部编版2024-2025学年六年级语文上册核心素养单元卷】第七单元（四）（含答案）

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第七单元核心素养卷（四）
(时间：90分钟 满分：100分)
题号 一 二 三 四 总分 等级
得分
积累运用。(42分)
根据语境，看拼音写字词。(7分)
传说《月光曲》是这样pǔ xiě 而成的。在美丽的 lái yīn
河畔,著名音乐家贝多芬走进一所máo wū ,借着
qīng yōu 的月光,按下qín jiàn 开始弹奏。动人
的乐曲缓缓流淌出来，传入皮鞋匠兄妹俩的耳中，二人 táo zuì
其中。几lǚ 月光洒在máng 姑娘的脸上，她仿佛看到了从来没有
看到过的景象。
2、先将下列与艺术有关的成语补充完整，再选词填空。(6分)
轻歌( )舞 高山( )水 巧( )天工 惟妙惟( )
( )云流水 妙笔生( ) 栩栩如( ) 画( )点睛
人们常用“ ”来赞美有“天下第一行书”之称的《兰亭集序》。当
我们看到雄伟的故宫博物院时，不禁为之惊叹：“这可真是 啊！”
3、选择题。(13分)
(1)下列各组词语中，加点字的读音完全正确的是哪一项 ( )(2分)
A.奴婢(bì) 驰骋(chěng) 处士(chǔ) 戛然而止(jiá)
B.荒谬(miù) 巍峨(wēi) 恬静(tián) 少选之间(shào)
C.彻底(chè) 仆人(pú) 曝晒(bào) 莱茵河畔(lái)
D.尴尬(gān) 证券(juàn) 汤汤乎(shāng) 拊掌大笑(fǔ)
(2)给下列句中加点的字选择恰当的解释。(3分)
①方鼓琴而志在太山。( )
A.心志，情志 B.记 C.记号，标志
②终身不复鼓琴。( )
A.重复 B 回去，返 C.再，重新
③蜀中有杜处士，好书画。( )
A.优点多或使人满意的 B.爱，喜欢 C.友爱，和睦
(3)下面词语填入句子中，最合适的是哪一项 ( )(2分)
2024年1月11日，在2025年第九届亚洲冬季运动会新闻发布仪式的现场，本届
赛会的吉祥物“滨滨”和“妮妮”正式 。
A.陈列 B.亮相 C.显现 D.粉墨登场
(4)下列句子的朗读节奏划分不恰当的一项是( )。(2分)
A.伯牙/鼓琴，锺子期/听之
B.伯牙破琴/绝弦，终身/不复/鼓琴
C.尾/搐入/两股间
D.处士/笑/而然之
(5)下列句子没有语病的一项是( )。(2分)
A.通过这次实践活动，使我深受教育。
B.目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。
C.在江苏省经济贸易洽淡会上，外商和港澳同胞参观了丰富多彩的展品。
D.家长和老师对我们寄予很高的厚望，我们一定要努力学习，决不辜负他们。
(6)下列句子不是写人物的联想和想象的一项是( )。(2分)
A.善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
B.他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。
C.牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。
D.她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。
4、按要求完成句按要求写句子。(8分)
(1)她看到了月光照耀下的波涛汹涌的大海。(缩句)(2分)
(2)伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
这句话的意思是：
。(2分)
(3)照样子，写句子。 (4分)
文学是一幅意境高远的中国画，你尽可转动明眸，欣赏白云蓝天、飞流急湍；文学
是 ,你尽可 ; ,
。
5、根据所学知识填空。(8分)
(1)《书戴嵩画牛》一文中，表明作者观点的句子是：“
。”从中我明白了：
。 (4分)
(2)方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴， 。”少选之间
