第一单元《我的心爱之物》习作教学课件

(共25张PPT)
执教：
明确习作的内容和要求
本次习作要写自己的心爱之物。
要写出心爱之物是什么，什么样子，怎么得到的，为什么成为心爱之物，表达自己的喜爱之情。
本次习作写什么？
有什么要求？
我们一起来读这篇短文，评论它的优点和缺点。
兰草
山东省青岛唐山路小学六（2）班 王晶
我家养了许许多多的花，我最喜欢的是兰草。
2000年春节后的一天,爸爸买回一盆兰草。它有许多绿绿的又窄又长的叶子。叶子大约有40厘米长，有直的,有弯的。几根细长的花茎上顶着一个个像小喇叭一样的花朵。花朵上端呈红色,下端呈黄色，细丝一样的白色花蕊长在花瓣的中间，散发出浓郁的香气。我看后非常高兴，便把它摆在了阳台上。
可没过几天，它的花瓣就慢慢变干,最后整棵花都枯萎了。想不到兰花的美丽如此短暂，我非常伤心。爸爸安慰我说：“明年还会再开的。”
如果把题目改为《我爱兰草》，既能概括这篇短文的思想内容，又符合本次习作的要求。作者在第一自然段开门见山地写最喜欢兰草，用来引出下文的描述，这样做很好。
我们一起来读这篇短文，评论它的优点和缺点。
兰草
山东省青岛唐山路小学六（2）班 王晶
我家养了许许多多的花，我最喜欢的是兰草。
2000年春节后的一天,爸爸买回一盆兰草。它有许多绿绿的又窄又长的叶子。叶子大约有40厘米长，有直的,有弯的。几根细长的花茎上顶着一个个像小喇叭一样的花朵。花朵上端呈红色,下端呈黄色，细丝一样的白色花蕊长在花瓣的中间，散发出浓郁的香气。我看后非常高兴，便把它摆在了阳台上。
可没过几天，它的花瓣就慢慢变干,最后整棵花都枯萎了。想不到兰花的美丽如此短暂，我非常伤心。爸爸安慰我说：“明年还会再开的。”
第二自然段写了兰草的叶子和花，写出了叶子和花在形状、颜色和气味方面的特点，十分形象、生动。第三自然段写“我”看到兰草凋落非常伤心，是为了表达喜欢兰草的思想感情。
我们一起来读这篇短文，评论它的优点和缺点。
春天，金灿灿的迎春花开了，而兰草连个芽也没发出来；夏天，池
塘里的荷花开出了粉红色的花朵，而兰草仍不发芽；秋天，正是菊花绚烂多彩的季节，这时，我发现兰草才发出像小草一样的嫩芽。
大约到了2001年1月中旬，嫩芽长成约40厘米的长叶。到了下旬，长叶间长出细长的花茎。花茎的顶端长出了花苞，先是淡黄色，样子像小火炬。到了2月中旬，花苞全部绽放，大约有二十朵，红黄相间，比去年的更美丽，更茂盛。每当客人来我家，都会被它扑鼻的香味和艳丽的花朵所吸引，都赞不绝口。
上一个自然段用对比和排比的手法突出兰草不与百花争妍的“品格”。下一个自然段按照时间顺序写兰草生长开花的过程，显得很真实。写花苞时用了比喻手法，很形象。因为前面写过花的样子，所以这里写花一笔带过，处理得很巧妙。
我们一起来读这篇短文，评论它的优点和缺点。
看着兰草我在想：春天，它不与迎春花争艳；夏天，它不与荷花斗芳；秋天，它不与菊花比美；直到进入百花沉睡的冬季，它才绽放。它不追逐世俗，不怕寂寞，在人们最需要鲜花的季节，装点着人们的生活，它的这种精神值得我们学习。
指导教师：朱维山
——2003年第22、23期《作文评点报》 总第747期《求知报》 有改动
作者先用排比句突出兰草不追逐世俗，不怕寂寞，在人们最需要的时候装点人们生活的精神，再说这种精神值得我们学习，表达了喜爱兰草的思想感情，照应了开头，有力地收束了全文。
