出现奠立了基础。
208年
280年
317年
439年
赤壁之战
西晋统一全国
东晋建立
南朝开始
420年
北魏统一北方
历史上跑的最快的人是谁？
伴随着黄巾起义和州牧割据，中国再一次进入逐鹿中原，群雄争霸的时代——曹操、袁绍、刘备、孙权等人粉墨登场，他们之间会碰撞出怎样的火花，华夏大地将会翻开怎样的历史篇章？
部编七年级下册第四单元 第16课
第四单元：三国两晋南北朝时期 政权分立与民族交融
学习目标
1
2
3
立足史料实证，能够说出官渡之战，赤壁之战的基本史实，将人物、现象置于正确的时间和空间中，提升运用表格整理、归纳历史事件的能力。（时空观念，史料实证）
通过自主学习、表格归纳，对比官渡、赤壁二战，立足历史解释，通过史料分析知道两次战役曹操弱而胜、强而败的原因，领悟到虚心使人进步，骄傲使人落后的道理。（家国情怀，历史解释）
通过归纳、总结感受到杰出人物对历史发展的推动作用，掌握评价历史人物的方法。（家国情怀、唯物史观）
1、背景：
东汉末年经济凋敝、
人口锐减、百姓生活
困苦的社会状况
结合材料，说说东汉末年的社会景象是怎样的？
壹·官渡之战
白骨露于野，千里无鸡鸣。
生民百遗一，念之断人肠。
——曹操《蒿里行》
吞并对手，统一北方
2、概况：
观看视频并结合教材内容，简述官渡之战的概况。
战役 官渡之战
时间
地点
作战双方
经过
结果
特点
影响
公元200年
曹操；袁绍
以少胜多
曹操胜利
为曹操统一北方打下基础
官渡
声东击西、各个击破、
火烧乌巢
壹·官渡之战
知识拓展：
官渡之战中实力尚弱的曹操为何能战胜强大的袁绍呢？
196年，曹操迎汉献帝至许，自为司空，总揽朝政
屯田制指的是利用士兵和农民垦种荒地，以取得军队供养和税粮，战时为兵，不战为民，自立更生，保障军队所需供给，解决长途遥远所带来的物资供给问题。
①政治上：挟天子以令诸侯，政治谋略得当。
③重视人才，唯才是举。
②经济上：重视经济（开荒屯田，发展生产）。
壹·官渡之战
207年，曹操基本统一了北方，写下了豪情万丈的诗 ——《龟虽寿》
已经52岁的曹操，他的“壮心” 是什么？
进军南方统一全国
9
贰、赤壁之战
1.官渡之后形势
观察曹操统一
北方形势图思考，
为了完成统一大
业，曹操接下来
会做什么呢？
20多万
刘备字玄德，是汉朝的宗室，汉中山靖王刘胜的后代。参与镇压黄巾军起家，的战争。曾先后投奔公孙瓒(zàn) 、陶谦、曹操、袁绍、刘表。
孙权字仲谋，三国时代东吴的建立者。据说是孙武的后裔。幼年跟随兄长孙策平定江东，孙策英年早逝，孙权继位为江东之主，他仁贤用能、挽救了江东危局，保住了父兄基业。
面对当时的局势，诸葛亮提出了
什么样的建议？
今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。
——诸葛亮《隆中对》
联盟孙权、共抗曹操
三顾茅庐
贰、赤壁之战
2、概况：
战役 赤壁之战
时间
地点
作战双方
经过
结果
特点
影响
公元208年
赤壁
孙刘联军
黄盖诈降、火烧赤壁
曹操兵败北撤
以少胜多
为三国鼎立局面的形成奠定了基础
曹操
贰、赤壁之战
赤壁之战示意图
孙刘联军5万vs曹操军队20万
“江水”
在古代专指长江
火烧连环船
名称 时间 交战双方 结果 特点 作用
官渡之战 200年 曹操vs袁绍 曹操获胜 以少胜多 为曹操统一北方奠定了基础
赤壁之战 208年 曹操vs孙刘联军 曹操战败 以少胜多 为三国鼎立局面的形成奠定了基础
结合P94，归纳在官渡之战中胜利的曹操，却败于赤壁之战的原因。
综上所述，分析影响战争胜败的主观因素有哪些？
【对比分析】曹操在官渡之战和赤壁之战的结局
曹军长途跋涉，兵士疲惫，又多为北方人，不服水土，加上疾病流行，以致刚一交战，便遭失利，撤到江北，与孙刘联军在赤壁隔江对峙。
