期末综合素质测评卷二年级上册人教版数学 (含答案)

期末综合素质测评卷
二年级上册人教版数学
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下图，铅笔的长是（ ）。
A．7厘米 B．6厘米 C．10厘米
2．2个7相加是多少，可以列式为 （　　）
A．2＋7＝ B．2×7＝ C．7×7＝
3．用红、黄、绿三种颜色任选两种涂色，有（ ）种可能。
A．3 B．2 C．1
4．超市里，①棒棒糖每包7元钱，②每包里面有6颗糖，③妈妈买了5包，一共要付几元钱？解决这个问题，要用到的信息是（ ）。
A．①和② B．①和③ C．①、②和③
5．如下图，折扇慢慢打开，张开的角度（ ）。
A．变大 B．变小 C．不变
6．文具店开展促销活动，购物满50元优惠10元。买一个书包和一个削笔器能优惠10元吗？（ ）
A．能 B．不能 C．无法确定
二、填空题
7．8＋8＋8＋8，改写成乘法算式是( )，表示( )个( )相加，用乘法口诀( )计算。
8．中有( )条线段，有( )个直角。
9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
9×4( )40 2×9( )8＋8 1米( )99厘米
45－19( )25 3×5＋5( )20 10分( )1时
10．洗一张照片要5角，洗8张照片要( )元，小明付了50元，应找回( )元。
11．
小蚂蚱一次跳4格，2次跳8格，3次跳( )格，乘法算式是( )，4次跳( )格，乘法算式是( )．
12．
过10分是( )。 过一刻是( )。 过半小时是( )。
13．用5、6、7三个数字可以组成( )个不同的两位数，其中最大的数比最小的数多( )。
14．一辆公共汽车上原来有42人，下车25人，又上来16人，现在车上有( )人。
15．一根绳子，用9厘米的尺子去量，正好量了8次，这根绳子全长( )厘米，再加( )厘米就正好是1米。
16．下方的这些照片分别是谁拍到的？填一填。

