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Fun Time 2
Part 3学
教学目标:
复习前六单元主要内容,并完成Presentation。
课前准备:
教师准备讲评用的表格,贴在教室的前面。
教学步骤:
1.Project
项目制作:Our Things
1)学生找一个纸箱,将其做成一个橱柜 (学生应在课前完成)。
2)学生将各自的物品放在自己的橱柜内,并用标签来注明是属于谁的。
2.Presentation
项目展示
在项目展示中,教师要着重引导学生用问答形式复习所学的下列内容:
1)所学词汇
2)所学人称代词
3)物品所属
3.Cultural link
1)讨论中、西餐有何不同。
2)说出学生所学过的几类食物名称如:水果、蔬菜、内以及多种小吃等。
3)讨论不同时间的不同餐名:breakfast, lunch, dinner
4)讨论中、西餐的餐具。
西餐: 刀、叉、食物放在盘子里。
中餐: 筷子、汤匙、食物放在碗中。
4.教师指导学生完成《活动手册》中相关的内容。
1)让学生观察题目中的图,然后两人一组就图画内容进行对话。最后把图中物品按序号写在下面相应的空白处。检测学生书写单词的能力和口头表达能力。
2)要求学生观察7幅图,根据提示在下面的空白处填上适当的单词,最后两人一组进行会话。检测学生的观察力、认读理解句子的能力和书写单词的能力。
课后小结:
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