2015学年度第一学期期中考试初二语文试卷

2015学年度第一学期期中考试初二语文试卷
一、书写（3分）
二、积累运用（25分）
1、根据拼音写出汉字。(3分)
生活犹如一地鸡毛，充满了琐琐屑屑的事情。 ( http: / / www.21cnjy.com )有时，面对狼藉一片的世界，我们或颓唐，或烦zào （1） ，或尴尬，或愧怍……内心的种种张huáng （2） 失措，却无法阻è （3） 生活的浪涛滚滚向前的步lǚ （4） 。经历了人生的长途跋涉，mò （5） 然回首，不胜唏嘘，把酒临风，让我们向往事jū （6） 躬。
2、下列词语没有错别字的一项是（ ）（2分）
A.遣责 塌败 风尘苦旅 锐不可当
B.骷髅 吊唁 连声诺诺 祸不单行
C掠夺 噩耗 馁靖 低眉顺眼
D.技俩 矜持 微不足道 因地制宜
3、对下列成语在句中的含义，理解不正确的一项是( ) (2分)
A．有些人宁愿循规蹈矩，落个疲惫不堪，也不肯运用心智去研究和思考，以改进方法提高工作效率。(循规蹈矩：在这里是遵守规矩的意思)
B．许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的 ( http: / / www.21cnjy.com )态度，这并非杞人忧天，如果我们不注意保护环境，科幻书中所描绘的情景就会成为可怕的现实。(杞人忧天：此处形容不必要的忧虑)
C．在深海和远洋中还有许许 ( http: / / www.21cnjy.com )多多尚未被我们充分利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。(不言而喻：此处指众多海洋生物的潜力是无法用语言来形容的)
D．为了给失学的孩子筹建“希望小学”，他呕心沥血；新学校落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。(呕心沥血：此处形容费尽心思)
4、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A．雷锋的钉子精神，我们是值得学习的。
B．通过大家的帮助，他端正了决心，要好好学习。
C．思想内容是否健康，应是衡量作品好坏的重要标准。
D．我们在作文中，应尽量避免不写错别字。
5、下面句子中标点符号使用有误的一项是（ ）（2分）
A．我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！
B．他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。
C．“啊，谢谢老天爷！”小鸭舒了一口气，“我丑得连猪狗也不咬我了！”
D．可是说实在的，我家吃的东西多，连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力都吃过，对于花生、桂圆、松糖等……已经不稀罕了。
6、将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（ ）（2分）
① 名著是人类文化的精华，阅读它们，如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。
② 不妨先读前言、后记和目录，以便对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的了解，犹如掌握了打开书的大门的钥匙。
③ 阅读名著以自读为主，并且掌握一些基本的阅读方法很有必要。
④ 最后要学会做点读书笔记，可以抄名言，写摘要，作批注，列提纲，制卡片，画图表，写心得等，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。
⑤ 还要注意略读与精读相结合，略读全书有利于整体把握主要内容；精读精彩部分和难点部分有利于不断提高欣赏能力。
A．①②③⑤④ B．①③②⑤④ C．③②⑤④① D．③②④⑤①
7、名著阅读（4分）
①《朝花夕拾》中，在 （篇名）中我要去看了,父亲却让我先背出《鉴略》才能去,这让我感到痛苦。此文揭露了 。（2分）
②《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人 ( http: / / www.21cnjy.com )生，用阴间讽阳世，对“正人君子们”进行淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的是哪篇？（ ）A．《琐记》 B．《无常》 C．《二十四孝图》 D．《狗猫鼠》 （2分）
8、古诗文默写：（4分）
（1）秋日的傍晚，诗人遥望到的一派秋意颇浓的山野景色是： ， 。 （王绩《野望》）
