(共21张PPT)
冀美版美术二年级下册
各种艺术是相通的,用色彩和线条也可以 表现出音乐的节奏、韵律和情绪。
百老汇的爵士音乐(油画) 1942 ~ 1943
蒙德里安(荷兰)
画面中黄色的线条像铜 管乐器一样明亮,红、蓝、 紫色的色点仿佛霓虹灯一样 在闪烁,整幅作品呈现出一 种爵士乐的节奏感。
清脆的声音(招贴) 特罗斯勒(瑞士)
我能够用图画表现出对音乐的感受。
笔触变化
摇滚乐(教师示范作品)
音乐的色彩习作(一)
音乐的色彩习作(二)
摇滚乐(教师示范作品)
奏鸣曲(教师示范作品)
听乐曲《太阳出来喜洋洋》的感受
听交响乐的感受
听钢琴曲《命运交响曲》的感受
欣赏一首乐曲,把自己 的感受用色彩或线条表现 出来。
说一说,这节课你都学到了哪些知识?
下节课,带着你的作品和大家一起交流分享。
米入米
THANKS
米入米
I
教育部审定
义务教育教科书
2013
MEISHU
美术
二年级下册
美术出版社
2025
第课听音乐画画
第2课
各种各样的线
第3课
长
长的线
第4课
剪
第5课
我们爱运动
第6课
马残团
里
的小丑
第
7课
好玩的石
头
第8课
折纸动物
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