我们一起来读这篇短文，评论它的优点和缺点。
兰草
我家养了许许多多的花，我最喜欢的是兰草。
2000年春节后的一天,爸爸买回一盆兰草。它有许多绿绿的又窄又长的叶子。叶子大约有40厘米长，有直的,有弯的。几根细长的花茎上顶着一个个像小喇叭一样的花朵。花朵上端呈红色,下端呈黄色，细丝一样的白色花蕊长在花瓣的中间，散发出浓郁的香气。我看后非常高兴，便把它摆在了阳台上。
可没过几天，它的花瓣就慢慢变干,最后整棵花都枯萎了。想不到兰花的美丽如此短暂，我非常伤心。爸爸安慰我说：“明年还会再开的。”
春天，金灿灿的迎春花开了，而兰草连个芽也没发出来；夏天，池塘里的荷花开出了粉红色的花朵，而兰草仍不发芽；秋天，正是菊花绚烂多彩的季节，这时，我发现兰草才发出像小草一样的嫩芽。
大约到了2001年1月中旬，嫩芽长成约40厘米的长叶。到了下旬，长叶间长出细长的花茎。花茎的顶端长出了花苞，先是淡黄色，样子像小火炬。到了2月中旬，花苞全部绽放，大约有二十朵，红黄相间，比去年的更美丽，更茂盛。每当客人来我家，都会被它扑鼻的香味和艳丽的花朵所吸引，都赞不绝口。
看着兰草我在想：春天，它不与迎春花争艳；夏天，它不与荷花斗芳；秋天，它不与菊花比美；直到进入百花沉睡的冬季，它才绽放。它不追逐世俗，不怕寂寞，在人们最需要鲜花的季节，装点着人们的生活，它的这种精神值得我们学习。
作者还写了看兰草过程中情感的变化：刚看到兰草“非常高兴”，看到兰草枯萎“非常伤心”，来年看到兰草“更美丽，更茂盛”，想到“它的这种精神值得我们学习” ，所以显得很真实。
我们一起来读这篇短文，评论它的优点和缺点。
兰草
我家养了许许多多的花，我最喜欢的是兰草。
2000年春节后的一天,爸爸买回一盆兰草。它有许多绿绿的又窄又长的叶子。叶子大约有40厘米长，有直的,有弯的。几根细长的花茎上顶着一个个像小喇叭一样的花朵。花朵上端呈红色,下端呈黄色，细丝一样的白色花蕊长在花瓣的中间，散发出浓郁的香气。我看后非常高兴，便把它摆在了阳台上。
可没过几天，它的花瓣就慢慢变干,最后整棵花都枯萎了。想不到兰花的美丽如此短暂，我非常伤心。爸爸安慰我说：“明年还会再开的。”
春天，金灿灿的迎春花开了，而兰草连个芽也没发出来；夏天，池塘里的荷花开出了粉红色的花朵，而兰草仍不发芽；秋天，正是菊花绚烂多彩的季节，这时，我发现兰草才发出像小草一样的嫩芽。
大约到了2001年1月中旬，嫩芽长成约40厘米的长叶。到了下旬，长叶间长出细长的花茎。花茎的顶端长出了花苞，先是淡黄色，样子像小火炬。到了2月中旬，花苞全部绽放，大约有二十朵，红黄相间，比去年的更美丽，更茂盛。每当客人来我家，都会被它扑鼻的香味和艳丽的花朵所吸引，都赞不绝口。
看着兰草我在想：春天，它不与迎春花争艳；夏天，它不与荷花斗芳；秋天，它不与菊花比美；直到进入百花沉睡的冬季，它才绽放。它不追逐世俗，不怕寂寞，在人们最需要鲜花的季节，装点着人们的生活，它的这种精神值得我们学习。
作者在开头和结尾直接抒发了喜欢兰草的思想感情。
作者在第二自然段和第五自然段，通过具体描写兰草的叶子、花茎、花朵，表达
喜欢兰草的思想感情。这种写作方法值得我们学习。
兰草
我家养了许许多多的花，我最喜欢的是兰草。