（2）孟浩然在《早寒江上有怀》中， ( http: / / www.21cnjy.com )表达了自己想乘船返乡，又恐眼前江水漫漫，不知路在何方的情感的两句诗是： ， 。
（3）孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》一诗中写出 ( http: / / www.21cnjy.com )洞庭湖波澜壮阔的景象，笔力千钧，备受后人赞赏的句子是： ， 。
（4）崔颢的 《黄鹤楼》后 ( http: / / www.21cnjy.com )四句描绘登楼所见，烘托思乡之情，视野开阔，抒情真挚，为咏黄鹤楼的绝唱，请补全这四句：晴川历历汉阳树， 。 ？烟波江上使人愁。
9、综合性学习(4分)
( http: / / www.21cnjy.com ) 八达岭长城几乎每一块砖上都刻有诸如“到此一游”的文字，故宫里的铜缸上被刻“到此一游”，美国自由女神像脚下也有中文“到此一游”……
5月24日有网友在微博上称自己在埃及卢克索神庙的浮雕上看到有人用中文刻上“×××到此一游”，该事件迅速引来网友关注与热议。25日，被证实涂鸦文物的当事学生的家长向公众道歉，向埃及方面道歉。
(1)某些国人喜欢在中外文化古迹上涂鸦，对此种行为，你有怎样的看法 (2分)
(2)如果你在这位学生身旁，发现他将要在神庙的浮雕上涂鸦，你如何劝阻他 (2分)
三、阅读理解（42分）
（一）阅读下面这首诗歌，回答问题。（4分）
湖 上
徐元杰
花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好，夕阳萧鼓几船归。
10、（1）全诗写出游人怎样的心情？诗中的哪个词语印证了你的判断？（2分）
（2）第一句诗中哪个字用得最妙？找出来并简析。（2分）
（二）孩子施舍的天堂 （12分）
张丽钧
看过一幅儿童画：一个鱼缸，里面游动 ( http: / / www.21cnjy.com )着六条漂亮的大尾巴金鱼；在鱼缸的四周，围着六只眼睛发亮的小猫。我心里一笑，想：六比六，还省得争抢打架。但是等等，看那幅儿童画下面歪歪扭扭的题字，居然是“太美了，舍不得吃!”我的心禁不住温柔地一动，为自己精神的庸俗而愧怍。
一日，走在熙熙攘攘的大街上，一个坐在妈妈 ( http: / / www.21cnjy.com )自行车后座上小椅子里的孩子突然喊道：“谁，找，你!”我和那位妈妈一同看那广告牌，广告牌上那位目光深沉的先生，正对着我们凝望。我无声地笑了。那个孩子得不到妈妈的回应，拽了一下妈妈的衣服，继续不依不饶地指着广告牌说：“妈妈，你看呀，谁，找，你!”那位妈妈似乎明白了什么，猛地回头捂住了孩子的嘴。我再次抬头看时，也终于明白了孩子所谓的“谁找你”，原来是“雅戈尔”的误读。我很为那小气地捂住孩子嘴的妈妈遗憾，真的大可不必，孩子并不是在存心丢你的脸，虽说他没有读对一个字，但他那大声读出三个半边字的热情与勇气不是很可贵吗
一个幼儿教师讲过这样一个故事：下雪了 ( http: / / www.21cnjy.com )，人们都穿上了棉衣。一个孩子跑到老师跟前很认真地问：“老师，天气这么冷，院子里的雕像也应该穿上棉衣。”老师只是一笑，并没有在意。过了一会儿，又有一个孩子提出了同样的建议。于是，老师决定带着孩子们举行一场为雕像穿棉衣的仪式。我想，随着时光的推移，孩子会长成大人，孩子自己穿过的棉衣将永远存留在他们的记忆中，冬天里一块石头所获得的刻骨的温暖，将使那日后在有形与无形的风雪中穿行的心感到美好与安慰。
在这个物质的世界里，我们的精神有时会觉 ( http: / / www.21cnjy.com )得恍惚无依。“成熟”折磨着我们。我们眼看着自己的纯真与热忱、敏感与同情一点点被剥蚀、被风化。法国伟大的人道主义者阿尔贝特·史怀泽先生说：“我本能地防止自己成为人们通常所理解的‘成熟的人’。因为，与成熟相伴的往往是如此不和谐的词：贫乏、屈服、迟钝、顺从命运的理性化……”在“早熟”成为全球性流行疾病的今天，让我们悉心守护那弥足珍贵的童真与童趣，并让自己知道，这童真与童趣是上帝送给人类的最后的礼物，是上帝通过孩子施舍给我们的美丽天堂。
11、联系全文，请写出题目“孩子施舍的天堂”是什么意思？假如把标题换成“可贵的童真”好不好，为什么？（3分）
12、本文写了哪三幅生活画面？请简要概括。（每条不超过25字，3分）
①
②
③
13、根据文章主题,说出文中画线句“我”“为自己精神的庸俗而愧怍”的具体含义。（2分）
14、反复品味第三段中最后一句话的含义，说说你的理解。（2分）
15、结合本文内容和下面两段资料，说说生活中我们应怎样对待孩子。（2分）
（1）在乘凉的时候，我看见院里的一个女孩 ( http: / / www.21cnjy.com )将吃下的葡萄核埋在花盆里，想种出葡萄来。几天后，女孩的花盆里居然长出嫩嫩的葡萄藤来（直接种葡萄核是长不出葡萄的），女儿开心极了，实际上葡萄是女孩的父亲瞒着女儿插下去的。（根据刘柳的《萌芽》缩写）
