期末复习试题2 五年级上册数学人教版(含答案)

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名称 期末复习试题2 五年级上册数学人教版(含答案)
格式 docx
文件大小 1.1MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-12-06 10:33:38

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文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台 (
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学校:___________ 姓名:___________ 班级:___________ 考号:___________
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期末复习试题2 五年级上册数学人教版
学校:______姓名:______班级:______考号:______
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题(共6小题)
1.小谷同学的座位在教室的第列、第行,用数对表示,他同桌的座位用数对表示可能是( )。
A. B. C. D.
2.甲数除以乙数的商是。如果甲数不变,乙数乘,那么现在的商是( )。
A. B. C. D.
3.如图所示,转动转盘的指针,指针停在( )区域的可能性最小。

A.绿色 B.蓝色 C.黄色 D.红色
4.每千克鸡蛋元,买千克鸡蛋应付( )元。(得数保留两位小数)
A. B. C. D.
5.鼓浪屿馅饼是福建厦门的特产。李记饼铺月份售出盒馅饼,是月份售出馅饼数量的倍,李记饼铺月份售出盒馅饼。根据其中的数量关系,下列方程正确的是( )。
A. B. C. D.
6.李叔叔用篱笆靠院子里的一面墙围了一个三角形的菜园如图。后来这面墙要拆掉重修,他就把这些篱笆靠另一面墙围了一个梯形的菜园如图。菜园的面积( )。

A.变大了 B.变小了 C.不变 D.无法确定
二、填空题(共10小题)
7.根据算式,在下面的括号里填上合适的数。
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
8.的商的最高位是( )位;的商用循环小数的简便形式表示是( ),循环节是( )。
9.小辛坐在教室的第列、第行,她的位置用数对表示;小谷在教室里的位置可以用数对表示,小谷坐在教室的第( )列、第( )行。
10.妈妈买来千克苹果,每千克元,又买了千克梨,每千克元。
①表示( ); ②表示( );
③表示( )。
11.一根绳子连续对折次后,每段长米。这根绳子的总长是( )米。
12.做一种奶油蛋糕,每个要用克奶油,克奶油最多可以做( )个这样的蛋糕;如果每个蛋糕装一盒,装完这些蛋糕要用( )个盒子。
13.一个盒子里有个白球、个黄球、个黑球,任意摸出个球,可能出现( )种结果,摸出( )球的可能性最小。再添( )个黄球,摸到白球和黄球的可能性相等。
14.超市购进牛奶箱,购进的果汁的数量是牛奶的倍,果汁比牛奶多箱,求购进果汁多少箱。列方程是( ),方程的解为( )。
15.如图,长方形的周长是厘米,长是厘米,那么平行四边形的面积是( )平方厘米。

16.一个圆形湖泊的周长为米,沿湖泊周围每隔米栽一棵柳树,每两棵柳树中间栽一棵桃树,一共栽了( )棵柳树和( )棵桃树。
三、操作题(共1小题)
17.中国象棋是中华民族珍贵的文化瑰宝,历史悠久,广泛流传。它有三十二颗棋子,在棋盘上可演变出无穷无尽的玄妙局势。

(1)的位置是,的位置是。在图中分别标出它们的位置。
(2)“马走日,象飞田”,也就是说“马”是按“日”字形走动,可以向四周八个方向走。如图,现在的位置是,它想吃掉位置的,至少走几步?请在图中画出走法,并用数对表示先后走过的各个位置。假设其他象棋的位置不动
四、计算题(共2小题)
18.直接写出得数。


19.用竖式计算,带的得数保留一位小数。
(1) (2) (3)
(4) (5) (6)
五、解决问题(共5小题)
20.一个纸箱最多可装苹果,至少用多少个这样的纸箱才能装下的苹果?
21.张叔叔以每小时千米的速度骑自行车从家到学校用小时,张叔叔家距离学校有多远?如果改为每小时步行千米,那么小时能从家走到学校吗?
22.班的学生租了一些小船在长寿湖游玩,若比实际租船少租一条船,则每条船恰好坐名学生,若多租一条船,则每条船恰好坐名学生。这个班有多少名学生?
23.如下图,在一块长米,宽米的长方形草坪中,铺了两条宽米的石子路。石子路的占地面积是多少平方米?

24.王老师上学期为学校体育器材室购置了个足球和个篮球,一共花了元;新教学楼建成后,他计划再为体育器材室购置个足球和个篮球,价格不变的话,需要花元,你知道一个篮球和一个足球的售价各是多少元吗?
参考答案
1.【答案】A
【解析】用数对表示位置时,第一个数表示第几列,第二个数表示第几行。据此可知,小谷同桌和小谷在同一行和小谷相差列,(列),或(列),所以小谷同桌的座位用数对表示是或。故答案为。
2.【答案】C
3.【答案】B
【解析】本题把转盘平均分成了份,其中绿色占了份,最多;黄色和红色各占了份,次之;蓝色占了份,最少,所以指针停在蓝色区域的可能性最小。
4.【答案】C
5.【答案】C
【解析】根据月份售出的数量是月份的倍可知,月份售出的数量月份售出的数量,设月份售出盒,则月份售出盒,列方程为。
6.【答案】C
7.【答案】 ;;;;;
8.【答案】百;;
9.【答案】;;;
【解析】用数对表示位置为(列数,行数) 。所以第列、第行用数对表示为;数对就表示第列、第行。
10.【答案】买苹果花去多少元;每千克苹果比每千克梨贵多少元;买千克苹果和千克梨一共花了多少元
11.【答案】
【解析】连续对折次,相当于平均分成了段,每段长米,总长就是(米)。
12.【答案】;
13.【答案】;黑;
【解析】根据题意可知,一共有种颜色的球,都可能摸出;数量越少的摸出的可能性越小;要想摸到白球和黄球的可能性相等,则要使白球和黄球的数量相等,用白球的个数减去黄球的个数:(个),所以再添个黄球,摸到白球和黄球的可能性相等。
14.【答案】;
15.【答案】
16.【答案】;
17.【答案】(1)见()题图
(2)至少走两步,如下图。(走法不唯一)

18.【答案】



19.【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
20.【答案】(个)
答:至少用个这样的纸箱才能装下的苹果。
【解析】(个),个纸箱最多可以装苹果,还余没装,所以至少要用(个)这样的纸箱。
21.【答案】(千米)
(千米)

答:张叔叔家距离学校千米。小时能从家走到学校。
22.【答案】解:设实际租了条船。
(名)或(名)
答:这个班有名学生。
【解析】根据题意,若比实际租船少租一条船,则每条船恰好坐人,若多租一条船,则每条船恰好坐人。不管怎么租船,这个班级的总人数是不变的。所以可以找到等量关系:(实际租船数(实际租船数。把实际租船数设为条,列方程求解,再代入方程,求出这个班的学生人数即可。
23.【答案】(平方米)
答:石子路的占地面积是平方米。
【解析】求石子路的占地面积,就是求图中空白部分的面积。一条石子路可以看成底是米,高是米的平行四边形,另一条石子路可以看成底是米,高是米的平行四边形,利用平行四边形的面积公式求出它们的面积再相加,最后不要忘记减去它们重叠部分的面积。
24.【答案】足球:(元)
篮球:(元)
答:一个篮球的售价是元,一个足球的售价是元。
【解析】根据题意可知,元与元都包括个篮球的价钱,那么它们相差的钱数就是(个)足球的价钱,据此可以求出一个足球的售价是多少元,然后用元减去一个足球的价钱再除以,就可以求出一个篮球的售价是多少元。
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