2000年春节后的一天,爸爸买回一盆兰草。它有许多绿绿的又窄又长的叶子。叶子大约有40厘米长，有直的,有弯的。几根细长的花茎上顶着一个个像小喇叭一样的花朵。花朵上端呈红色,下端呈黄色，细丝一样的白色花蕊长在花瓣的中间，散发出浓郁的香气。我看后非常高兴，便把它摆在了阳台上。
可没过几天，它的花瓣就慢慢变干,最后整棵花都枯萎了。想不到兰花的美丽如此短暂，我非常伤心。爸爸安慰我说：“明年还会再开的。”
春天，金灿灿的迎春花开了，而兰草连个芽也没发出来；夏天，池塘里的荷花开出了粉红色的花朵，而兰草仍不发芽；秋天，正是菊花绚烂多彩的季节，这时，我发现兰草才发出像小草一样的嫩芽。
大约到了2001年1月中旬，嫩芽长成约40厘米的长叶。到了下旬，长叶间长出细长的花茎。花茎的顶端长出了花苞，先是淡黄色，样子像小火炬。到了2月中旬，花苞全部绽放，大约有二十朵，红黄相间，比去年的更美丽，更茂盛。每当客人来我家，都会被它扑鼻的香味和艳丽的花朵所吸引，都赞不绝口。
看着兰草我在想：春天，它不与迎春花争艳；夏天，它不与荷花斗芳；秋天，它不与菊花比美；直到进入百花沉睡的冬季，它才绽放。它不追逐世俗，不怕寂寞，在人们最需要鲜花的季节，装点着人们的生活，它的这种精神值得我们学习。
1 作者为什么说“电脑是我学习的好帮手”？
我爱我的电脑
青岛唐山路小学五（1）班 刘泽
我家没买电脑的时候，听到别人说鼠标和键盘，我就以为鼠标是和老鼠有关的一种东西，键盘是和我们玩的飞盘差不多的一种东西。你们说，我是不是很可笑？
后来，爸爸妈妈给我买了电脑。我接触了电脑以后，才知道鼠标是用来点击的，键盘是用来打字的。我还知道了电脑的许多用途：可以用来算题、听歌、看电影、查资料、解答问题……每当我有不会的题，去“百度”一搜就查出来了。近来我发现了一个好玩的网站——开心网，那里面有好多好玩的游戏。其中我最喜欢的是“青蛙跳荷叶”。这个游戏是答对了一道题，青蛙就跳到另一张荷叶上，答错了题青蛙就“扑通”跳进河里去了。玩这个游戏不仅能学习和巩固知识，而且能培养专心做事的习惯。
电脑是我学习的好帮手，我爱我的电脑。
指导教师：朱维山
——2012年3月9日《齐鲁晚报》
电脑可以用来算题、听歌、看电影、查资料、解答问题……遇到不会的题可以上百度查答案。玩
“青蛙跳荷
叶”游戏不仅能学习和巩固知识，还能培养专心做事的习惯。
1 短文表达了作者怎样的思想感情？是怎样表达的？
我爱我的电脑
青岛唐山路小学五（1）班 刘泽
我家没买电脑的时候，听到别人说鼠标和键盘，我就以为鼠标是和老鼠有关的一种东西，键盘是和我们玩的飞盘差不多的一种东西。你们说，我是不是很可笑？
后来，爸爸妈妈给我买了电脑。我接触了电脑以后，才知道鼠标是用来点击的，键盘是用来打字的。我还知道了电脑的许多用途：可以用来算题、听歌、看电影、查资料、解答问题……每当我有不会的题，去“百度”一搜就查出来了。近来我发现了一个好玩的网站——开心网，那里面有好多好玩的游戏。其中我最喜欢的是“青蛙跳荷叶”。这个游戏是答对了一道题，青蛙就跳到另一张荷叶上，答错了题青蛙就“扑通”跳进河里去了。玩这个游戏不仅能学习和巩固知识，而且能培养专心做事的习惯。
电脑是我学习的好帮手，我爱我的电脑。
指导教师：朱维山
——2012年3月9日《齐鲁晚报》
短文表达了作者爱电脑的思想感
情。第二自然段通过具体描写电脑的用途，表达爱电脑的思想感情；第三自然段直接表达爱电脑的思想感情。
找出习作中的错误，说说怎么修改。