（2）一个小男孩拿着一美元到处买上帝，一位老 ( http: / / www.21cnjy.com )人问他买上帝干吗？他告诉老人，父母去世了，叔叔抚养他，但叔叔摔伤了，只有上帝能救他。老人卖给了小男孩一瓶“上帝之吻”饮料，并告诉小男孩，你叔叔喝了这瓶饮料就没事了。后来老人花重金请世界顶尖医学专家治好了男孩叔叔的伤。（根据翻译作品《上帝之吻》缩写）
（三）妹妹扮演的角色 （10分）
安·古德里斯
那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抢了整场戏。
为了募捐，学校准备排练一部短话剧。告示 ( http: / / www.21cnjy.com )一贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角色那天，妹妹回家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。
“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心？”我壮着胆子问。
“因为我的角色！”
“你的角色是什么？”
“他们让我演狗！”说完，妹妹转身 ( http: / / www.21cnjy.com )奔上楼，剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”，全家不知道该恭喜她，还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久。但他们不肯透露谈话的内容。
总之，妹妹没有退出，她积极 ( http: / / www.21cnjy.com )参加每次排练。我们都纳闷：一只狗有什么可排练的？但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。
演出那天，我翻开节目单，找到 ( http: / / www.21cnjy.com )妹妹的名字：“甄妮——豆豆（狗）”。偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹，毕竟不是很有面子的事。幸好，灯光转暗，演出开始了。
先出场的是“父亲”，他在舞台正 ( http: / / www.21cnjy.com )中的沙发上坐下，召集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进场。
但这不是简单地爬，“ ( http: / / www.21cnjy.com )豆豆（妹妹）”蹦蹦跳跳、摇头摇尾地跑进客厅，她先在地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大睡。一连串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。
接下来，剧中的父亲 ( http: / / www.21cnjy.com )开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚，万籁俱寂，就连老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠？哪儿有老鼠？”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。
男主角继续讲：“突然，轻微的响声从 ( http: / / www.21cnjy.com )屋顶传来……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了！妹妹一定费尽了心思。很明显，这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。
那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抓住 ( http: / / www.21cnjy.com )了所有观众的心。后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”
40年后，那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色，与其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能变成主角。
16、对待演出，妹妹的神情态度先后有很大变化。从文中找出相应的词语填写下表。（2分）
时间 报名时 定角色那天 排练时 排练归来
神情态度 热情万丈 很投入