而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴， 。”而后又志在 ，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴， 。”(先补全语段，再发挥想象仿写)(4分)
二、语言实践。(4分)
为了弘扬传统文化，六年级(1)班决定组织一次以“戏曲大舞台”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。
1、【任务一 拟写标语】请你为本次活动拟写一条标语。(不超过20个字)
2、【任务二 活动策划】班长已经设计好了两个活动，请你再补充两个。
活动一：戏曲知识讲座 活动二：戏曲知识竞赛
活动三： 活动四：
三、阅读理解。(29分)
1、非连续性文本阅读。(9分)
【材料一】皮影戏又称“影子戏”“灯影戏”，是一种以皮革或纸板做成的人物剪影来表演故事的民间戏剧。表演时，艺人在白色幕布后面，一边操纵影人，一边用当地流行的曲调唱述故事、配以打击乐器和弦乐，具有浓厚的乡土气息。2011年中国皮影戏被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。
【材料二】中国的皮影艺术传入土耳其，得益于中国古代丝绸之路的发展。13世纪时，皮影向西辗转传到了当时的奥斯曼帝国，土耳其人在保留皮影演出形式的同时，不断融入本民族的特色，逐渐形成了个性突出的土耳其皮影戏。
土耳其皮影最有名的人物是“卡拉格兹”和“哈希瓦特”。“卡拉格兹”是代表正面形象的男一号，大大的眼睛，圆圆的脸，配上浓密的络腮胡。而尖下巴、三角眼的“哈希瓦特”则是反面代表。
【材料三】近年来，皮影戏在中国逐渐得到重视。可是皮影戏还是无法像京剧、电影等其他文化艺术一样走进民间，被大多数人熟知，这也成了无数皮影戏爱好者的“心病”。2019年11 月，徐州市睢宁县桃园镇年近80岁高龄的卓士杰老人在深秋夜晚给孩子们表演了一个多小时的皮影戏。老人看到孩子们兴致勃勃的神态，丝毫没有感到疲惫。把皮影戏传承下去，发扬光大，是老人的心愿。
(1)材料一主要介绍了 ，材料二主要介绍了
。(2分)
(2)根据材料一和材料二的介绍，结合你积累的知识，按要求选一选。(填序号)下面图片中的事物，属于中国的皮影艺术的有( )，属于土耳其皮影中的人物形象的是( )。(2分)
(3)根据材料内容，下列说法有误的一项是( )。(2分)
A.皮影戏用当地流行的曲调唱述故事，是一种新潮的娱乐活动。
B.土耳其皮影源于中国，经过发展和融合后拥有了自身的特点。
C.“卡拉格兹”和“哈希瓦特”是土耳其皮影中最有名的人物，因为人物性格不同，在形象上也有明显区别。
D.中国的皮影戏因其独特的艺术魅力流传到海外其他国家，但是皮影戏在中国的发展和传承仍需要更多的关注和支持。
(4)卓士杰老人传播皮影艺术的行为让人感动，为了更好地传承皮影艺术，你有什么好的建议 试着写一写吧。(3分)
2、阅读课文片段，完成练习。(9分)
月光曲(节选)
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从( )的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过( )轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。
(1)按照课文内容，在选段中的括号里填上相应的词语。(2分)
(2)下列诗句中，与文中画横线部分所描绘的画面最接近的一项是( )。(2分)
A.月落乌啼霜满天 B.江清月近人
C.海上明月共潮生 D.床前明月光
(3)皮鞋匠联想的画面与乐曲的旋律变化是紧密相关的。将下面导图补充完整。(2分)
(4)皮鞋匠听着《月光曲》，联想到了月光和大海。请你回忆平时熟悉的歌曲，如《我和我的祖国》《义勇军进行曲》……选择其中一首展开联想和想象，并写下来。(3分)
3、现代文阅读理解。(11分)
致爱丽丝