针对曹军不习水战、船舰连接在一起的情况，周瑜采纳部下黄盖的建议，实施诈降计策和火攻战术。黄盖派人送去“降书”后，率领几十艘船，满载柴草驶向对岸，离曹营不远时，突然同时点火，冲进曹营的船队。曹军毫无防备，死伤惨重……
——七年级上册历史（统编版）
战略战术的运用、将帅的领导能力……
①曹军多来自北方，不习水战，水土不服，瘟疫横行
②孙刘联军，制定了正确的战术
③曹操骄傲轻敌
刘备向西发展，占取四川、云贵地区。
曹操退守北方，经营关中和西北地区，完成北方统一。
孙权统治范围延伸到福建、广东，抢夺湖北和湖南。
1、背景：
叁·三国的建立及发展
2、三国鼎立的形成：
魏
洛阳
蜀
成都
吴
建业
221年，刘备称帝，国号汉，史称蜀汉，定都成都。
222年，孙权称吴王，229年称帝，国号吴，定都建业。
三方都不具备统一天下的条件
220年曹操去世后，曹丕废汉献帝自称皇帝，建立魏国——东汉灭亡。
叁·三国的建立及发展
【拓展提升】请你结合地图，绘制一幅三国鼎立局面示意简图
魏
220年
曹丕
蜀
221年
刘备
吴
229年
孙权
魏
蜀
吴
政权分立
重视农业生产，
大力兴修水利。
发展经济，
改善民族关系。
蜀汉
曹魏
孙吴
开发江东、发展造船业和海外贸易、派卫温到达夷洲。
龙骨水车
造船
到达夷州
七擒孟获
蜀锦
屯田
阅读课本P95，找出三国统治者发展生产的表现
【拓展提升】三国鼎立局面的形成是历史的进步还是退步？
白骨露于野， 千里无鸡鸣。生民百遗一， 念之断人肠。
——曹操《蒿里行》
(吴国)谷帛如山,稻田沃野,民无饥岁,富强之国。……亮之治蜀(蜀国)，田畴辟，仓廪实，蓄积饶。
——摘编自《三国志》
政权：由多到少
经济：由衰到兴
观点：三国鼎立局面的出现是历史的进步。
原因：它结束了东汉末年以来军阀混战的局面 ，实现了局部统一，
有利于经济的恢复和发展，为此后走向统一奠定了基础。
【拓展提升】历史与文学作品间的关系
《三国演义》的描述 《三国志》的记载
孙刘联军火攻战术 草船借箭后，诸葛亮不谋而合地与周瑜一起提出火攻曹操的作战方案。 瑜部将黄盖曰：“今寇众我寡，难与持久。然观操军船舰首尾相接，可烧而走也。”
刮骨疗毒 曹冲208年病危时，曹操悔不该杀华佗。
关羽是在219年北伐攻打樊城时受伤。
文学作品
史学著作
文学作品是对历史的艺术性再现，
不等同于真实的历史。
官渡之战
时间：200年
结果：曹操以少胜多，打败袁绍。
赤壁之战
时间：208年
结果：孙刘联军以少胜多，打败曹操。
影响：为三国鼎立局面的形成奠定了基础
形成
三国鼎立
吴国：229年，孙权，建业（三国局面形成）
发展：曹魏重视农业生产、孙吴发展海外贸易、
蜀汉改善民族关系
影响：为以后曹操统一北方打下基础
魏国：220年，曹丕，洛阳（东汉灭亡）
蜀国：221年，刘备，成都
三国鼎立
影响：局部统一，为全国统一奠定了基础。
课堂小结
课堂训练
1．卜正民在《分裂的帝国：南北朝》中指出：“这次战役首次显示，北方军队想要占领南方会面临怎样的困难——首先面对的就是需要进行长途跋涉，而且要适应水上而非陆上作战。曹操向北方撤退使其尽快统一中国的希望落空”这次战役指的是（　　）
A．长平之战 B．牧野之战 C．官渡之战 D．赤壁之战
2.魏国马钧在前人创造用来吸水洒路的翻车的基础上，设法加以改进，制造了既轻巧又便于操作的翻车。这印证了（　　）
A．三国重视农业发展 B．手工业规模的扩大
C．三国农业技术欠缺 D．重农抑商政策实行
D
A
课堂训练
3．东汉末年，随着形势的发展，东汉政府实行州牧制度，客观上导致了群雄割据的混乱局面形成。由此，三国鼎立局面形成。下列评价符合历史发展趋势的选项是（　　）
A．局部统一，为大一统创造了条件
B．战乱频繁，严重破坏了社会经济
C．政权割据，形成了国家分裂局面
D．破坏了民族关系，不利于民族交融
A