17、文中画横线的句子没有交代爸爸和妹妹的谈话的内容，这样写的作用是什么？（2分）

18、文章最后一句话中加点词语“主角”有何含义？“与其怨天尤人，不如全力以赴”指怎样的人生态度？（3分）
19、爸爸的一句话，让妹妹改变了 ( http: / / www.21cnjy.com )态度，让“我”40年后仍然记忆犹新。青少年在成长的过程中，应该怎样对待长辈的引导？请结合具体事例谈谈你的看法。（3分）
（四）读下列文言文，完成文后题目。（10分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃，晋陶渊明独爱 ( http: / / www.21cnjy.com )菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
20、用“/”标出下列句子的朗读节奏。（1分）
晋陶渊明独爱菊
21、文中画线句的句式是（ ）（1分）
A.省略句 B.判断句 C.被动句
22、下面句中加点字解释都正确的一项是（ ）（2分）
①可爱者甚蕃（多） ②不蔓不枝（生 ( http: / / www.21cnjy.com )枝蔓） ③亭亭净植（种植） ④可远观而不可亵玩焉（亲近而态度不庄重） ⑤陶后鲜有闻（陶渊明的后代、后裔）
A.①②③ B.②④⑤ C.①②④ D.③⑤⑥
23、翻译下列句子。（2分）
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
24、用上面文段中的原句回答。（2分）
（1）文中最能概括莲花高贵品质的语句是： 。
（2）比喻君子不同流合污的语句是： 。
25、“牡丹之爱”“宜乎众矣”从字面的 ( http: / / www.21cnjy.com )角度而言，是说爱牡丹的多而爱莲者少，作者的言外之意是 ，这句话讽刺的社会世态是 。（2分）
（五）不计人过 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )（6分）
吕蒙正 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )①相公 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )，不喜计人过。初参知政事 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )②入朝堂，有朝士③于帘内指之曰：“是小子亦参政耶 ”
蒙正佯为不闻而过之。其同列怒，令诘 ( http: / / www.21cnjy.com )其官位姓名，蒙正遂止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问。蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能忘，固不如无知也。不问之何损 ”时人皆服其量。
(选自司马光 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )《涑水见闻》)
【注】①吕蒙正 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )(944-1011)：宋代政治家。②参知政事 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )：官名，副宰相。③朝士：朝中官员。
26、解释下列句子中加点的词。（2分 ( http: / / www.21cnjy.com )）
(1)蒙正佯为不闻而过之 过：____________________
(2)悔不穷问 穷：___________________
27、把文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）
其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之。
28、从吕蒙正 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )的言行中，你得到什么启示 （2分）
四、写作（30分）
用心体味近两年的初中生活，你会发现——美丽就在生活的路上……
请以“收藏生活的美丽”为题目，写一篇有真情实感的作文。
要求：（1）文体不限，但不少于500字；（2）不得出现真实的人名、校名。
2015学年度第一学期期中考试初二语文答卷
一、书写（3分）
二、积累运用（25分）
1、根据拼音写出汉字。(6分)
（1） （2） （3） （4） （5） （6）
2、( ) 3、（ ） 4、（ ） 5、（ ） 6、（ ） （每题2分）
7、名著阅读（4分） ①《 》 ②（ ）