那是1791年的一个夜晚，当时21岁的贝多芬穷困潦倒。他遇到了一个正在啜泣的小姑娘，这个小姑娘的名字叫爱丽丝，她的邻居雷德尔已身处弥留之际，而老人的夙愿还未达成，他坚信如果不能满足他今生的最后一个愿望，就不能安心地离开人世。
“他的愿望是什么呢 ”贝多芬问。
“他想去塔西提岛，去看看森林和大海；还想去阿尔卑斯山……”爱丽丝一边擦眼泪一边说。贝多芬没有多说什么，用自己的大衣掩着爱丽丝来到了雷德尔的身旁。他看了一眼双目失明的老人，轻轻地走到墙角打开了那架几乎已经快要朽掉的旧钢琴。当这位青年音乐家的手指触到琴键的一刹那，一种特殊的情感从他心中油然而生。塔西提岛茂密的丛林和碧蓝的海水带着淡淡的当地特产咖啡的味道，还有阿尔卑斯山茫茫的雪峰在他脑海中旋转着，在他手指间旋转着……他忘情地弹奏着，感觉自己的灵魂好像在飞翔……
“我看到了。我看到了森林，听到了鸟儿的歌声。那是大海，还有远处的帆，美妙的阳光……”老人老泪纵横，挣扎着拥抱了正在演奏的贝多芬，“感谢您让我在生命的最后时刻看到了我想看到的一切—————————美丽的大自然。”
“不，我想我们都要感谢这个女孩。请允许我把这支曲子献给你，这支曲子就叫《致爱丽丝》吧，我想永久地把这段曲谱记录下来，让它陪伴我走以后的路。”说完，贝多芬起身吻了爱丽丝，又走进了夜晚凛冽的寒风中。
(1)“夙愿”的意思是 ，在文中指 。(2分)
(2)《致爱丽丝》这首钢琴曲描绘了怎样的景象 根据短文内容，把下面的思维导图补充完整。(7分)
(3)贝多芬把这首曲子献给爱丽丝，并命名为“致爱丽丝”，对此下列理解最准确的一项是( )。(2分)
A.贝多芬被爱丽丝的美丽所感染，忘情地创作出这首音乐，命名为“致爱丽丝”。
B.爱丽丝、老人的穷困让贝多芬深感同情。以“致爱丽丝”为名，是为了激励自己发奋努力，改变命运。
C.爱丽丝的善良打动了贝多芬，经过长期的酝酿，他创作出这首优美的曲子。以“致爱丽丝”为名，向爱丽丝表示感谢与崇敬。
D.爱丽丝的善良打动了贝多芬，使他能够即兴创作出这首优美的曲子。以“致爱丽丝”为名，不仅是为了向爱丽丝表示感谢，还是为了将爱丽丝的善良传播到全世界。
四、习作天地。(25分)
每个人身边都有不少“牛人”。这些“牛人”或博古通今，过目不忘；或才艺超群，毅力过人；或雄辩滔滔，下笔千言；或思维敏捷，办事利落……你的身边有怎样的“牛人” 请选择其中一位，写一写他的故事。注意写清楚他“牛”在哪里，为什么那么“牛”。叙事时注意将重点部分写具体，写出自己的感受或看法。不少于450字。
参考答案
一、1、谱写 莱茵 茅屋 清幽 琴键 陶醉 缕 盲
2、曼 流 夺 肖 行 花 生 龙 行云流水 巧夺天工
3、(1)A
(2)ACB
(3)B
(4)B
(5)C
(6)C
4、(1)她看到了大海。
(2)伯牙摔坏了琴，扯断了琴弦，一生都没有再弹过琴，他认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。
(3)一首清脆圆润的古曲 闭目凝神，倾听莺歌燕语、春水潺潺
文学是一杯回味无穷的香茗 你尽可翕动鼻翼，呼吸茉莉的浓香、黄菊的清爽
5、(1)耕当问奴，织当问婢 艺术创作要符合生活现实。要认真、仔细地观察事物，不能凭空想象
(2)巍巍乎若太山 汤汤乎若流水 明月 皎皎乎若明月
二、1、学习戏曲知识，弘扬传统文化。
2、欣赏优美唱腔 学唱经典名段
三、1、(1)什么是皮影戏 中国皮影艺术传播到土耳其及其演变过程
(2)AC A
(3)A
(4)①走访、调查具有代表性的皮影艺人，想方设法帮助他们走进群众视野。②鼓励皮影戏演出走进社区和校园。③在艺术院校开设皮影戏专业，鼓励学生们学习并传承皮影艺术。
2、(1)水天相接 一缕一缕
(2)C
(3)第一行：月亮初升，海面平静 月光照耀，波涛汹涌
第二行:悠扬舒缓 高昂激越
(4)听到《义勇军进行曲》，我仿佛看到战士们手握钢枪，穿过枪林弹雨，为了革命的胜利而勇往直前，为了人们的幸福生活而流血牺牲的情景。
3、(1)一向怀着的愿望 老人想去看一看美丽的大自然
(2)嗅觉：海水带着淡淡的当地特产咖啡的
味道 听觉：鸟儿的歌声
视觉：丛林 海水 雪峰 帆 阳光
(3)D
四、略。
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