心爱的小山羊
暑假里，回了老家，看见了爷爷养的一只小山羊。小山羊全身长满雪白的绒毛，头顶上竖着一对小小尖尖的角，头两侧长着一双大大的耳朵，一对眼睛圆溜溜的，嘴巴小小的，嘴巴下面长着又稀又短的胡子，短尾巴向上翘着。它的四条腿健壮有力，小小的蹄子分成两瓣，每瓣上都穿着“小皮鞋”。小山羊不仅模样可爱，而且动作可爱。
它走起路来欢蹦乱跳，一天到晚东跑西颠的，没有闲着的时候。每
第一句缺了“我”，应该在“回了老家”前添“我”。第一自然段最后一句“小山羊不仅模样……”位置不对，应该移到第二自然段最前面。
找出习作中的错误，说说怎么修改。
当听到奇怪的声音，它的两只大耳朵立刻竖起来，耳孔朝着发出声音的方向。一见到熟人，它就一边摇短尾巴，一边“咩咩”地叫着打招呼。高兴的时候，它会往高处一跳，身子不停扭动着，好像在向人们展示它的高超技艺。有时候它会跑到我跟前，拉拉我的手，咬咬我的衣角，表示亲热。它吃草的动作很有趣：咬住一棵草，头往前一顶，再往上一扯，把草扯断，然后匆匆嚼几口就吞下去。
我爱小山羊。 作者：邹凯 指导教师：朱维山
应该把“拉拉”改为“舔舔”。
请评论这篇习作的优点和缺点。
第一自然段，作者先从“整体”上写小山羊的毛的特点，再按“从前到后、从上到下”的顺序写小山羊的角、耳
朵、眼睛、嘴巴、胡
子、尾巴、腿、蹄子的特点，这样写很好。最后一句应该移到第二自然段最前面。
请评论这篇习作的优点和缺点。
第二自然段，作者具体描写了小山羊走路时、听到声音时、见到熟人时、高兴时、见到我时、吃草时的动作和声音各是怎样的。我读了以后觉得小山羊真的可爱。
请评论这篇习作的优点和缺点。
作者在一、二自然
段，通过具体描写小山羊的颜色、样子和动作，表达喜爱小山羊的思想感情，在结尾直接表达喜欢小山羊的思想感情，顺序合理，描写生动，感情真实，但有个别病句。
可以写哪些心爱之物？
怎样起题目？
我的心爱之物——洋娃娃
我喜欢兰草
心爱的小山羊
我爱我的电脑
……
开头怎样写？
我有一个洋娃娃，它……
我家养了许许多多的花，我最喜欢的是兰草。
我家没买电脑的时候，听到别人说鼠标和键盘，我就以为鼠标是和老鼠有关的一种东西，键盘是和我们玩的飞盘差不多的一种东西。
暑假里，我回了老家，看见了爷爷养的一只小山羊。
……
接下写什么？
洋娃娃的样子、来历、发音原理、会说话、会哭
兰草的来历、样子、颜色、大小、气味、生长变化
电脑可以算题、听歌、看电影、查资料、解答问题、玩游戏
小山羊样子可爱、动作可爱
……
结尾怎样写？
我喜欢我的洋娃娃。
看着兰草我在想：春天，它不与迎春花争艳；夏天，它不与荷花斗芳；秋天，它不与菊花比美；直到进入百花沉睡的冬季，它才绽放。它不追逐世俗，不怕寂寞，在人们最需要鲜花的季节，装点着人们的生活，它的这种精神值得我们学习。
电脑是我学习的好帮手，我爱我的电脑。
我爱小山羊。
……
向小组里的同学介绍自己的心爱之物，请同学提提修改意见。听了
同学的发言，谈谈自己的看法。
努力方向：语句通顺，条理清楚，说出心爱之物的样子、来历及成为
心爱之物的原因，感情真实。
写习作草稿，读读改改。和同组同学交流草稿，互相提修改建议。
学习同学的优点，参照同学的合理建议，进一步修改草稿。修改满
意了，誊抄到作文本上给老师看。
努力方向：语句通顺，条理清楚，写出心爱之物的样子、来历及成为
心爱之物的原因，感情真实。