8、古诗文默写（4分）
（1） ， 。
（2） ， 。
（3） ， 。
（4） 。 ？
9、综合性学习（4分）
（1）
（2）
三、阅读理解（42分）
（一）（4分）
10、（2分）（1）
（2分）（2）
（二）（12分）
11、（3分）
12、（3分）
①
②
③
13、（2分）
14、（2分）
15、（2分）
（三）（10分）
16、（2分）
17、（2分）
18、（3分）
19、（3分）
（四）（10分）
20、（1分） 晋陶渊明独爱菊
21、（1分）（ ） 22、（2分）（ ）
23、（2分）
24、（2分）“牡丹”比喻 “莲花”比喻
25、（2分）
（五）（6分）
26、（2分）（1） （2）
27、（2分）
28、（2分）
四、作文（30分）
用心体味近两年的初中生活，你会发现——美丽就在生活的路上……
请以“收藏生活的美丽”为题目，写一篇有真情实感的作文。
要求：（1）文体不限，但不少于500字；（2）不得出现真实的人名、校名。
初二语文答案
一、书写（5分）
二、积累运用（30分）
1、 躁 皇 遏 履 蓦 鞠 2、B 3、C 4、C 5、D 6、B
7、《五猖会》 封建教育对儿童天性的压制。 B
8、（1）树树皆秋色，山山唯落晖 （2）迷津欲有问，平海夕漫漫（3）气蒸云梦泽，波撼岳阳城 （4）芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？
9、 (1)（2分）这是一种不文明的行为，是 ( http: / / www.21cnjy.com )对人类精神文明的亵渎，应予以谴责；国民素质亟需提升，需要学校、家庭、社会多方面的共同努力；保护人类的文化遗产人人有 责。（观点1分，分析1分；意思正确、语言通顺即可）
(2)（2分）参考示例一：这位同学，卢克索神庙是世界文化遗产，我们每一个人都要爱 护它，不能随意涂鸦。你的行为不仅有损中国人的形象，还会影响中埃两国的友谊，请不要涂鸦，好吗？（劝阻内容1分，语言得体1分）
参考示例二：这位同学，卢克索神庙的浮雕是人类共同的文化遗产，传承着人类的精神 文明，保护文物是我们共同的责任。我们应该文明旅游，什么痕迹也别留下。（劝阻内容 1分，语言得体1分）
三、阅读理解（55分）
10、（1）愉快（高兴、愉悦等）。（1分）“人意好”（“好”“意好”）（1分）
（2）“乱”。（1分）不仅 ( http: / / www.21cnjy.com )生动形象地描绘出繁花密林中传出的鸟鸣声，还表现出黄莺上下飞舞、穿梭林间枝头的动感。（意思相近，答到其中一点即可得分）
11、美丽的童趣；可贵的童真；呵护童真或童趣。
12、我被一幅儿童画的题字打动。 母亲因孩子误读广告牌而捂住他的嘴。
老师带领孩子们为雕像穿棉衣。
13、我误认为猫看着鱼是想吃鱼，表现出自己对儿童画的理解太成人化而感到惭愧。
14、孩子的童真与善良，即使在今后的生活中碰到重重困难，也会成为他们与困难抗争的动力与勇气。
15、一切关注孩子成长的人们，要呵护孩子的童真；对不谙世事的孩子，人们不能让他们的希望搁浅。
16、一脸冰霜 兴奋（或：眼里都闪着兴奋的光芒） （一处1分。共2分）
17、设置悬念，引起读者兴趣（2分）
18、指积极努力实现自己的 ( http: / / www.21cnjy.com )人生价值，获得他人和社会认可的人 不抱怨命运或生活对自己的不公，而强调自身努力的积极人生态度（意思对即可。每问2分。共4分）
19、示例：青少年在成长过程中，应该 ( http: / / www.21cnjy.com )善于听取长辈正确的意见和建议，因为长辈有着丰富的人生阅历和处世经验，这样可以少走弯路，健康成长（具体事例略）（有观点1分，能结合事例言之成理1分，语句通顺1分。共3分）
20、ｆáｎ ｚｈｕó ｘｉè ｘ ( http: / / www.21cnjy.com )ｉǎｎ 21、（1）晋/陶渊明/独爱菊（2）可远观/而不可亵玩焉 22、B 23、C 24、（1）花之君子者也（2）出淤泥而不染
25、富贵的人 品德高尚的人 ( http: / / www.21cnjy.com )看法：对有些拜金主义者的贪图富贵追名逐利行为表示鄙夷和厌恶，他们的“有钱能使鬼推磨”是造成世风日衰的祸根，这种“牡丹之爱”要受到批评和否定。26、爱慕富贵的人多，作者的知己少，讽刺了追逐名利的世态
27、BC DE A 28、（1）经过 （2）穷尽
29、与吕蒙正同在朝廷的同事非常愤怒，下令追问那个人的官位和姓名，吕蒙正就制止了他们。
30、（1）对待别人的不敬和缺点错误，应该像吕蒙正那样宽容大度。（2）不应当过分计较和胸襟狭窄，容不下他人。
班级 姓名 学号 试场号 座位号
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