( ) ( ) ( )
三、判断题
17．在刻度尺上从刻度2到刻度9是7厘米。( )
18．7×8=56表示求8加7的和是56．( )
19．计算70－35＋60时，可以先算减法后算加法，也可以先算加法后算减法。( )
20． ( )
21．从72里面连续减3个8，结果是46。 ( )
四、计算题
22．看谁算的都对。
6×7＝ 9×9＝ 3×6＝ 7×5－3＝
5×9＝ 18＋60＝ 9×3＝ 8×3＋4＝
41－2＝ 3×7＝ 1×5＝ 21－3×4＝
23．列竖式计算。
46＋37＝ 97－69＝
38＋62－53＝ 90－（63－48）＝
五、作图题
24．在的右面，距离它3厘米处画一个。
25．找规律，画出最后一个钟面上的时针和分针。
六、解答题
26．二年级的同学乘车去郊游。租8辆面包车正好坐满，二年级一共有多少人去郊游？
27．学校每天早上8时35分上第一节课，9时15分第一节课下课，一节课是多长时间？
28．育才小学有21名男教师，38名女教师。一共有多少名教师？蓝天小学有45名教师，比育才小学少多少名？
29．一座桥的桥洞限高3米，一艘船高3米10厘米（不含水中的部分），船能够顺利过桥吗？
30．
（1）买一个放大镜和一本字典，一共需要多少元？
（2）买4副三角板，10元够吗？
（3）你还能提出什么数学问题并解答？
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参考答案：
1．B
【解析】略
2．B
【解析】当表示几个几相加的时候，用乘法表示比较简单，相同的加数和加数的个数分别是这个乘法算式的两个乘数。
2个7相加是多少，可以列式为2×7＝。
故选 B
3．A
略
4．B
【解析】求一共要付几元钱，只需要知道买了几包棒棒糖，每包多少钱，然后用乘法解决即可，与每包棒棒糖里面的数量无关。
由题意解析得：
一共要付几元钱？解决这个问题，要用到的信息是：棒棒糖每包7元钱及妈妈买了5包；
故答案为：B
5．A
根据角的含义：由一点引出的两条射线所组成的图形叫做角；可知角的大小与角的两边叉开的大小有关，据此－。
【解答】解：折扇慢慢打开，张开的角度变大。
故选：A。
6．A
【解析】先将两种商品的价钱相加，求出和，再与50元进行比较，即可解答。
36＋18＝54（元）
54＞50
即，买一个书包和一个削笔器能优惠10元。
故答案为：A
7． 4×8/8×4 4 8 四八三十二
【解析】求几个相同加数的和是多少，可以用乘法列式计算。然后找到8的乘法口诀计算即可。
由题意解析得：
8＋8＋8＋8，改写成乘法算式是8×4，表示4个8相加，用乘法口诀四八三十二计算。
8． 5 3
略
9． ＜ ＞ ＞ ＞ ＝ ＜
【解析】整数的大小比较：比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大；数位相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。
1米＝100厘米，1时＝60分。含有算式的大小比较，可以先计算出每个算式的结果，再比较大小；单位不统一时，先化成相同单位，再比较大小。
9×4＝36，所以9×4＜40；
2×9＝18，8＋8＝16，所以2×9＞8＋8；
1米＝100厘米，所以1米＞99厘米；
45－19＝26，所以45－19＞25；
3×5＋5
＝15＋5
＝20
所以3×5＋5＝20；
1时＝60分，所以10分＜1时。
10． 4 46
【解析】洗一张照片的价钱乘8等于洗8张照片的价钱，再角换算成元，再50减去洗8张照片的钱，即等于应找回的钱。
5×8＝40（角）＝4元
50－4＝46（元）
【重点】熟练掌握人民币的换算知识是解答本题的关键。
11． 12 4×3＝12 16 4×4＝16
【解析】略
12． 1时45分/1：45 8时/8：00 4时30分/4：30
【解析】时针指向1和2之间，表示1时多，分针指向7，表示35分，合起来就是1时35分；
时针指向7和8之间，表示7时多，分针指向9，表示45分，合起来就是7时45分；
时针指向4，分针指向12，表示4时；
经过时间＝开始时间＋经过时间；半小时就是30分；一刻就是15分。
由题意解析得：
1时35分＋10分＝1时45分
7时45分＋15分＝8时
4时＋30分＝4时30分
故，
过10分是1时45分。 过一刻是8时。 过半小时是4时30分。
13． 6 20
【解析】5作为十位上的数组成的两位数有2个，6作为十位上的数组成的两位数有2个，7作为十位上的数组成的两位数有2个，然后把这些数按照从大小数的顺序排列，找出最大的数和最小的数作差即可解答。
2×3＝6（个）
76＞75＞67＞65＞57＞56
76－56＝20
用5、6、7三个数字可以组成6个不同的两位数，其中最大的数比最小的数多20。
【重点】本题主要考查了数字的排列组合，100以内数的大小比较及两位数减两位数的不退位减法。
14．33
【解析】用公交车上原有人数减去下车人数，再加上上车人数，就是现在车上有的人数，据此列式解答即可。
42－25＋16
＝17＋16
＝33（人）
现在车上有33人。
15． 72 28
【解析】每次测量的长度乘测量的次数就是绳子的长度，1米＝100厘米，100厘米减去绳子的长度就是需要再加的长度。据此列式计算即可。
9×8＝72（厘米）
1米＝100厘米，100－72＝28（厘米）
故这根绳子全长72厘米，再加28厘米就正好是1米。
16． 小红 小丽 小美
【解析】看图可知，小丽站在小猴的侧面，小红站在小猴的正面，小美站在小猴的后面。
小猴的正面照应该是小丽拍摄的，小猴的侧面照应该是小丽拍摄的，小猴的背面照应该是小美拍摄的。
【重点】此题考查了不同位置观察物体。
17．√
【解析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度；取一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值，据此解答即可。
9－2＝7（厘米）
在刻度尺上从刻度2到刻度9是7厘米。
故答案为：√
【重点】本题考查了学生测量线段的能力，结合题意解析解答即可。
18．×
略
19．×
【解析】略
20．×
略
21．×
【解析】略
22．42；81；18；32
45；78；27；28
39；21；5；9
略
23．83；28
47；75
【解析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。
加法：相同数位对齐，计算从个位算起，若和超过10，则向前进1。
减法：相同数位对齐，计算从个位算起，若不够减，则向前一位借1当10。
第1行：直接计算；
第2行：第1题从左往右计算；第2题先算括号里的减法，再算括号外的减法。
46＋37＝83 97－69＝28
　　　　　　　
38＋62－53＝47 90－（63－48）＝75
　　　　　
24．
略
25．见详解
【解析】钟表上时间的规律：1：30，2：00，2：30；即，相邻的两个时间，后一个比前一个多30分。
分针指向6，时针刚走过几，就是几时半。
分针指向12，时针就指向几，就是几时。
画指针时，几时，时针就指向几，分针指向12。
由题意解析得：
2时30分＋30分＝3时

【重点】此题主要考查的是数字的排列规律及时间与钟面指针的位置关系，关键是找出规律。
26．48人
【解析】根据乘法的意义，用1辆面包车限乘的人数×8即可求出8辆面包车可以坐的人数，也就是二年级去郊游的总人数，据此解答即可。
8×6＝48（人）
答：二年级一共有48人去郊游。
27．40分钟
【解析】经过时间＝结束时刻－开始时刻；用下课时刻减去上课时刻，求出一节课的时长。据此解决。
9时15分－8时35分＝40（分钟）
答：一节课是40分钟。
28．59人；14人
（1）21＋38＝59（人）
答：一共有59名教师。
（2）59－45＝14（人）
答：比育才小学少14名。
29．船不能够顺利过桥
【解析】先比较桥洞高与船高的大小关系；若桥洞比船高，船就能够顺利通过桥洞；若船比桥洞高，船就不能够顺利通过桥洞；据此解决。
3米10厘米＞3米，即，船比桥洞高；
答：船不能够顺利过桥。
30．（1）28＋34＝62（元）
（2）4×3＝12（元）
12＞10
不够
（3）买8支笔需要多少元？（答案不唯一）
8×2＝16（元）
【解析】略